แผนจดการเรยนรท 3 เรอง
กฎอนรกษพลงงาน
100
รายวชา ฟสกสพนฐานและเพมเตม 2 แผนจดการเรยนรท 3
ผลการเรยนทคาดหวงท 3 รหสวชา ว 40202 ชน ม.4 สปดาหท 5 คาบท 17 - 20
เรอง งานและพลงงาน หวขอเรอง กฎอนรกษพลงงาน สาระส าคญ
“ พลงงานในระบบ จะไมสญหาย แตพลงงานสามารถทจะเปลยนรปได ดงนนพลงงานของระบบหนงจะมคาคงท” เราเรยกหลกการนวา การอนรกษพลงงาน ดงนนในเครองกลใดๆ ทน ามาใชงาน แลวงานทได จากการท างานไปนน ไมเทาเดม เปนผลสบเนองมาจาก การเปลยนรปไปเปนพลงงานรปอน เมอรวมพลงงานนนแลวกจะเปนไปตามกฎการอนรกษพลงงาน ประสทธภาพของเครองกลจะมคามากหรอนอยจงขนอยกบวา มการสญเสยไปเปนพลงงานในรปอนมากนอยตางกนอยางไร ถาสญเสยไปเปนพลงงานรปอนทเราไมตองการมาก แสดงวาประสทธภาพของเครองกลกจะต า
ผลการเรยนทคาดหวง สบคนขอมล ทดลอง และอธบายเกยวกบกฎการอนรกษพลงงาน และรวม ไปถงกฎการ
อนรกษพลงงานรปอน เนอหา 1. กฎการอนรกษพลงงาน 2. เครองกลและประสทธภาพของเครองกล กระบวนจดการเรยนร
1. ขนสรางความสนใจ 1.1 นกเรยนและครรวมกนสนทนา เกยวกบ เรอง ต าแหนงของวตถทจดสงสด
แลวตกลงมาถงพน(ต าแหนงต าสด) พลงงานทเกยวของมพลงงานอะไร เพอน าไปสค าถามทวา “ทกต าแหนงของวตถทมการเคลอนทพลงงาน จะเปลยนแปลงอยางไร”
1.2 นกเรยนตอบขอซกถามของครวา “ทกต าแหนงของวตถทมการเคลอนทพลงงาน จะเปลยนแปลงอยางไร ” ( ทงชวงใหนกเรยนคด )
1.3 นกเรยนรวมกนอภปรายในแตละกลม พรอมทงบนทกความเหนของกลมในใบงาน 3.1 เฉพาะขอ 1 และขอ 2 (เปดโอกาสใหนกเรยนไดแสดงความคดเหนโดยยงไมเนนถกผด)
101
1.4 ตวแทนนกเรยนแตละกลมน าเสนอความเหนของกลม ( ของแตละคนในกลมโดยตวแทนของกลม และขอสรปของกลม )
1.5 นกเรยนและครรวมกนอภปรายเกยวกบ “ทกต าแหนงของวตถทมการเคลอนทพลงงาน จะเปลยนแปลงอยางไร” แลวบนทกลงในใบงาน 3.1
1.6 นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวนขอสอบ 10 ขอ 1.7 แจงใหนกเรยนทราบวา จะไดศกษาเกยวกบ กฎการอนรกษพลงงาน เครองกล
และประสทธภาพของเครองกล
2. ขนส ารวจและคนหา 2.1 นกเรยนสบคนขอมลเกยวกบศกยไฟฟา จากใบความร 3 พรอมกบใบงาน 3.2
แลวสรปสาระส าคญ บนทกลงในสมดจดบนทกและตอบค าถาม 2.2 สมนกเรยน 1 กลมเสนอผลการสบคนขอมล
3. ขนอธบายและลงขอสรป 3.1 นกเรยนน าขอมลจากขนการสบคน ขอมล มาอภปรายรวมกบคร 3.2 ครอธบายเพมเตมเกยวกบกฎการอนรกษพลงงาน และการค านวณเพอให
นกเรยนสรปสาระส าคญลงในสมดจดบนทก
4. ขนขยายความร 4.1 นกเรยนสนทนาซกถามครและตอบค าถามวา “ เครองกลตางๆทเราใชเพอ
อ านวยความสะดวก และผอนแรง นน เปนไปตามกฎอนรกษพลงงาน หรอไมอยางไร ” ( ทงชวงใหนกเรยนคด ) เพอน าไปส เครองกล และประสทธภาพของเครองกล
4.2 นกเรยนและครรวมกนอภปราย เกยวกบ เครองกล และการค านวณหาประสทธภาพของเครองกล จากใบความร 3
4.3 นกเรยนรวมกนสบคน แกปญหา ในใบงาน 3.3 4.4 นกเรยนท าแบบฝกทกษะ 3
102
5. ขนประเมน 5.1 นกเรยนเขยน Concept mapping เกยวกบ กฎการอนรกษพลงงาน เครองกล
และประสทธภาพของเครองกล ในใบกจกรรม 3 5.2 นกเรยนน า Concept mapping อภปรายแลกเปลยนกบเพอนๆ และประเมนผล
งาน ใหกบเพอน 5.3 นกเรยนทเปนเจาของผลงาน Concept mapping ทไดรบการประเมนจากเพอน
มาอภปรายเกยวกบ Concept ในงานนน โดยการสมจากคร 5.4 นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน
สอการเรยนการสอน / แหลงเรยนร
รายการสอ จ านวน สภาพการใชสอ 1. แบบทดสอบกอนเรยน 1 ชด ใชขนสรางความสนใจ 2. ใบงาน 3.1 1 ชด ใชขนสรางความสนใจ 3. แบบฝกทกษะ 3 1 ชด ใชอธบายและลงขอสรป ( ใชขนประเมน ) 4. ใบความร 3 1 ชด ใชอธบายและลงขอสรป 5. ใบงาน 3.2 1 ชด ใชส ารวจและคนหา 6. ใบงาน 3.3 1 ชด ใชขยายความรและลงขอสรป 7. ใบกจกรรม 3 1 ชด ใชขนประเมนและลงขอสรป 8. แบบทดสอบหลงเรยน 1 ชด ใชขนประเมน การวดผลและประเมนผล
รายการวดผลและประเมนผล เครองมอทใช เกณฑผาน 1. การวดผลคณธรรม จตพสย สงเกตพฤตกรรมนกเรยน - 2. การประเมนผลจากสภาพจรง ตรวจใบงาน 3.1 – 3.3 - ตรวจแบบฝกทกษะ 3 รอยละ 50 ขนไป ตรวจสมดจด
ตรวจใบกจกรรม 3 -
ระดบ 3 ขนไป 3. การวดผลหลงเรยน แบบทดสอบรายจดประสงคท 3 รอยละ 50 ขนไป
103
กจกรรมเสรมทกษะหรอซอมเสรม
รายการ วธด าเนนกจกรรม 1. ปรบปรง – แกไขขอบกพรองของผเรยน
1. ครควบคมดแลใหอยในกรอบระหวางเรยน 2. ครคอยเสรมหรอแกไขเมอการอภปรายของนกเรยน ไมสมบรณ 3. ครชแจงขอบกพรองในการท ากจกรรม 4. ครเฉลยขอสงสย ทนกเรยนท าไมได 5. สอนซอมเสรมนกเรยนทไมผานประเมนหลงเรยน
2. สงเสรมความรความสามารถของผเรยน 1. ใหนกเรยนท าชนงาน 1 ชนงาน
104
รายวชาฟสกสพนฐานและเพมเตม 2 แบบบนทกผลหลงสอน ชนมธยมศกษาปท 4
รหสวชา ว 40202 ผลการเรยนทคาดหวงท 3 คาบท 17 - 20
เรอง งานและพลงงาน หวขอเรอง กฎการอนรกษพลงงาน
1. ความเหมาะสมของแผนการสอน
รายการประเมน ระดบคณภาพ
ขอเสนอแนะ 4 3 2 1
1. จดประสงคการเรยนร 2. เนอหาสาระ 3. กจกรรมการเรยนการสอน 4. สอการสอน 5. การวดผลประเมนผล 6. ความสอดคลอง ( ขอ 1 – 5 ) ( 4 = มากทสด , 3 = มาก , 2 = พอใช , 1 = ควรปรบปรง )
2. ผลการสอน ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………
3. ปญหา / อปสรรค …………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….
4. ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………
ลงชอ…………………….………..ผสอน (……………………………..) วนท…....เดอน………………………..พ.ศ………….
105
สอประกอบ แผนจดการเรยนร