2012. 9. 27 [ ] 14:30 – 17:10
,
2012 , 126 127
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(160 ) · ·
Opening 25
14:30-14:40 10 , ,
14:40-14:50 10
14:50-14:55 5 , ( )
Session 1 45 ,
14:55-15:00 5
15:00-15:20 20 , — —
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15:20-15:40 20 “ ”— “ ”
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15:40-15:50 10
Session 2 30
15:50-16:20 30 — — —
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Discussion 50 ,
16:20-17:05 45 ·
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17:05-17:10 5
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Session 1.
131 Session 1.,
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55%, 38% . . , 14.1-
70%( , 1991; , 1994; , 1997), , (28.2%) > (23%), .
(29.6%) > (24%) > (23.8%) > (23.2%).
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. 1997 4 , , 1 (49%), (38%), (28%),
(40%), (17%), (6%), (32%), (11%), (4%) 15 .
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2012 , 132 133
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(52.6%) / (41.1%), : (45.4%) / (48.5%) / (52.4%).
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(36.6%), (26.7%), (21.3%), (16%) . ( , 1997), (40.2%), ( )(33.3%),
( )(36.2%) , .
, (Olweus, 1994), ‘
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. ( , 1997)
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. 1) ( , , ), 2) ( ), 3) ( , , ),
4) ( , , , , 5) ( , )
. Olweus, 1994
. (passive or submissive victim) . ,
. (provocative victim) . ,
.
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Session 1.,
2012 , 134 135
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(Olweus’s program, She�eld bullying project ). 2
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(18%) . . , (32.3%), (25.1%) , (15.5%)
(5.2%) . (1.8%) .
.
(Mynard et al.,2000). , -
, , (Internalizing behavior), (Psychosomatic symptoms), (Anhedonia), (anxiety), (depression), , , (Posttraumatic stress reaction) . (Kaltiala-
Heino et al.,2000), . , (Externalizing behavior), (Hyperactivity), (Excessive drinking & substance use) .
- . , ,
. , (Highest in externalizing behavior), (hyperactivity), (Feeling of ine�ectiveness), (Interpersonal
problem), (School absenteeism), (Eating disorder), (substance use) .
, -
. , (2000) 1 ,
, , .
, - (Kaltiala-Heino et al.,1999), .
, , ,
(Klomek, et al., 2011). , bullying behavior , ,
· (Klomek, et al., 2009)
Session 1.,
2012 , 136 137
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Session 1.,
2012 , 138 139
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2012 , 142 143 “ ”Session 1.,
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1990 . 21 , , “ (creativity)” (excellency),
(accessibility), (quality of life) .
(communication), (collaboration) (sense,
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85
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27
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Session 2.
149 1.Session 2.
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1.Session 2.
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1.Session 2.
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1.Session 2.
159 2.Session 2.
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2012 , 160 161
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2.Session 2.
2012 , 162 163
옷에 묻은 때 보란 듯이
깨끗하게 빨아주는 세탁기
나의 나쁜 때는 세탁 안 해 주니
세탁기 안으로 들어가
하얗게 세탁되고 싶다
하루 종일 냄새 배인 양말
깨끗하게 빨아주는 세탁기
계속 나쁜 길로만 가려고 하는
나의 발은 세탁 안 해 주나
검은 발도 하얗게 세탁하고 싶다
하루 종일 무언가를 탐하다가
나쁜 버릇만 맨 손
이 손도 깨끗하게 세탁 안 해 주나
하루 종일 나쁜 생각만 하려들고
어둠만 가득 밴 나의 머리
이 머리도 환하게 세탁 안 해 주나
더운 눈물에 꽃잎 넣고
나를 세탁하고 싶다.
덜컹 으 으 윽
육중한 철문 네 개를 통과해야
만나는 시를 쓰는 수인들
격자 철창 출석부를 넘기면
빗금으로 얼룩진 수인번호와
죄명이 낮달처럼 흐릿하다
살인
살인 살인
살인
그리고 폭력과 절도
검은 수인번호와 그늘진 이름들이
언 바닥에서 껌벅거린다
가슴속에 울화를 시로 삭히기 위하여
큰 산 하나 허물며 비유를 한다
그럴 때마다 실 끊어진 방패연처럼
머리를 흔들며 추락하는 수인들
내가 시를 만드는 것이 아니라
시가 나를 만드는 것이다 라고
나를 가두고 나서야
세상이 넓게 보인다고
뜨겁게 가슴을 허물어 내린다
수인들은 담 안에 갇혀 있으면서도
다시 담 밖에 갇혀 있다고
감방에서 죄의 시간을 도려내면서
열루의 시를 읊조린다
덜컹 으 으 윽
육중한 철문을 나서는 찰라
세상이 담밖에 갇히고 만다
나는 오늘도 햇빛 가득한 시의 가방을 들고
감옥으로 향한다.
2.Session 2.
2012 , 164 165
화장실 한쪽 구석
양동이에 받아놓은 물 위에
창살틈을 헤집고
달이 내려와 있습니다
덜컥 갇혔습니다
소변을 보고 바가지로 물을 뜨니
물을 뜬 만큼의 자리에 달은
가라앉아 더 깊이 잠기고
내 몸 속 어디엔가 박혀 있었던
색이 바랜 노란 더러움은
달이 내어준 물에 희석돼 씻겨 갑니다
내게 주어진 시간이
양동이의 물처럼 줄어들고 있다는 생각을 하면
저 달도 더 가라앉기 전에 건져내어
넓은 바다에 놓아주고 싶습니다.
2.Session 2.
,
Discussion
169
2011— : 30 — : (10 ), (6 ), (5 ), (4
), (4 ), (1 )
2012— : 44 — : (25 ), (9 ), (8 ), (2
)
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14.2%
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Discussion ,
4.8%
9.4%
31%
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22.8%
3.64
3.57
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2012 , 170 171
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— — —
14.7%
11.2%
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15.6%
18.5%
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(%)
50
30
10
3.3 3.35 3.4 3.45 3.5 3.55 3.6 3.65 3.7
Discussion ,
173
.
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(TIE: �eatre In Education) ’ . 46 , · ·
( 80%) 104 .
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177
.
. � � (dramatization) � �
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2010 4 .( : ,
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(20 / )
(20 / )
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1 1 4 2 3 14 7
11 6 8 6 0 5 1
6 3 5 1 2 8 2
1 1 1 3 6 12 10
2012 , 178
(20 / )
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. 3 7 10 .
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3 2 1 1 8 10 3
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183 Discussion ,
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2012 , 184
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