7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
1/24
UNIVERSITAS PATTIMURA AMBONPROGRAM PENDIDIKAN DOKTER2013/2014
PANDUAN BLOK
DASAR DIAGNOSIS PENYAKIT
KED 233 (6 SKS)
MEDICAL EDUCATION UNIT
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
2/24
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kami Panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena atasbimbinganNya kami dapat menyelesaikan buku panduan Dasar Diagnosis Penyakit.
Buku blok ini dibuat dalam rangka penyelenggaraan pr!"#$%!&'# "#&r*+(PB! dan
',-#,%.#,#r# "#&r*+(S"! untuk membantu proses pembelajaran mahasis#a semester $
Tahun akademik %&'$%&') pada *akultas Kedokteran +ni,ersitas Pattimura.
Kami menyadari akan kekurangan dalam pembuatan buku panduan blok ini- oleh
karena itu segala kritik dan saran yang membangun kami perlukan untuk kesempurnaan buku
penuntun ini.
+apan terima kasih kami sampaikan kepada semua yang turut membantu dalam
penyelesaian tugas ini. Semoga buku panduan ini dapat berman/aat bagi kita semua.
0mbon- September %&')
Penyusun
BUKU PANDUAN*
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
3/24
DASAR DIAGNOSIS PENYAKIT
*akultas 1 K2D3KT240N +NP0TT5
Kode Blok 1 K2D %$$
Nama Blok 1 D0S04 D506N3S5S P2NY0K5T
Semester 1 555 (T560!
SKS 1 7 (2N0M!
K'-",& & P#+&$p- B"
dr. 5nggrid 8utagalung- Sp.PK
dr. Yusu/ 8uningkor- Sp.PD- *5N0"S
dr. 4obby Kale#- Sp.0
dr. 4odrigo immon- Sp.T8T- mars
dr. Bertha 9. :ue- Sp.S- M.kes
dr. Samuel ;agiu- Sp.S
dr.
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
4/24
Pejabat yang bertanda tangan di ba#ah ini1
Nama 1 dr. 9. Manuputty- MP8
N5P 1 '=>%&?&7'=@'&?'&&%
9abatan 1 Dekan *akultas Kedokteran +ni,ersitas Pattimura
Dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran- maka dengan ini kami
menyatakan1
9udul Buku 1 P&-& DASAR DIAGNOSIS PENYAKIT
Penyusun 1 dr. *arah "h. Noya- M8Ped
dr. 5,anmorl 4uspanah
Dapat digunakan sebagai pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran Dasar Diagnosis Penyakit
pada Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK! *K +npatti Tahun 0kademik %&')%&'>
Demikian lembaran pengesahan ini dibuat agar dapat digunaakan seperlunya.
Ditetapkan di 1 0mbon
Pada tanggal 1 September %&')
*akultas Kedokteran +ni,ersitas Pattimura
Dekan-
r M&-p-,,5 MP
N5P1 '=>%&?&7'=@'&?'&&%
DATAR ISI
****7
1
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
5/24
8al
Kata Pengantar...................................................................................... i
Penanggung ja#ab................................................................................. ii
embar Pengesahan............................................................................... iii
Da/tar isi............................................................................................... i,
Pendahuluan......................................................................................... '
Kompetensi Blok.................................................................................... %
Tujuan Pembelajaran.............................................................................. $
Konten Pembelajaran.............................................................................. @
Metode dan Strategi Pembelajaran........................................................... '$
Sistem Penilaian.................................................................................... '7
Penutup................................................................................................ %'
PENDAULUAN
Dasar Diagnosis Penyakit adalah blok ilmu kedokteran berisi pembelajaran mengenai diagnosis
penyakit termasuk diagnosis /isis- uji /ungsi tubuh dan uji laboratorium untuk penegakkandiagnosis penyakit bagi mahasis#a semester $ Program Pendidikan Dokter +npatti. Blok ini
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
6/24
diberikan kepada mahasis#a semester $ setelah mele#ati blokAblok biomedik dasar di
semester ' dan % dan mekanisme dasar penyakit di semester $..
Blok ini adalah blok pembelajaran #ajib dengan jumlah kredit 7 SKS untuk memperlengkapi
mahasis#a semester $ dengan pengetahuan dasar diagnosis yang diperlukan sebagai landasan
berpikir pada pembelajaran paraklinik dan klinik ditahap pendidikan selanjutnya maupun
setelah lulus sebagai dokter umum. Dalam blok ini mahasis#a akan diperlengkapi dalam '77
jam pertemuan blok dalam bentuk kuliah interakti/ dari pakar- praktikum- tutorial dan '*""'
,r&**+.
Buku Panduan blok ini berisi area kompetensi sasaran yang harus diapai oleh tiap mahasis#a-
topikAtopik yang akan dipelajari selama proses belajar berlangsung- serta metodeAmetode dan
strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk menapai tingkat kompetensi yang
diharapkan.
Mahasis#a sebagai C&-", "#&r#r diharapkan mampu mengidenti/ikasi dan meman/aatkan
sumberdaya berupa sarana prasarana serta tenaga /asilitator yang disedian. Mahasis#a juga
diharapkan mengoptimalkan #aktu dan kesempatan dalam setiap metode pembelajaran yang
digunakan untuk menapai kompetensi yang diharapkan.
KOMPETENSI BLOKTUUAN PEMBELAARAN
Kompetensi Blok Dasar Diagnosis Penyakit disesuaikan dari standar kompetensi dokter
5ndonesia (SKD5! yang dikeluarkan oleh Konsil Kedokteran 5ndonesia (KK5!. 0dapun
kompetensi dan komponen kompetensi adalah sebagai berikut1
Tabel %.'. Kompetensi dan komponen kompetensi.
23
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
7/24
AREA KOMPETENSI INTI KOMPONEN KOMPETENSI BLOK
I
K#$&$&$p-& $#++&"*& !#r,-&r *8r$&'*('#.&r& 7#r!&" &
7#r!&") #+& p&'*# "-&r+&5 $&'&r&&,5"#+& & pr8#'* "&*
Membina komunikasi dengan la#an biara (dalam role
play dan atau skills lab!
Menggunakan bahasa ,erbal seara e/ekti/ (dalam roleplay dan atau skills lab!
Menggunakan bahasa nonA,erbal seara e/ekti/
(dalam skills lab!
Membuat persetujuan (in/ormed onsent! tindakan untukpemeriksaan /isik dan pemeriksaan penunjang
(laboratorium dan radiologi! dalam latihansimulasi
II
M&$p- $#"&-&pr'#-r "**' '#'-&*
$&'&"&95 #!-,-9& p&'*#& '#'-&* #:#&+&&
Memperoleh dan menatat in/ormasi yang akuratserta penting tentang pasien dan keluarganya
Melakukan prosedur pemeriksaan /isik dan
laboratorium sederhana untuk penegakkan diagnosisdalam skills lab
III
M#+*#,*;&'*5$#
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
8/24
B. 0namnesis ri#ayat penyakit
". 5ndikasi pemeriksaan /isik
D. Keadaan umum dan tanda ,ital
2. Pemeriksaan skrining kulit dan pemeriksaan kulit komprehensi
*. Pemeriksaan kepala- mata- telinga- hidung- rongga mulut dan tenggorokan
6. Pemeriksaan leher
8. Pemeriksaan payudara dan ketiak
5. Pemeriksaan toraks dan paruAparu
9. Pemeriksaan jantung dan pembuluh darah besar
K. Pemeriksaan abdomen
. Pemeriksaan anggota gerak
M. Pemeriksaan neurologik
N. Pemeriksaan punggung ba#ah
3. Pemeriksaan genitalia pria dan rektum
P. Pemeriksaan genitalia #anita dan rektum
:. Pemeriksaan pediatri
P#$#r*'&& "&!r&,r*-$ -,- $#-
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
9/24
2. Nilai normal hasil pemeriksaan radiologi
*. 5nterpretasi hasil uji diagnostik radiologi
2 T-,r*&"
+ntuk tutorial problemAbased learning (PB! akan digunakan 7 skenario pembelajaran (Modul
PB! dalam 7 minggu pembelajaran blok.
3 CSL
Dalam "linial Skills earning ("S!- keterampilan yang akan dilatih adalah1
'. Keterampilan pemeriksaan /isis umum (general sur,ey!
%. Keterampilan pemeriksaan laboratorium sederhana (mikrobiologi- parasitologi- PK- P0!
$. Prosedur 0sepsis
). Penanganan pada luka ringan
T&!#" 41 R#.&& P#$!#"&
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
10/24
MATERILAMAPERTEMUAN
METODEPEMBELA
ARAN
LEARNINGOUTCOMES
SPECIIC LEARNING OUTCOMES
55*5S5S
D506N3ST5"
%&E>&
M2N5T
K+508-
D5SK+S5-
D2M3NST
40S5S5M
+0S5-
"S
'. Mendemonstrasikan
keterampilanmenggali dan
mengumpulkan
in/ormasimengenai
ri#ayatpenyakit pasien
dalam simulasi
Mendemostrasikan ketermpilan anamnesis pada1'. Pasien de#asa
%. Pasien anak
$. Pasien Neuropsikiatri
'. Mendemonstrasikan
keterampilanmelakukan
pemeriksaan/isik dalam
simulasi
Mendemonstrasikan keterampilan pemeriksaan/isis1
'. Keadaan umum dan tanda ,ital
%. skrining kulit dan pemeriksaan kulit
komprehensi
$. Pemeriksaan kepala- mata- telinga-
hidung- rongga mulut dan tenggorokan
). Pemeriksaan leher
>. Pemeriksaan payudara dan ketiak
7. Pemeriksaan toraks dan paruAparu
?. Pemeriksaan jantung dan pembuluh
darah besar
@. Pemeriksaan abdomen
=. Pemeriksaan anggota gerak
'&. Pemeriksaan neurologik
''. Pemeriksaan punggung ba#ag
'%. Pemeriksaan genitalia pria dan rektum
'$. Pemeriksaan genitalia #anita dan
rektum
'). Pemeriksaan pediatri
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
11/24
MATERILAMAPERTEMUAN
METODEPEMBELA
ARAN
LEARNINGOUTCOMES
SPECIIC LEARNING OUTCOMES
555
P2M245KS00
N
P2N+N90N6D506N3S5S1
0B340T3A45+M
'% E>&
M2N5T
K+508-
D5SK+S5-
D2M3NST40S5S5M
+0S5-"S
'. Mengaplikasikan
pengetahuan
mengenai
dasar
pemeriksaan
laboratoriumdalam
pembelajaranPB
%. Mendemonstrasikan
pemeriksaanlaboratorium
sederhanadalam latihan
(praktik!simul
asi- "S
$. Menginterpretasi hasil
pemeriksaanlaboratorium
'. Mendemonstrasikan Persetujuan
tindakan untuk pemeriksaan laboratorium
dalam simulasi
%. Menjelaskan 5ndikasi tindakan
pemeriksaan laboratorium
$. Mengaplikasikan rinsipAprinsip diagnosis
klinik (mikrobiologi- parasitologi- patologi
klinik- patologi anatomi! dalam pembelajaran
PB
). Memahami jenisAjenis pemeriksaan
laboratorium untuk uji /ungsi tubuh- kelainan
dan penyakit (Neuromuskuloskeletal-kardio,askular- respirasi- gastroenterohepatik-
indera- reproduksiAne/rourologi- endokrin-
metabolisme- neonatologi!
>. Memahami jenis spesimen pemeriksaan
laboratorium beresta ara dan syaratAsyarat
pengambilan!
7. Mengetahui nilai normal hasil
pemeriksaan laboratorium
?. Menginterpretasi hasil uji laboratorium
dalam latihan
5F
P2M245KS00N
P2N+N90N6
D506N3S5S1
40D53365
'%E>&
M2N5T
K+508-D5SK+S5-
D2M3NST
40S5S5M
+0S5
'. Mengaplikasikanpengetahuan
mengenaidasar
pemeriksaanlaboratorium
dalam
pembelajaran
PB
%. Mendemonstrasikanpemeriksaan
laboratorium
sederhana
dalam latihan
(praktik!simul
asi
$. Mengetahuigambaran
normal dan
patologi
pemeriksaan
laboratorium
'. Mendemonstrasikan Persetujuan
tindakan untuk pemeriksaan radiologi dalam
simulasi
%. Menjelaskan 5ndikasi tindakan
pemeriksaan radiologi
$. Mengaplikasikan prinsipAprinsip
diagnosis klinik radiologi
). Memahami jenisAjenis pemeriksaan
radiologi untuk uji diagnostik kelainan danpenyakit (Neuromuskuloskeletal-
kardio,askular- respirasi- gastroenterohepatik-
indera- reproduksiAne/rourologi- endokrin-
metabolisme- neonatologi!
>. Mengetahui jenis instrumen
pemeriksaan radiologi ara dan syaratAsyarat
pemeriksaan
7. Mengetahui gambaran normal dan
patologi pemeriksaan radiologi
?. Menginterpretasi hasil pemeriksaan
radiologi dalam latihan
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
12/24
MATERILAMAPERTEMUAN
METODEPEMBELA
ARAN
LEARNINGOUTCOMES
SPECIIC LEARNING OUTCOMES
F
5NT2640S5B53M2D5K
D0NM2K0N5SM2
D0S04P2NY0K5T
D00M
P2N260KK0N
D506N3S5S
7E'&&
M2N5T
P43B2MA
B0S2D204N5N6
'. Mengintegrasikanpengetahuan
anatomi-histologi-
/isiologi dan
biokimia serta
mekanisme
dasar penyakit
dalampenegakkan
diagnosispenyakit dalam
ProblemAbased
learning (PB!
'. Mengintegrasikan pengetahuananatomi- histologi- /isiologi dan biokimiaserta mekanisme dasar penyakit dalam
penegakkan diagnosis penyakit dalamProblemAbased learning (PB!
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
13/24
METODE DAN STRATEGI PEMBELAARAN
METODE PEMBELAARAN
Dalam proses pembelajaran Dasar Diagnosis Penyakit- digunakan beberapa metode yang
diharapkan dapat membantu mahasis#a mempelajari blok ini dengan beban 7 SKS. Metode
tersebut berupa perkuliahan- tutorial- dan '*""' ,r&**+.
A KULIA PAKAR
Kuliah akan diberikan oleh masingAmasing dosen yang berkompeten dalam 7 kali
pertemuan dengan #aktu maksimal %>& menit tiap kali pertemuan. Kuliah merupakan
pengantar dari materiAmateri yang ada dalam blok. Pendalaman materi akan diperolehmahasis#a melalui tutorial- praktikum dan belajar mandiri.
B TUTORIAL
Tutorial ditujukan untuk melatih mahasis#a menganalisa permasalahan dan membahas
permasalahan tersebut berdasarkan teoriAteori yang diperoleh dari kuliah- buku teks- dan
jurnalAjurnal ilmiah. Dalam tutorial- mahasis#a semester % dibagi dalam empat kelompok
diskusi yang di/asilitasi oleh maksimal dua orang tutor. Satu paket tutorial terdiri dari dua
tutorial PB untuk membahas satu skenario modul dengan menggunakan metode '#7#
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
14/24
). Menggunakan beragam metode pembelajaran dalam blok (kuliah- tutorial- '*""'
,r&**+!
>. Menyediakan panduan blok dan materi perkuliahan dan tutorial.
7. Menyediakan kesempatan untuk diskusi kelompok tanpa tutor- !r&*',r$*+ bebas
diantara mahasis#a.
?. Menyediakan tutor untuk memandu diskusi kelompok
@. Menyediakan instruktor untuk melatih keterampilan klinik
=. Menyediakan kesempatan konsultasi dengan pakar untuk memperoleh pemahaman
yang lebih dalam terhadap suatu masalah.
'&. Menyediakan kesempatan remedial bagi mahasis#a yang belom menapai target
penapaian "#&r*+ -,.$#'.
SISTEM PENILAIAN
?
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
15/24
Sitem Penilaian dilakukan untuk menilai keberhasilan mahasis#a dalam proses pembelajaran.
2,aluasi dilakukan melalui penilaian /ormati/ dan sumati/.
A P#*"&*&
T&!#" 61 B!, N*"&* B"
P#*"&*& Pr'* (@) T*p# &''#''$#, '-$&,*8
Presentasi tutorial (PB! '& "ontinuous
+jian Praktikum (+P! '& Summati,e
+jian ;ritten ase PB '& Summati,e
"linial Skills laboratory 20 "ontinuous
+jian Tulis (+TS G +0S+jian Blok! >& Summati,e
Nilai akhir Blok DDP dihitung dengan rumus1
NA 01PBL 01UP 01 C 02 CSL 0=UAS
B B#,- '&"
Soal ujian teori dibuat dengan tipe M-",*p"# C9*.# -#',* (M":! dan E''&. Soal
dibuat berdasarkan kompetensi yang telah disusun dan mengau pada standar penyusunan
soal
C Pr&'&r&, -
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
16/24
Mahasis#a diberikan kesempatan untuk memperbaiki nilai ujian yang masih berada diba#ah
nilai kelulusan (NBL 60)dengan ketentuan1
4emediasi dilakukan pada minggu terakhir blok DDP.
9ika setelah remediasi di akhir blok- nilai mahasis#a masih berada diba#ah Nilai Batas
ulus- maka mahasis#a tersebut diberi kesempatan untuk mengikuti remediasi pada
akhir semester berjalan.
0pabila ada mahasis#a yang setelah mengikuti remediasi namun nilainya masih diba#ah
NB- maka mahasis#a tersebut diharuskan mengulangi blok tersebut.
PENUTUP
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
17/24
Buku Panduan Blok ini disusun sebagai panduan dalam penapaian kompetensi dokter
khususnya dalam aspek dasar diagnosis penyakit. Diharapkan mahasis#a memahami dan
meman/aatkan sebaikAbaiknya in/ormasi dalam panduan ini- agar pelaksanaan proses
pembelajaran hingga penilaian dapat berjalan maksimal.
LAMPIRAN 1
RENCANA PEMBELAARAN BLOK
&r* &$ M*++- > M*++- ? M*++- 10 M*++- 11 M*++- 12 M*++- 13
12
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
18/24
S#"&'&
&?.$&
A
&=.$&
*5S5S
D506N3S
T5"
Penganta
r-
0namnes
is-
Pemeriksaan *isis
Y8 *5S5S
D506N3
ST5"
Pemerik
saan
0bdome
n
Y8 *5S5S
D506N3
ST5"
Pemeriks
aan
Thora-
Payudara
- 0illa
Y
8
*5S5S
D506N3
ST5"
Pemeriks
aan
0bdome
n
Y
8
55 PB PB PB PB PB PB
5F
F
R&!-
5 *5S5S
D506N3S
T5"6eneral
Sur,eydan
TandaFital
Y8 *5S5S
D506N3
ST5"Pemerik
saanKepala
daneher-
T8T
4 *5S5S
D506N3
ST5"Pemeriks
aan9antung
danpembulu
h darah
! Mahasis#a tidak dibenarkan meminta diabsenkan atau mengabsenkan mahasis#a
lain.
7! Mahasis#a tidak diperkenankan menggunakan laptop- 8andphone- atau media
elektronik lainnya yang mengganggu selama mengikuti perkuliahan.
?! Mahasis#a dapat meminta iJin tidak mengikuti kegiatan perkuliahan apabila 1
a. Mengalami sakit berat perlu mendapat pera#atan ra#at inap di 4umah
Sakit (menunjukan surat keterangan dokter dengan keterangan diagnosis!
b. 3rang tua mengalami sakit berat dan mengalami kedukaan
. Mengikuti kegiatan akademik dengan seiJin /akultas yang tidak dapat
didelegasikan
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
22/24
@! Mahasis#a yang mengikuti perkuliahan kurang dari @&H (keuali dengan alasan
seperti yang ditentukan pada poin di atas! tidak diperkenankan mengikuti
ujian akhir semesterujian akhir blok.
=! Mahasis#a yang memiliki nilai kelulusan mata kuliahblok- diba#ah Nilai batas
ulus (NB! yaitu lebih keil dari >7 (Nilai D!- diharuskan mengikuti ujian
remedial untuk teori dan praktikum- dan tidak dapat memperoleh nilai.
B T-,r*&"
Prosedur tutorial seara umum adalah sebagai berikut 1
'! Mahasis#a #ajib mengikuti tutorial sesuai jad#al yang ditentukan
%! Mahasis#a yang terlambat lebih dari '> menit sejak dimulainya kegiatan
tutorial maka tidak diperkenan mengikuti kegiatan tutorial dan dianggap alpa
$! Mahasis#a #ajib mengikuti pre test dan post sebagai salah satu persyaratan
untuk mengikuti tutorial
)! Mahasis#a #ajib memba#a buku modul yang berkaitan dengan tutorial yangberlangsung serta meminta tanda tangan tutor pada saat mengikuti kegiatan
tutorial pada halaman lembar kontrol mahasis#a
>! Mahasis#a di#ajibkan mengikuti seluruh kegiatan tutorial- keuali1
a. Mengalami sakit berat perlu mendapat pera#atan ra#at inap di 4umah
Sakit (menunjukan surat keterangan dokter dengan keterangan
diagnosis!
b. 3rang tua mengalami sakit berat atau mengalami kedukaan
. Mengikuti kegiatan akademik dengan seiJin /akultas yang tidak dapat
didelegasikan
7! Bagi mahasis#a yang tidak mengikuti tutorial tanpa keterangan atau alasan
yang tertera pada poin di atas- tidak diperkenankan mengikuti ujian mata
kuliah blok yang bersangkutan.
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
23/24
?! Mahasis#a yang berhalangan hadir (dengan alasan seperti yang tertera di
atas! di#ajibkan mengin/ormasikan kepada tutor paling lambat ' %) jam
setelah berlangsungnya tutorial.
@! Penilaian tutorial dilakukan dengan .9# "*', oleh tutor meliputi disiplin-
partisipasi dan komunikasi- kerjasama tim- penalaran dan pemahaman serta
pengetahuan
=! Bagi mahasis#a atau kelompok yang diberikan tugas pembuatan makalah
maka harus dikumpulkan paling lambat ' minggu setelah #aktu penugasan-
atau sesuai dengan #aktu yang diberikan oleh tutor.
'&! Mahasis#a yang tidak mengumpulkan laporan sesuai jad#al yang telah
ditentukan maka nilai PBnya dianggap & (kosong!.
C Pr&,*-$
Mahasis#a dapat mengikuti praktikum dengan prosedur sebagai berikut1
'! Mahasis#a di#ajibkan hadir tepat #aktu pada saat mengikuti kegitan
praktikum.
%! Bagi Mahasis#a yang terlambat tidak diperkenankan mengikuti kegiatan
praktikum.
$! Sebelum mengikuti praktikum mahasis#a harus lulus dalam pr# ,#',(responsi
praktikum! sesuai materi yang akan dipraktikumkan.
)! Setiap mahasis#a harus memiliki buku Panduan Praktikum asli yang disahkan
program studi.
>! Mahasis#a tidak dibenarkan meminta diabsenkan atau mengabsenkan
mahasis#a lain
7! Mahasis#a #ajib mengenakan jas laboratorium dan tanda pengenal selama
mengikuti kegiatan praktikum.
?! Mahasis#a tidak diperkenankan memakai rokelana jeans- kaos oblong-
sendal dan topi pada saat mengikuti kegiatan praktikum.
7/24/2019 Buku Blok DDP - Revisi Dr.ivan
24/24
@! Mahasis#a tidak diperkenankan memba#amenggunakan laptop- handphone-
poket amera- alat pengambil gambar atau perekam dalam bentuk apapun
ke dalam ruangan praktikum.
=! Mematuhi Tata Tertib Praktikum sesuai praktikum yang berlangsung.
'&! Mahasis#a yang tidak mematuhi Tata Tertib Praktikum- akan dikenakan sanski
sesuai yang ditetapkan
''! Mahasis#a di#ajibkan mengikuti seluruh kegiatan praktikum- keuali1
mahasis#a yang mengalami sakit berat perlu mendapat pera#atan ra#at
inap di 4umah Sakit- orang tua mengalami sakit berat- mengalami kedukaan
atau mengikuti kegiatan akademik dengan seiJin /akultas!
'%! Mahasis#a yang berhalangan dengan alasan yang tertera pada poin di atas
di#ajibkan mengin/ormasikan kepada dosenassisten praktikum paling lambat
' %) jam setelah berlangsungnya praktikum.
'$! aporan praktikum mahasis#a harus dimasukkan sesuai #aktu yang
ditentukan dosenassisten
')! Mahasis#a yang tidak mengikuti kegiatan praktikum tanpa keterangan atautanpa alasan yang jelas seperti poin di atas tidak diperkenankan mengikuti
ujian akhir praktikum.