分能力补课(每周星期一)
学生都订阅《新天地》
准备每周五学生阅读华文的故事书
课堂要求
听写、考试、测验都需要家长签名
功课必须准时呈交,尽量与华语沟通
作文配套
与学校老师紧密配合和沟通
学校的重要事项与课堂要求
小四课本用书以及学校课外资源:
用书:
课本、活动本、习字本、听写本文件夹
校内课外资源:
作文配套、词语手册、
口试手册、造句配套
希望家长能利用校方所提供的用书与孩子复习,让孩子建立自信,愿意与家长用华语交谈。
小四形成性评估:
学期 项目与技能 分数 百分比
第一学期 听、说读、写听力、朗读、书面互动
分项计分 10%
第二学期 SA 1 分项计分 20%
第三学期 CA 2 分项计分 20%
第四学期 SA 2 分项计分 50%
书面互动 (第一学段)
• 便条 (根据情境进行理解,写出便条)
丽丽:
收到你生日会的邀请,我感到很开心。明天就
是你的生日,可惜我明天要代表学校去参加讲故事
比赛,不能参加你的生日会。我请美华帮我把生日
礼物送给你,希望你会喜欢。
欢欢
4月4日
上午10时
考试题型 SA 1 CA1 和 SA2
试卷 考查项目 考查方式 比重
试卷一
作文15%
(40 分钟)
看图作文
(华文:字数不少于80)自由作答 15%
试卷二
语文应用与阅读理解
45%
(60分钟)
辨字测验 多项选择 4%
词语选择 多项选择 8%
词语搭配填充
(提供选择)8%
造句 自由作答 4%
短文填空 多项选择 4%
阅读理解 作答 8%
理解问答 多项选择 9%
试卷 考查项目 考查方式 比重
试卷三
听力测验10%
(约20分钟)
听力理解多项选择/
填充(听音拼写)
10%
试卷四
口试
30%
(约10分钟)
短文朗读 朗读 10%
看图说话 描述图意 10%
会话
(主题与图中的相同)
会话
(主题与图中的相
同)
10%
网站 网址 用户名 密码
EtutorE知识
www.etutoronline.net Ezlink card number Ezlink card number
教育部学乐网 http://xuele.moe.edu.sg
- -
Mconline https://www.mconline.sg
学校的数码资源:
家长小贴士:
为了创造一个利于学习华文的环境:
• 关心孩子的学习状况,鼓励孩子分享学习经验。例如问孩子今天在学校学习到什么。这有助于孩子巩固所学,还能促进亲子关系。Show interest in your Child’s learning and encourage him or her to share with you. This willhelp to reinforce what he or she has learnt but also create opportunity for family bonding.
• 跟孩子玩语文游戏,利于小一和小二的字卡进行复习。利用Ezishi 的语文游戏 和Mconline 中的《我是冠军王》的游戏巩固孩子的学习。
Encourage your child to learn through
meaningful language games.
• 激发孩子的阅读兴趣,让孩子培养阅读习惯。
Bring your child to the library to borrow
books. Read with your child to cultivate
reading habits.
家长小贴士:
• 与孩子一同观看优质的电视节目。收听华文广播。
• Watch quality Chinese language televisison
programmes together.Listen to Chinese radio
programme.
• 利用生活中的事物,一起认识生活中的汉字,与孩子多用华语交谈。
Make use of objects in your environment such
as road signs and advertisements to engage
your child in Chinese conversations.
家长小贴士: