-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
WEEK/MON
TH االسبوعLESSON الدرس Theme OBJECTIVES االهداف
KEY
VOCABULARYال
مفردات الجديدة
T&L STRATEGIESطرق
التدريس
HW/ Q. TO EXTEND
CRITICAL THINKING
التفكير االبداعي- الواجب
SEND and G&T
PROVISION العمل
المقدم للطالب
الضعيف والطالب
الذكي
RESOURCE
Sمصادر
Innovation/
Enterprise
ي العمل التعاون
NATIONAL
AGENDA
PARAMETER -
ENSURING
PROGRESS االجندة
الربط بالواقع- الوطنية
األسبوع األول ي قدون
التحدث عن
القدوة الحسنة
ن يستمع ويفهم النص الكلي لنصوص أ رئيسية من
ًمعقدة ان يستمع ويحدد نقاطا
مجموعة من نصوص
باستخدام تنغيم وايقاع ً متصال
ًأن ينتج حديثا
ي مجموعة من أن يتفاعل بسهولة ف
أن يحافظ عل ضبط تراكيب - السياقات
اللغة عند التحدث أن
ي النص أن يقرأ ويحدد النقاط الرئيسية ف
ي مجموعة نصوص الكلي ف
يقرأ ويفهم المعن
اكيب اللغوية - أن يحافظ عل ضبط التر
ي الكتابة ف
جولة - قدوة
- تفقد
المشاري ع
يتفاجؤون
كفاءة - الحاكم
إنجاز - فخر
- القواني
- التطور
جوالت
. تحليل الفقرة
- المناقشة و الحوار
البحث عن
الشخصيلت القيادية
ابحث عن مواقف
أخرى للشيخ محمد
ي راشد كقائد وقدوة ب
لآلحرين
قاموس اللغة
العربية
ألعاب لغوية
البحث
باستخدام
جهاز
الحاسوب
كتاب العربية
تجمعنا
التحدث عن
شخصية الشيخ
محمد كقائد ناجح
ياألسبوع الثاب ي
أخالق
األخالق
الطيبة الحسنة
ن يستمع ويفهم النص الكلي لنصوص أ رئيسية من
ًمعقدة ان يستمع ويحدد نقاطا
مجموعة من نصوص
باستخدام تنغيم وايقاع ً متصال
ًأن ينتج حديثا
ي مجموعة من أن يتفاعل بسهولة ف
أن يحافظ عل ضبط تراكيب - السياقات
اللغة عند التحدث أن
ي النص أن يقرأ ويحدد النقاط الرئيسية ف
ي مجموعة نصوص الكلي ف
يقرأ ويفهم المعن
اكيب اللغوية - أن يحافظ عل ضبط التر
ي الكتابة ف
- أخالق
-صخب الورطة
- محنة وقفة
-رغم يبلغك
أقدر
- الصخب
- انهالت
هممت
-المناقشة و الحوار
استخدام المعجم
ي للتعرف عل معاب
.المفردات الجديدة
ب كل ُكتَأن ت
ن مناسبة ََمجموعة ع
معينة
صور مناسبات
.للوصف والتعليق
اجراء حوار جديد من
انصح هذا االبن ليت
أمه
ماذا تفعل لو كنت
مكان هذا الصديق ؟
فديوهات
تعليمية
قصص
موقع العربية
.التفاعلية
مواقع تعليمية
كتاب العربية
تجمعنا
ذكر دروس أخرى
للشيخ راشد
األسبوع الثالث مواطن عالميي التسامح ف
اإلمارات
ن يستنتج مفهوم التسامح مع اآلخرين أ
باستخدام تنغيم وايقاع ً متصال
ًأن ينتج حديثا
ي مجموعة من أن يتفاعل بسهولة ف
أن يحافظ عل ضبط تراكيب - السياقات
اللغة عند التحدث أن يقرأ
ي ي النص القراب
ويحدد الفكرة العامة ف
أن يجيد القراءة والفهم
ي للنص المقروء أن يتحدث عن التسامح ف
اإلمارات بي جمع األجناس وكل الديانات
الرفق - التقدير
- تجسيد
از - االعتر
- التعددية
القيم التنمية
-المستدامة
البحث عل جهاز
الحاسوب عن عام
التسامح ورسم
المناقشة - الشعار
والحوار موضوع كتابة بحث عن
ي تمت االنجازات النر
ي عام التسامح ف
الطالب الضعيف
يعرف مفهوم
التسامح
الطالب المتمت
يقوم ببحث عن
فاعليات عام
التسامح
ديوهات ف
تعليمية
قصص
موقع العربية
.التفاعلية
مواقع تعليمية
كتاب العربية
تجمعنا
البحث عن
فاعليات ومهام
ي وزارة السعادة ف
اإلمارات
البحث عن
فاعليات ومهام
ي وزارة السعادة ف
اإلمارات
البحث عن
شخصيات
أخرى قدوة
كتابة
نصائح لهذا
االبن ليت أمه
القراءة والتحليل
من قبل الطالب
الطلبة - األقوياء
الضعاف يبحثون
ي عن معاب
المفردات الصعبة
1
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
األسبوع الرابع فرص العمل
ال تنتظر فرصة
العمل بل
أوجدها
أن يحلل النص المقروء إىل أفكار أن
ي ي النص القراب
يفهم الفمرة العامة ف
ان يستمع ويفهم
النص المقروء أن يتحدث عن
ي يفضلها أن يكتب المهنة النر
ي يفضلها عن المهنة النر
ًموضوعا
ي يجب أن تكون لديه والمقومات النر
ان يصف عوامل
نجاح أي مهنة
- يستسلم
- العمالء
- االستثمار
المدير
التنفيذي ثروة
- تمويل -
مبادرات
البحث عل جهاز
كة الحاسوب عن شر
المناقشة - علي بابا
والحوار موضوع
البحث عن مقومات
نجاح أي مهنة
استخراج
المفردات
الجديدة والبحث
- عن معناها
كتابة الفكرة
العامة للموضوع
قاموس اللغة
العربية
كتاب العربية
تجمعنا
ألعاب لغوية
تحديد األفكار
العامة
- للموضوع
حل أسئلة
الفهم
واالستيعاب
التحدث عن أبر
ي دولة كات ف الشر
اإلمارات العربية
المتحدة
األسبوع
الخامسالوظيفة
وظائف غت
مألوفة
أن يستمع ويفهم النص الكلي لنصوص
رئيسية من ًمعقدة ان يستمع ويحدد نقاطا
مجموعة من نصوص
باستخدام تنغيم وايقاع ً متصال
ًأن ينتج حديثا
ي مجموعة من أن يتفاعل بسهولة ف
أن يحافظ عل ضبط تراكيب - السياقات
اللغة عند التحدث أن
ي النص أن يقرأ ويحدد النقاط الرئيسية ف
ي مجموعة نصوص الكلي ف
يقرأ ويفهم المعن
اكيب اللغوية - أن يحافظ عل ضبط التر
ي الكتابة ف
عركتها - الزبائن
- مهدودة -
طفيف
المناقشة والحوار
البحث عن نتائج
العمل الجاد
وصف عامل ناجحاعطاء اوراق عمل
متنوعة
ديوهات ف
تعليمية
قصص
موقع العربية
.التفاعلية
مواقع تعليمية
كتاب العربية
تجمعنا
رسم توضيحي
لدوران األرض
حول األرض
وحول نفسها
تحديد موقع دولة
اإلمارات عل
الخريطة
األسبوع
السادسالتطوع
براين
أن يحلل النص المقروء إىل أفكار أن
ي ي النص القراب
يفهم الفمرة العامة ف
ان يستمع ويفهم
النص المقروء أن يتحدث عن
ي يفضلها أن يكتب المهنة النر
ي يفضلها عن المهنة النر
ًموضوعا
ي يجب أن تكون لديه والمقومات النر
ان يصف عوامل
نجاح أي مهنة
أوىح - القلق
إنجاز - القارص
الجليلة تمدي-
المقارنة بي النجاح
ًوالفشل ونتائج كال
منهما
يكتب عن أثر التعاون
وأعمال الخت عل
الفرد والمجتمع
البحث عن
الجمعيات
ي دولة ية ف الخت
اإلمارات الطالب
المتمت يكتب عن
أثر التعاون
وأعمال الخت عل
الفرد والمجتمع
اموس اللغة ق
العربية
يا – تجمعنا
.هال
ألعاب لغوية
عمل مخطط
ألشكال التعاون
ذكر أعمال الخت
ي دولة اإلمارات ف
العربية المتحدة
ي تساعد بها النر
ة الدول الفقت
2
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
وع عن عمل مشر
دولة اإلمارات
عدد وسائل ي
ي ي دب المواصالت ف
3
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
4
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
5
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
6
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
7
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
8
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
9
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
ASSESMENT OPPORTUNITY
ASSESME
NT
OPPORTU
NITY
10
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
11
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
ASSESME
NT
OPPORTU
NITY
ASSESME
NT
OPPORTU
NITY
ASSESME
NT
OPPORTU
NITY
12
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
13
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
14
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
15
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
16
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
17
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
18
-
CURRICULUM WEEKLY PLANNER 2018-19 (ISLAMIC EDUCATION) Year:
(1)
19
