„Emberes” tárgyak 2014
Az Emberismeret és etika, az Ember- és tár-sadalom-ismeret, etika, a Társadalomismeret modul tárgyak története:
A NAT előtt:Műveltségi terület:
nincs megnevezve
~ 1970: Világnézetünk alapjai a középiskolában. 1978: Állampolgári ismeretek az általános iskolában.
Cél: A tanulók világnézetének közvetlen
formálása.Eredménye: • Előny: Lehetőség a jelenismeret
mint iskolai diszciplína megjelenésére.
• Hátrány: A tárgy beolvad a „nagy testvér” (történelem) óraszámába.
„Emberes” tárgyak 2014
a NAT szerint:
Műveltségterület:
Ember és társadalomÚj cél:
Fejleszteni a fiatalok társadalmi tájékozottságát.
Felkészíteni a demokratikus közéleti, gazdasági szereplésre.
„Emberes” tárgyak 2014
a kerettanterv szerint:Műveltségterület:
Ember és társadalomMeghatározás:
Interdiszciplináris modul tantárgyElőnye:
7-12. évfolyamig folyamatosan jelen van
„Emberes” tárgyak 2014
Határtudományok: • állampolgári ismeretek
→politológia, jogtudomány, alkotmánytan• társadalomismeret
→ szociológia • gazdasági ismeretek
→ mikro- és makroökonómia• emberismeret
→ pszichológia, szociálpszichológia, etika
„Emberes” tárgyak 2014
a kétszintű érettségi bevezetésekor:
Sajátosságok:
• alacsony óraszám → heti 0,5 vagy 1óra
• induktivitás → az egyeditől az általános felé
• projekt feladat → személyes tanár diák viszony
„Emberes” tárgyak 2014
Kulcskompetenciák:
•anyanyelvi kommunikáció•digitális kompetencia•szociális és állampolgári kompetencia•kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia•esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség
„Emberes” tárgyak 2014
Fejlesztési területek:
• az absztrahálás képessége• az értelmezés képessége• az érvelés képessége• a vitakészség képessége• önálló ismeretszerzés képessége
„Emberes” tárgyak 2014
Középszinten:
100/1997. (VI. 13.) kormány rendelet 6. § (5) szerint vizsgatárgy lehet bármely középiskolában :
• Emberismeret és etika• Ember- és társadalomismeret, etika • Társadalomismeret
„Emberes” tárgyak 2014
Írásbeli vizsga: Projekt készítés → (új elem a magyar közoktatásban)•Írásos dolgozat típusú projekt
10-12 oldalas dolgozat
•Képi vagy elektronikus ismeretterjesztő információ-forráson alapuló projekt (AV produktum)
riport- vagy műsor (nem feltétel az adásba kerülés) film vagy képsorozat (dokumentálva)
• Szervezésen alapuló projekt vitaest, komplett iskolai vagy helyi program
„Emberes” tárgyak 2014
A projekttémákat 100/1997. (VI. 13.) kormány-rendelet szerint az Oktatási Hivatal hozza nyilvánosságra.
„Emberes” tárgyak 2014
Szóbeli vizsga:
1. feladat: tételkifejtésA. alfeladat társadalomismereti vagy jelenismereti
témához kapcsolódó feladat B. alfeladat a vizsgázó tanulmányainak megfelelően
vagy egy gazdasági ismeretek témához vagy egy pszichológia témához kapcsolódó feladat
2. feladat: projektvédés A vizsgázó röviden bemutatja az általa elkészített projektet és válaszol a bizottság által feltett kérdésekre.
„Emberes” tárgyak 2014
Emelt szinten (Jogszabályi háttér):
1. A 100/1997. Korm. r. 61/A § szerint a 2013.évi vizsgaidőszaktól kezdve emelt szintű érettségi vizsga abból a tárgyból tehető, amely – mint a felsőoktatási felvételi eljárás során figyelembe vehető érettségi vizsgatárgy a felsőoktatási felvételi eljárásról szóló 423/2012. (XII. 29.) kormányrendelet 2. mellékletében szerepel.
2. 423/2012. (XII. 29.) 2. melléklet 2/h pont: • Társadalomismeret
„Emberes” tárgyak 2014
Írásbeli vizsga:központi feladatsor szerint (hagyományos módon)
Szóbeli vizsga:központi tételsor szerint (hagyományos módon)
„Emberes” tárgyak 2014
Értékelés:
„Emberes” tárgyak 2014
KÖZÉPSZINT EMELT SZINT
írásbeli
a projekt készítése
a készítés folyamata
30
írásbeliközponti feladatsor
I. rész:Társadalomismeret és jelenismeret
55
a projekt tartalma
50
II. részA: Gazdasági ism. vagyB: Pszichológia
20
összesen 80 összesen 75
szóbeli
1. feladat:tételkifejtés tartalom előadásmód
455
szóbeli
I. feladat:Társadalomismeret és jelenismeret
55
2. feladat:a projekt védése
20
II. feladatA: Gazdasági ism. vagyB: Pszichológia
20
összesen 70 75
Vizsgák számokban:
„Emberes” tárgyak 2014
2009 2010 2011 2012 Közép Emelt Közép Emelt Közép Emelt Közép Emelt
EE magyar 716 1 838 1 810 0 321 0
id. nyelv 0 0 0 0 0 0 0 0
ETE magyar 419 0 301 0 324 0 786 0
id. nyelv 0 0 0 0 0 0 0 0
TÁR magyar 2038 119 2157 128 2686 168 2361 179
id. nyelv 24 0 22 0 31 0 27 0
: 2062 120 3318 129 3851 168 3495 179
Javaslatok:
A követelmények megfogalmazásakor 2004-ben:
„Az előzőekből szervesen következik, hogy a különböző tantárgyakkal történő integráció kérdései – legalábbis az érettségi vizsga terén – csak a későbbi tapasztalatok, illetve szabályozás nyomán tisztázódhatnak.”
(Vö: Az érettségi vizsga részletes követelményei; Társadalomismeret)
„Emberes” tárgyak 2014
Középszinten:
Megfelelő:
•A vizsgamodell (projektkészítés, védés, szóbeli vizsga). •Az egyes vizsgarészek egymáshoz viszonyított pontszámainak az aránya.
„Emberes” tárgyak 2014
Változtatandó:
•A projektvezető/projektértékelő tanár a jelenleginél differenciáltabban értékelhesse a projekt-készítés folyamatát, ha diák együttműködése nem megfelelő. •A pedagógusnak legyen lehetősége arra, hogy ezeknek a hiányát az értékelésben erőteljesebben megjelenítse.
„Emberes” tárgyak 2014
• A projektfeladatok ne különüljenek olyan élesen egymástól, mint jelenleg, hiszen számos olyan feladat van, amelyik mindhárom terület ismeretanyagának mérésére alkalmas.
• A három érettségi tárgy összevonható két tárggyá. Emberismeret és etika
Társadalomismeret
„Emberes” tárgyak 2014
Emelt szinten:
Megfelelő:
•A vizsgamodell (írásbeli, szóbeli). •Az egyes vizsgarészek egymáshoz viszonyított pontszámainak az aránya.•A három fős vizsgabizottság együttműködése. (A pontozás koherens.)
„Emberes” tárgyak 2014
Szükséges lenne:
Tényminimum összeállítása a társadalomismeret, jelenismeret és gazdasági ismeret modul esetében. Például:
• kormányzati döntések ismerete • kormányzati szereplők ismerete• aktuálpolitikai trendek értő értékelése • világgazdasági események értő
értékelése
„Emberes” tárgyak 2014
Változtatandó:
A szóbeli tételsorok validitása gyorsan avul, ezért 3-4 évenkénti aktualizálása szükséges.
„Emberes” tárgyak 2014
Köszönöm a figyelmüket!
„Emberes” tárgyak 2014