Haven
Ved jeres første besøg i Haver til Maver får hver klasse tildelt et havestykke.
Jorden er bearbejdet og lige klar til at gå i gang med. Det er klassens opgave at
passe og pleje skolehaven indtil jeres sidste besøg i september eller oktober.
Forberedelse.
Inden I kommer til Krogerup første gang, er det en god idé at dele klassen ind i
havegrupper og forberede sig lidt med hensyn til undervisning i fx frø, planter og
fotosyntese.
Som lærer er det en god idé at gøre sig tanker om, hvilken havetype der passer
bedst til jeres klasse. Se typerne længere nede.
I skal ikke på forhånd planlægge haven i detaljer, dvs. I skal ikke begynde at tegne
fine tegninger over haven med angivelse af hvilke planter, I skal have, og hvor de
skal stå. Eleverne kan nemt blive skuffede, hvis de har tegnet en fin plan, og der så
ikke findes de planter og frø, de ønsker. Brug hellere tiden på at snakke om
fotosyntese, frø og økologi og anden relevant baggrundsviden.
Et godt projekt er, at fremstille pinde til afmærkning af rækkerne. Man kan enten
skaffe en masse malerpinde, eller man kan gå i Sløjdlokalet og save en bunke. Lav
også gerne navneskilte.
På frø- og plantelisten kan I få en idé om, hvilke planter og frø I kan støde ind i, i
løbet af sæsonen.
Haveskitse
Den første dag I er her, er det en god idé at have lidt skrivesager med, for en del af
øvelsen bliver at tegne en skitse over haven, så I senere har en idé om, hvor de
forskellige grøntsager og blomster er.
Forskellige slags haver
Vi har erfaret, at det er nødvendigt at differentiere havetilbuddet i forhold til de
forskellige alderstrin og ressourcer. I 2011 arbejder vi ud fra 4 forskellige
havetilbud:Haven. www.havertilmaver.dk Side 1
• Børnehaver: Areal svarende til ! skolehave tilknyttet særligt
undervisningsprogram tilpasset de helt små førskolebørn.
• Sansehaven: Fokus på de mindste elever (0.klasserne) og klasser med
særlige behov. Vi har oplevet, at mange 0. klasser har svært ved at få holdt
deres have, udbyttet mindskes og interessen falder efterhånden som ukrudtet
tager over. Karakteristika: Eleverne kan ikke koncentrere sig længe og de er
meget afhængige af de voksne. De er meget styret af sanserne og går på
opdagelse. Haven er bygget op omkring et sanserum omgivet af høje
blomster og med græs i midten (opholdsplads). I den ene ende er mindre
overskueligt grøntsagsstykke. Se skitse bagerst.
• Minigartneriet: For de lidt ældre klasser, hvor vi forventer, at det bliver
svært at få forældrene engageret i sommerlugning. Nogle haver druknede i
ukrudt i sommerferien, og interessen dalede derfor drastisk efter ferien,
ligesom udbyttet blev lille. Frø og plantevalg bliver i minigartneriet mere
styret i lange rækker med ens afgrøder. Hver havegruppe får et stykke på
tværs af alle rækkerne. Strukturen vil gøre det nemmere for Haver til Maver
at hjælpe med lugning, og de forældre der kommer vil opleve en
overkommelig have. Se skitse bagerst.
• Havegruppernes skolehave: For de klasser der forventer: højt engagement
i sæsonen og stor forældretilslutning i ferien. Denne have er den ”originale”
og består af 7 lange bede, svarende til 7 havegrupper. Eleverne arbejder
selvstændigt i deres havestykker, planlægger selv indholdet i rækkerne osv.
Se skitsen bagerst. Haven måler ca. 4 x 11 meter. Bedene er dannet af en
bedformer-maskine, hvilket betyder, at hver have helt automatisk er blevet
delt op i 7 højbede der er ca. 4 x 1 meter, altså 7 havegrupper.
Haven. www.havertilmaver.dk Side 2
Frø og planter
Ved hvert besøg i foråret vil hver klasse få en kasse med en række forskellige frø.
Udvalget vil variere lidt indtil sommerferien, eftersom nogle arter er tidlige og
andre sene.
Vi får muligvis planter hjem fra Aarstidernes store gartneri i Sønderjylland. Når der
er planter, udleverer vi dem i en kasse til hver enkelt klasse. Vi er desværre ikke
herrer over leveringstidspunkter og mængder og desuden kan mange af planterne
ikke gemmes så længe.
Som noget nyt prøver i 2011 at fremstille udplantningsplanter selv. Med hjælp fra
nogle klasser laver vi nogle mistbænke, potter, sår og passer de små planter. Vi kan
derfor ikke garantere, at alle klasser får alle de forskellige
udplantningsplanter.
VIGTIGT: Da vores marker er økologisk kontrolleret og godkendt, er det vigtigt, at
I ikke medbringer gødning, frø og planter hjemmefra.
Haven. www.havertilmaver.dk Side 3
Kendskab til grøntsagerne
Det kan være svært at kende de spæde grøntsagsspirer fra ukrudt. Hertil får I hjælp
fra flere fronter:
• I sår i rækker og afmærker med pinde hvorpå I skriver grøntsagens navn.
• Landmanden/naturvejlederen kan hjælpe ind i mellem.
• Gå på udkig i de andre haver, der måske er lidt længere fremme end jer.
Sommerferien
Grøntsager og ukrudt gror lystigt i sommerferien, det er derfor vigtigt, at klassen
laver en lugeplan for haven. Det er en god idé, hvis der er folk i haven hver uge.
Det er klart, at det er frivilligt for forældre og børn, om de deltager, det er jo deres
ferie, men det er en kæmpe fordel, hvis haven er nogenlunde velholdt efter ferien.
Der er også grøntsager, der bliver klar til høst i ferieperioden. De forældre og børn
der luger i haven, må naturligvis gerne høste det, der ikke kan holde sig til efter
ferien. Der vil være redskaber klar til brug hver dag - også i weekenderne.
Haven. www.havertilmaver.dk Side 4