InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
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September, 2015
Liebe InFINUM Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern!
Auch dieses Jahr sind unsere lang ersehnten und überwiegend wohlverdienten Sommerferien schon
vorbei, nach einem Sommer geprägt von außerordentlich heißem, tropischen Wetter sind wir nun
soweit: ein neues Schuljahr beginnt – für manche von uns – voller Vorfreude, manch einer blickt
dem Schulbeginn mit einem etwas bangen Gefühl entgegen wegen der bevorstehenden Prüfungen
oder dem Neuen, noch Unbekannten, den neuen Hürden und Herausforderungen!
Wie auch bisher so lautet auch in diesem Herbst unsere Devise wieder: wir Lehrer und die Direktion
lernen jedes Jahr dazu – unsere Schule entwickelt sich weiter – so gibt es auch in dieser
Begrüßungsmappe Neuigkeiten, über die wir alle Beteiligten im Vorhinein informieren wollen, um
somit einem jeden das Leben und die Arbeit, das Miteinander am InFINUM - die Planung zu
erleichtern bzw. ausreichend Auskunft über wichtige Details zu geben. Dennoch muss auch klar
sein, dass wir uns auch während des Schuljahres in einer permanenten Entwicklung befinden,
weshalb vereinzelt Details im Zuge dieser Entwicklung anhand konkreter Erfahrungen auch mitten
im Jahr angepasst und verändert werden können.
Das Infinum bekennt sich dazu neben der Bildungs- und Wissensvermittlungsaufgabe, die jede
Schule inne hat, selbstverständlich auch der zunehmend in unserer Gesellschaft im Vordergrund
stehenden und an Wichtigkeit gewinnenden Erziehungsaufgabe besondere Aufmerksamkeit zu
schenken – so ist bei uns am InFINUM ein höfliches, friedliches und vor Allem respektvolles
Miteinander aller Beteiligten der wichtigste Baustein für den angestrebten Lernerfolg. Wir wollen
uns alle gemeinsam stets um ein angenehmes, freundliches Schulklima, eine schöne, saubere und
ordentliche Schule bemühen!
Diese Begrüßungsmappe beinhaltet die wichtigste Info über die Schule, den Unterricht und das
allgemein Organisatorische und soll euch, liebe Schüler, und Ihnen, liebe Eltern, das Leben und
Lernen am InFINUM im SJ 15/16 erleichtern, deshalb SOLL DIESE BEGRÜßUNGSMAPPE STETS ZUR
HAND LIEGEN, GRIFF- UND NACHSCHLAGBEREIT DAS GANZE SCHULJAHR LANG.
Bitte schaut euch die Mappe, liebe Schüler, – auch wenn ihr glaubt auf den ersten Blick kaum
Neuigkeiten oder Unterschiede zum Vorjahr wahrnehmen zu können - gründlich durch (die darin
enthaltenen Infos sind bindend, - SOMIT IST DAS „NICHT GELESEN - ODER SCHON VERGESSEN -
HABEN“ KEINE ENTSCHULDIGUNG - besprecht sie mit den Eltern und den Lehrern und bestätigt mit
eurer Unterschrift, dass ihr euch an die Vorgaben halten wollt. Auch die Eltern bestätigen mit Ihrer
Unterschrift, deren Inhalt (inkl: Beiblatt) zur Kenntnis genommen zu haben.
Ich wünsche allen ein schönes, angenehmes und erfolgreiches Schuljahr 2015/16 und heiße euch –
Sie alle am InFINUM - im neuen Schuljahr willkommen.
Mag. Nina L. Glavic , Direktorin
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Bitte abtrennen und dem Klassenvorstand bis Freitag der ersten Schulwoche unterzeichnet
retournieren!
Wir haben den vollständigen Inhalt der InFINUM-Begrüßungsmappe + das Beiblatt „Aktualisierung
des Schulvertrags“ genau gelesen, zur Kenntnis genommen und akzeptiert
Name der/s Schülerin/s:____________________________
Klasse:___________________
Unterschrift der/s Schülerin/s:________________________
Unterschrift der/s Erziehungsberechtigten:_______________
Datum:___________________
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INHALT
Allgemeine Information
1 Vorwort der Direktion
4 Kurzinfo – Schulzeiten und Kontakt – Büro - Direktion
5 Unterrichtszeiten - Terminkalender
8 Schulteam – Begabtenförderung - Schulärztin – Kontaktmöglichkeit
10 Homepage – Schuljahresplaner – elektr. Klassenbuch – Schul APP
12 Nachmittagsbetreuung – Gesunde Jause - Bewegungspause
12 Praktika – Sportwochen - Sprachreisen
13 Schulgemeinschaftsausschuss – Elternverein – „FREUNDE AM INFINUM“
14 Unkostenbeiträge – Schulbücher - Vandalismus
Hausordnung
15 Verhaltenskodex
21 Klassenbucheintragungen
21 Bonus-Malus -Pyramide
Informationen zum Unterricht
22 Leselisten Deutsch
27 Buchreferate Deutsch Unterstufe
28 Portfolio Deutsch
36 Leselisten Englisch
40 Leseliste Französisch
41 Leseliste Spanisch
42 Angebot Freifächer / Unverbindliche Übungen
43 Anmeldung NMB
46 Beiblatt – Schulvertrag- Aktualisierung
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InFINUM KURZINFO
Unsere Schule:
Privatschule InFINUM – Institut für individuelle Unterrichtsmethoden
Hetzendorfer Str. 77, 1120 Wien
Tel. / Fax: +43 1 804 78 79 / 8901 621
Mail: [email protected]
Website: www.infinum.edupage.org
Finanzen: [email protected]
Direktion: [email protected]
[email protected], [email protected], [email protected]
*** WICHTIG *** alle wichtigen und aktuellen Infos sind auf unserer ständig aktualisierten
Homepage ersichtlich – bitte regelmäßig nachschauen!***
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UNTERRICHTSZEITEN (Pausenregelung***)
0. Stunde 08.00 – 08.50
PAUSE 08.50 – 09.00 Freier AUSGANG
1. Stunde 09.00 – 09.50
PAUSE 09.50 – 09.55 KEIN AUSGANG
2. Stunde 09.55 – 10.45
PAUSE 10.45 – 10.55 HOFPAUSE AUSGANG NUR Oberstufe!!!
BEWEGUNGSVIERTELST. US
10.55 – 11.10
3. Stunde 11.10 – 12.00
PAUSE 12.00 – 12.10 HOFPAUSE AUSGANG NUR Unterstufe!!!
4. Stunde 12.10 – 13.00
PAUSE 13.00 - 13.30 ESSENSPAUSE + Hofpause Unterstufe
5. Stunde 13.30 – 14.20
PAUSE 14.20 – 14.25 Freier AUSGANG
6. Stunde 14.25 – 15.15
PAUSE 15.15 – 15.20 KEIN AUSGANG
7. Stunde 15.20 - 16.10
*** Ein wiederholtes Angebot an die Oberstufenschüler (wie im SJ 14/15):
Freier Ausgang jede Pause, keine Begrenzung auf Hofaufenthalt – allerdings NUR UNTER ABSOLUT
AUSNAHMSLOSER EINHALTUNG FOLGENDER BEDINGUNGEN (bei Nichteinhalten – sofortiger Widerruf
geltend für alle!!! – und Wiedereinführung der alten Pausenregelung – siehe oben):
strikte Pünktlichkeit zu Stundenbeginn
Hofdienst monatlich je eine OS-Klasse
kein Aufhalten an der Straßenseite (Hetzendorfer Str.) vor dem Installateur, vor der Schule…
keinerlei Beschwerden im Umfeld der Schule durch Anrainer, KiGa, Passanten etc
vollkommene Ordnung und Sauberkeit (keine Abfälle, keine Zigaretten, Kippen etc)
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TERMNKALENDER WINTERSEMESTER
September
Oktober
November
Dezember
Januar
7 Mo Konf 1 Do
1 So Allerh 1 Di
1 Fr
8 Di
2 Fr
2 Mo Allers 2 Mi ...B4-D8 2 Sa
9 Mi
3 Sa
3 Di
3 Do
3 So
10 Do
4 So
4 Mi
4 Fr ….B4-D7 4 Mo
11 Fr
5 Mo
5 Do
5 Sa
5 Di
12 Sa
6 Di
6 Fr
6 So
6 MI
13 So
7 Mi
7 Sa
7 Mo
7 Do
14 Mo
8 Do
8 So
8 Di Mariä Empf. 8 Fr
15 Di
9 Fr
9 Mo
9 Mi
9 Sa
16 Mi Konf.Elternab 10 Sa
10 Di Konf 10 Do
10 So
17 Do
11 So
11 Mi
11 Fr
11 Mo
18 Fr
12 Mo
12 Do
12 Sa
12 Di
19 Sa
13 Di
13 Fr
13 So
13 MI
20 So
14 Mi
14 Sa
14 Mo
14 Do
21 Mo
15 Do
15 So Leopoldi 15 Di Frühw. 15 Fr
22 Di
16 Fr
16 Mo 2. Quartal 16 Mi
16 Sa
23 Mi
17 Sa
17 Di
17 Do
17 So
24 Do
18 So
18 Mi
18 Fr
18 Mo
25 Fr
19 Mo
19 Do
19 Sa
19 Di
26 Sa
20 Di
20 Fr
20 So
20 MI
27 So
21 Mi
21 Sa Tag d.o.Tür 21 Mo
21 Do
28 Mo
22 Do
22 So
22 Di
22 Fr
29 Di
23 Fr
23 Mo
23 Mi W.fest 23 Sa
30 Mi
24 Sa
24 Di
24 Do Weihnachts-
ferien 24 So
25 So
25 Mi
25 Fr
25 Mo
26 Mo Nationalf 26 Do
26 Sa
26 Di
27 Di sga frei 27 Fr Espt+clubb. 27 So
27 Mi Konf
28 Mi
28 Sa
28 Mo
28 Do
29 Do
29 So
29 Di
29 Fr
30 Fr sga frei 30 Mo Praktikum 30 MI
30 Sa Semesterf.
31 Sa
31 Do
31 So
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TERMNKALENDER SOMMERSEMESTER
FEBRUAR MÄRZ APRIL MAI JUNI
1 Mo Semesterferien 1 Di 1 Fr 1 So 1 MI
2 Di 2 Mi 2 Sa 2 Mo 2 Do
3 Mi 3 Do 3 So 3 Di 3 Fr
4 Do 4 Fr 4 Mo 4 Mi 4 Sa
5 Fr 5 Sa 5 Di 5 Do Chr.Himm. 5 So
6 Sa 6 So 6 Mi 6 Fr frei 6 Mo
7 So 7 Mo 7 Do 7 Sa 7 Di
8 Mo 8 Di 8 Fr 8 So 8 MI
9 Di 9 Mi 9 Sa 9 Mo 9 Do
10 Mi 10 Do 10 So 10 Di 10 Fr
11 Do 11 Fr 11 Mo 11 Mi 11 Sa
12 Fr 12 Sa 12 Di 12 Do 12 So
13 Sa 13 So 13 Mi Elternsprecht. 13 Fr 8. Klasse 13 Mo
14 So 14 Mo 14 Do 14 Sa 14 Di
15 Mo 15 Di 15 Fr 15 So 15 Mi
16 Di 16 Mi 16 Sa 16 Mo Pfingsten 16 Do
17 Mi 17 Do 17 So 17 Di Pfingsten 17 Fr
18 Do 18 Fr 18 Mo 4. Quartal 18 Mi 18 Sa
19 Fr 19 Sa 19 Di 19 Do 19 So
20 Sa 20 So 20 Mi 20 Fr 20 Mo Notenschluss
21 So 21 Mo Osterferien 21 Do 21 Sa 21 Di
22 Mo 22 Di 22 Fr 22 So 22 Mi Notenkonf.
23 Di 23 Mi 23 Sa Tag d.o.Tür 23 Mo 23 Do
24 Mi 24 Do 24 So 24 Di 24 Fr
25 Do 25 Fr 25 Mo Sportwoche 25 MI 25 Sa
26 Fr 26 Sa 26 Di 26 Do Fronleichn. 26 So
27 Sa 27 So 27 Mi 27 Fr frei 27 Mo
28 So 28 Mo 28 Do 28 Sa 28 Di
29 Mo 29 Di 29 Fr 29 So 29 Mi
30 Mi 30 Sa 30 Mo 30 Do
31 Do 31 Di 1 Fr Zeugnistag
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SCHULTEAM DIREKTION:
Nina L. GLAVIC; Schulleitung; Deutsch, Englisch; KV D8
Aude CORDIER; Dir. Stellv.; Französisch, Englisch; KV A-Klasse
Robert SIEGEL; Direktionsteam.; Musikerziehung; KV C5
Claudia WOLETZ; Direktionsteam Assistentin
FINANZEN / BUCHHALTUNG:
Patricia GEIGER-WEIHS
NACHMITTAGSBETREUUNG:
Nevin SARI (+ DaZ, DaF)
BEGABUNGS- BEGABTENFÖRDERUNG-LERNCOACH ( Kooperationspartner):
Veronika Mende, Katja Higatzberger, Praxis Stehaufmännchen
LEHRKRÄFTE:
Abdollahi Baumhauer
Maral Irene
Englisch Mathe, Physik
Becker Ralf Chemie Brandl Dvorak
Alexandra Andreas
WE - BGW Physik
Eschbacher Fitsch
Carina Cornelia
Spanisch Bio, Ernährung
KV C6
Jibidar Adèle E-F Nat.Sp. Mendivil Raldy Span., Sport KV B4 Mesterhazy Monika Sport Muhr Peter PP, Deutsch Neumann Rebhan
Sebastian Anika
Englisch BE
Scheiwein Wolfgang Mathe, Bio Serpa Skrzypinski
Anna Pawel
Englisch Rel.R-k.
Stanojevic Ivan GWK, GSK / GPB KV B3 Taranovska Katrina Physik Thallinger David Musikerziehung Co-KV D7 Trefil Romana Deutsch Vogel Ingrid Rel. Ev. Wallinger Richard Mathematik Yildirim Songül Informatik Zgubic
Herbert
GSK / GPB
Co-KV D7
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BEGABTENFÖRDERUNG – LERNCOACH - LERNBEGLEITUNG
Seit mehreren Jahren steht unseren SchülerInnen, den Eltern und auch den Lehrern unser
Begabtenförderungsexpertin – ab diesem Schuljahr erweitert zum Begabungs- und Lerncoachteam
zur Seite, welche neben individuellen Beratungen auch gezielte Projekte zur Begabten- und
Begabungsförderung sowie Lernbegleitung in Abstimmung mit den Lehrern in Kleinstgruppen
diverser Zusammensetzungen wie auch zeitweise Soziales Lernen mit einzelnen Klassen durchführt.
Bei Interesse und für weitere Informationen bitte um Kontaktaufnahme zur Direktion.
NACHMITTAGSBETREUUNG: (Siehe S 43-45)
SCHULÄRZTIN + Psychologin
Unseren Schülern steht neben dem gesamten Schulteam auch unsere Schulärztin, Frau Dr. M.
Strasser, beratend zur Seite. Über ihre Sprechstunden wird es eine Info in der Schule am Aushang
oder im Büro geben. Alle Anliegen werden vollkommen vertraulich behandelt. Ebenso können die
Schüler im Bedarfsfall mit unseren Partnerinnen, den Psychologinnen, Frau Mag. K. Fischer und Frau
Mag. K. Killer, oder auch der Familien- bzw. Erziehungsberatung Kontakt aufnehmen – Details in der
Direktion.
KONTAKTMÖGLICHKEITEN
Alle unsere Lehrkräfte können über unser Sekretariat kontaktiert werden. Darüber hinaus besteht
auch noch die Möglichkeit – das gesamte Schulteam per Mail zu kontaktieren – entweder über ihre
Privatmailadresse oder über die Infinum-e-Mail. Diese sind alle nach ein und demselben Prinzip
konzipiert: [email protected].
Einen direkten Link zu den einzelnen E-Mails gibt es auf unserer Homepage.
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UNSERE HOMEPAGE + Stundenplan APP
Wir verwenden auch in diesem Schuljahr gekoppelt an das elektronische Klassenbuch weiterhin
unsere Homepage (www.infinum.edupage.org), auf welcher sämtliche Informationen einsehbar
sein werden. BITTE REGELMÄSSIG KONTROLLIEREN!
Hier nur eine kurze Übersicht über einige wichtige Themen:
Der aktuelle Stundenplan, bzw. Link dazu
Der Terminkalender
Schularbeitstermine
Leselisten für die Unter- und Oberstufe
Info zu den Portfolios
Monats-HÜ Deutsch D Klassen
Ankündigungen bevorstehender Projekte und Lehrausgänge
Aktuelles
Klassen- und Lehrerlisten
Lehrersprechstunden
Schülervertreter
Fotogalerie
Berichte etc.
Um leichter die neuesten Informationen zu erkennen, sind diese jeweils mit einem sonnengelben
Sternchen versehen!
ACHTUNG neue APP: unser Stunden-/Supplierplan-Homepage-el. Klassenbuch kann jetzt auch
praktisch über eine asc-EDUPAGE APP am Handy schnell erreicht werden (google play &appstore)
NEUER INFINUM-SCHULJAHRESPLANER
Jede Schülerin/jeder Schüler bekommt auch in diesem Schuljahr am 1. Schultag einen Infinum-
Schuljahresplaner für dieses Schuljahr von der Schule geschenkt. Dieser ist für die Schüler der
Unterstufe verpflichtend (für die Oberstufe sehr zu empfehlen!) an jedem Schultag mitzuhaben
und ersetzt sowohl das Mitteilungsheft als auch das evtl. HÜ-Notizheft. Darin enthalten sind unter
anderen: Terminkalender, Hausaufgaben-Notiz-Möglichkeit, Entschuldigungsformulare, kurze Buch-
Lektüre-Notizen, Platz für weitere Notizen und auch für Kommentare von Eltern und Lehrern. Bitte
regelmäßig kontrollieren!
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ELEKTRONISCHES KLASSENBUCH / MAILADRESSENLISTEN Wir verwenden seit zwei Jahren ausschließlich ein elektronisches Klassenbuch (gebunden über den
zentralen Server an unsere Stundenplan- und Homepage-Software), welches auch euch, liebe
Schüler, und Ihnen, liebe Eltern, ermöglicht, einen direkten Einblick in die Lehrinhalte sowie die
jeweiligen Fehlstunden zu bekommen. Die individuellen persönlichen Angaben stehen nur mit den
persönlichen Zugangsdaten zur Einsicht frei – öffentlich (und für alle Schüler und Eltern einsehbar)
sind die allgemeinen Klasseninhalte und Infos. Zusammen mit dem el. Klassenbuch, der
Stundenplan- und Homepagesoftware erhalten Sie auch aktuelle Infos zu Supplierungen und
Stundenplanänderungen. Mit Ihrer Unterschrift zur Begrüßungsmappe erklären Sie sich mit dem
Verwenden des el. Klassenbuchs sowie damit, dass Ihre Emailadresse im Klassenmailverteiler für
alle (schulintern) sichtbar aufscheint, einverstanden.
„GESUNDE JAUSE“ , COLA, ENERGY DRINKS & CO Auch in diesem Jahr wird es wieder die Möglichkeit geben in der Schule eine „Gesunde Jause“ zu
kaufen. Um eine möglichst gesunde Ernährung unserer Schüler zu fördern, sind am Infinum Energy
Drinks und Cola verboten. Weiters wollen wir unbedingt die Schüler dazu anhalten auf Limonaden
und süße Getränke zu verzichten und stattdessen ausschließlich Wasser, natürliche Fruchtsäfte und
Milchgetränke zu trinken, ebenso vermehrt Obst, Gemüse, Vollkorn und Rohkost statt Chips,
Süßigkeiten & co zu verzehren.
BEWEGUNGSPAUSE
Wir führen auch in diesem Schuljahr weiterhin unsere bereits erprobte tägliche Bewegungspause
für die Unterstufe durch. Diese findet bei schönem Wetter oft im Schulpark statt, bei Regen in den
einzelnen Klassen – und zwar täglich von 10.55 – 11.10 unter Leitung unserer Lehrkräfte - und
umfasst diverse Bewegungs-, Koordinations-, Entspannungs- und Konzentrationsspiele, die sich
nachweislich für den Unterricht und das Wohlbefinden als förderlich erwiesen haben.
NACHMITTAGSBETREUUNG Für die Schüler der Unterstufe (+ ggf. 5. Klasse) haben wir wie immer eine Nachmittagsbetreuung
organisiert. Diese findet täglich gleich im Anschluss an den Unterricht statt - die Schüler werden
vom Schulpersonal betreut, ein gemeinsames Mittagessen ist gesichert, Hausübungsbetreuung,
diverse Aktivitäten und Freizeit etc. bis inkl. 17 Uhr. Eine Anmeldung ist auf die Dauer von mind.
einem Semester fixiert. Im Sommersemester kann sie verlängert werden. Ein detailliertes Infoblatt
und Anmeldeformular finden Sie weiter hinten in dieser Begrüßungsmappe - alle Zusatz-Info
erhalten Sie bei unserer NMB Koordination. Tageweise unabhängig von der NMB gibt es wie bisher
auch die Möglichkeit eines betreuten Mittagstisches bzw. warmen Mittagessens auch für die
Oberstufenschüler.
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PRAKTIKA AM INFINUM
Sozial – und Berufspraktikum
Das Sozial-, und Berufspraktikum ist mittlerweile ein fixer Bestandteil des Infinum Unterrichtjahres
geworden. Die Schüler der 4. und 5. Klasse absolvieren in der ersten Dezemberwoche ein 5-tägiges
(Montag bis Freitag) Berufspraktikum und die Schüler der 6. und 7. Klasse ein Sozialpraktikum. Die
Schüler müssen sich selbstständig um einen Platz kümmern und bis Ende Oktober der Schule eine
Bestätigung über den Praktikumsplatz abgeben. Außerdem muss wieder ein Tagebuch/Portfolio
verfasst werden. Alle notwendigen Unterlagen dazu erhalten Sie im Oktober per Mail.
„UNI-Praktikum“
Die Schüler der D8 müssen auch in der ersten Dezemberwoche ein 5-tägiges UNI-Praktikum
absolvieren. Sie sollen sich über eine Studienrichtung ihrer Wahl informieren (Inhalte,
Berufsmöglichkeiten, Zukunftsperspektiven), dazu einen persönlichen Stundenplan (mögliche
Kombination zu belegender Lehrveranstaltungen eines Erstsemestlers) zusammenstellen und
außerdem ein Gespräch mit einem Studenten und auch mit einem Professor (Mailverkehr,
persönliches Interview) führen, mindestens zwei unterschiedlichen Lehrveranstaltungen
beiwohnen, dabei Notizen führen und ihre Eindrücke schriftlich dokumentieren. Die Ergebnisse
werden in einem Portfolio gesammelt, dem Klassenvorstand abgegeben und in der Klasse
präsentiert.
Berufspräsentationstag
Auch heuer wird es wieder einen Berufspräsentationstag geben, bei dem interessierte Eltern,
Verwandte oder Bekannte ihre Berufe, den Berufsalltag, die notwendige Ausbildung etc.
präsentieren. Jeder Schüler muss sich drei Vorträge anhören, diese werden parallel organisiert, an
einem Vormittag sollten möglichst ca. zehn Berufe präsentiert werden. Außerdem können einzelne
Klassen in Firmen / Unternehmen gehen, um einen direkten persönlichen Einblick in die Arbeitswelt
zu gewinnen – („wie schaut es innen aus“ )–.
SPORT- UND SPRACHREISEN Natürlich freuen wie uns auch in diesem Jahr wieder mit allen Schülern gemeinsam auf Sportwoche
zu fahren. Heuer wird es im 2. Semester wieder eine Sommersportwoche geben - nähere
Informationen folgen im Laufe des Schuljahres.
Auch Sprachreisen sind mittlerweile zu einem wichtigen Bestandteil des InFINUM geworden. Wir
hoffen auch weitere Reisen in Zukunft realisieren zu können, denn wir sind überzeugt davon, dass
der Aufenthalt in anderen Ländern erheblich zur Persönlichkeitsentwicklung beiträgt. Näheres dazu
im Laufe des Schuljahres.
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SGA – SCHULGEMEINSCHAFTSAUSSCHUSS Unser InFINUM - SGA setzt sich aus je drei Vertretern der Eltern, Schülern und Lehrern bzw. der
Direktion zusammen. Im SGA werden wichtige Fragen des schulischen Zusammenlebens
besprochen. Die Vertreter werden von den jeweiligen Gruppen gewählt. Die Namen der SGA
Mitglieder werden nach der Wahl umgehend auf unserer Homepage bekannt gegeben.
ELTERNVEREIN Der Elternverein am InFINUM ist ein wichtiges Mitglied der InFINUM Gemeinschaft, die Eltern
können sich aktiv am Schulgeschehen beteiligen, sie sind willkommen bei der Organisation und
Mitgestaltung der Tage der offenen Tür – Buffet, bei unseren Schulfesten, auch bei der Renovierung
oder Instandhaltung des Schulgebäudes ist ihre Hilfe unersetzlich. Jeder Elternteil ist mit seinen
Interessen und Fähigkeiten eingeladen, der Schule – den Schülern unterstützend mit guten Ideen,
Vorschlägen, einer aktiven Hilfe zur Seite zu stehen.
Die Eltern sind auch jederzeit willkommen sich an der Ausstattung der Schule zu beteiligen, da unser
InFINUM bisher vom eingezahlten Schulgeld neben den hohen Miets- und Betriebskosten, den
gesamten Lehrergehältern auch noch für die Instandhaltung und die Ausstattung auskommen
musste, so sind wir gänzlich abhängig von den evtl. Donationen der Eltern! Besten Dank im Voraus
für jede dienliche Gabe!
Ganz wichtig ist die Teilnahme aller Eltern (Mitgliedschaft automatisch mit
Schulvertragunterzeichnung) bei der jährlichen Generalversammlung des Schulvereins, bei der
wichtige Punkte des Schullebens, der finanziellen Belange und der Schulentwicklung mit den Eltern
gemeinsam besprochen werden können. Alle InFINUM-Schülereltern sind Mitglieder im Schulverein
und HERZLICH EINGELADEN ZUR TEILNAHME AN DER GENERALVERSAMMLUNG!
UNTERTÜTZERVEREIN „FREUNDE DES INFINUM“ Seit zwei Jahren existiert auch der Unterstützerverein unserer Schule, der sich zur Aufgabe gestellt
hat, ein Netzwerk der möglichen Förderer, Gönner, Unterstützer, Donatoren (unter den Infinum
Eltern oder extern) sowie ehemaliger Infinum-Schüler zu gestalten – Näheres bei der Obfrau, Frau
Sabina Bäumler und unter der Mail [email protected]
- WERDET MITGLIEDER; BRINGT AUCH WEITERE FÖRDERNDE MITGLIEDER DAZU - UNTERSTÜTZT
UNSERE SCHULE UND DIE SCHÜLER – EHEMALIGE wie auch AKTUELLE!....zusammen sind wir stark!
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
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UNKOSTENBEITRÄGE
Für folgende Zusatzausgaben werden Sonderbeiträge eingehoben.
Hier ist eine ungefähre Auflistung der anstehenden Kosten.
Folgende Beträge werden einmal pro Semester (entsprechend dem Schulgeld) eingezogen und zwar
am 15.10 sowie 15.02.:
Turngeld – die Miete für unseren Turnsaal / Turnrequisiten – Pauschalbetrag pro Schüler und Monat € 15
Putzgeld – Pauschalbetrag pro Schüler und Semester einmalig € 90
Aufgrund gestiegener und stabil bleibender Schülerzahlen werden weiterhin die nun reduzierten Beträge von € 95 pro Semester für folgende Zusatzausgaben eingezogen (ACHTUNG bitte nicht selber überweisen!):
BE/Werk/BGW Beitrag – Pauschalbetrag / Materialbeitrag
Zusatzschulbücher über sba hinaus / SA Hefte und Bögen / Kopierbeitrag
Klassenkassa – für externe Projekte (je nach Anzahl der Projekte kann der Betrag auch wiederholt werden im Laufe des Jahres)
Einmalig wird noch eingehoben:
Sportwoche – Teilnahme obligatorisch (in diesem Jahr Wintersportwoche – ca. € 400 (Anträge auf Schülerbeihilfe im Büro erhältlich)
Spindkaution € 10 pro Schuljahr + Spindmiete € 15 pro Schuljahr – ACHTUNG US - Klasse A + B - obligatorisch, OS fakultativ – DIESEN BETRAG BITTE IM BÜRO EINZAHLEN
Vandalismusrücklage einmalig bei Schuleintritt pro Schüler € 30
Pünktliches Zahlen: Auch das Infinum ist wie jeder von uns an pünktliches Zahlen sämtlicher Rechnungen gebunden. Leider mussten wir aus mancherlei bisherig negativer Erfahrung lernen und sind deshalb gezwungen, bei Zahlungs- bzw. Einzugsverzug sowohl bei Schulgeld-als auch Zusatzkosten Bankretourspesen von €10 zzgl. €4 pro Mahnschreiben/Mail zu verrechnen. PÜNKTLICHKEIT LOHNT SICH
SBA – SCHULBUCHAKTION
Die für den Unterricht benötigten Schulbücher werden den Schülern von der Schule bereitgestellt –Da der
der jeweiligen Schule zur Verfügung stehende Betrag für Schulbücher begrenzt und von der Schülerzahl
abhängig ist und die Bücher aber im Laufe der Jahre immer teurer wurden, so haben wir uns entschlossen
zusätzliche Bücher und Arbeitsmaterialien anzuschaffen. Einzelne Bücher, die während des Schuljahres
verwendet werden, durch den Gebrauch aber nicht in Mitleidenschaft gezogen werden sollten, werden den
Schülern nur für den konkreten Gebrauch ausgehändigt und ansonsten in der Schule gelagert. Diese sind zum
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
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wiederholten Gebrauch im kommenden Schuljahr vorgesehen – somit versuchen wir uns an den
Sparaktionen zu beteiligen, ohne dass unsere Schüler mit weniger Unterrichtsmittel auskommen müssten.
Ebenso stellen wir von Seiten der Schule die notwendigen Schularbeitshefte bzw. Bögen zur Verfügung wie
auch die Zeichenmappen bzw. Blöcke.
VERSICHERUNG – VANDALISMUS
Unsere Schule hat für die Schüler und den Unterricht eine Haftpflichtversicherung abgeschlossen (Details
sind im Büro oder bei unserer Buchhaltung zu erfahren).
Bei gelegentlich vorkommenden Vandalismusschäden sind die Verursacher verpflichtet für den Schaden
aufzukommen oder ihn – sofern möglich – selber zu beheben. In diesem Sinne ist es wichtig und erforderlich,
dass die Information über den Verursacher an die Schulleitung, das Büro oder die Lehrer gelangt – hierbei
handelt es sich nicht ums „Petzen“ – da andernfalls die ganze Klasse oder gar Schule zur Kasse gebeten
werden muss – die Schule muss ja ordentlich, funktionsfähig und sauber sein!
HAUSORDNUNG
unser Grundsatz, alle weiteren Details ergeben sich daraus und müssen erst bei
dessen Missachtung gesondert ausformuliert werden:
Wir wollen am InFINUM einen höflichen, respektvollen und
friedfertigen Umgang mit allen Personen (schulintern und auch
schulfremd) sowie eigenem und fremdem Eigentum pflegen – im
Schulgebäude, dessen Umgebung oder auch sonst überall, wo wir
uns aufhalten!
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
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VERHALTENSKODEX
Aufgrund der Erfahrungen der vergangenen InFINUM-Schuljahre und um unseren Schülern den
optimalen Weg bis zur Matura zu sichern, hat unser Lehrerteam folgenden Katalog der
Verhaltensregeln und Maßnahmen ausgearbeitet und beschlossen. Er dient nicht nur als
rechtzeitige Warnmaßnahme und weist auf evtl. vorkommende Versäumnisse hin, sondern ist auch
darüber hinaus als Selbstschutz für die Schüler, bei denen mit der Zeit evtl. jene anfangs des
Schuljahres getroffenen guten Vorsätze in Vergessenheit geraten, gedacht.
Es ist uns ein großes Anliegen, unsere Schüler erfolgreich bis zur Matura zu bringen, deswegen
möchten wir darauf hinweisen, dass eine Missachtung dieses Kodexes (vor allem jener seiner Teile
über die Anwesenheitspflicht) in der Oberstufe - bereits in den Jahren vor dem Maturajahr zu einer
Hinausschiebung der Matura bzw. Verlängerung der Schulzeit führen können, da wir als Lehrerteam
es unseren Schülern und ihren Eltern gegenüber nicht verantworten können, dass jemand, ohne
notwendige Voraussetzungen, Vorkenntnisse und Fähigkeiten – und diese bekommt man eben im
Unterricht und durch die persönliche und aktive Teilnahme am Unterricht, zur Matura zugelassen
wird und bei einer so wichtigen Prüfung, wie dies die Matura ist, deshalb scheitert.
drei aus der bisherigen Erfahrung am öftesten besprochene Themen nur kurz an dieser Stelle
vorweg – Genaueres dann weiter im Text:
Der Tradition der Höflichkeit und der guten Erziehung – „der feinen Kinderstube“ gemäß
möchten wir bitten, dass man sämtliche Kopfbedeckungen beim Betreten der
Schulgebäudes - wie auch anderer öffentlicher Gebäude zB. bei Lehrausgängen -
unverzüglich abnimmt.
Im Unterricht sind Handys verboten (Ausnahme – sie werden nach Anweisung der Lehrkraft
für den Unterricht eingesetzt) Handys dürfen im Unterricht nicht ohne Erlaubnis verwendet
werden, denn sie stören den Unterricht bzw. lenken die Schüler vom Unterrichtsgeschehen
ab – Bei Nichteinhalten dieser Bestimmung werden sie unverzüglich abgenommen (Details
weiter unten im Text) In der Unterstufe werden zu Beginn des täglichen Unterrichts alle
Handys in extra dafür vorgesehene Kisten eingesammelt und am Ende des Unterrichts
wieder ausgeteilt.
WICHTIG: Etwaige Konsequenzen für ungebührliches und unerwünschtes Verhalten werden
im kleinsten Kreis besprochen und vereinbart – WIR WOLLEN KEINE PRANGER –
MASSNAHMEN! (Näheres dazu weiter unten)
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Umgangsformen
Wir sind bemüht anständige, freundliche und höfliche Umgangsformen im Alltag zu pflegen. Jegliche Formen von menschenverachtenden, verletzenden, aggressiven oder gar rassistischen Äußerungen oder Handlungen werden nicht geduldet und müssen von allen Seiten strikt vermieden werden um unser Leben an der Schule für alle möglichst angenehm und wünschenswert zu gestalten.
Putzdienst, Vandalismus, verbale Entgleisungen
Die Klassenputzdienste erhalten unsere Schule in einem menschenwürdigen und freundlichen Zustand, schaffen eine gemütliche, saubere und lernfördernde Atmosphäre, deshalb sind sie auch täglich zu verrichten. Dasselbe gilt auch für das Wegräumen der Zigarettenkippen und Müll im Durchgangshof und vor der Schule. Diese Flächen repräsentieren unsere Schule nach außen und sind (auch) deswegen sauber zu halten. Die Klassenvorstände werden einmal im Monat gemeinsam mit den Schülern die Klassen aufräumen und putzen und von dem ggf. angehäuften Altpapier befreien.
Uns ist ein respektvolles Verhalten in der Schule sehr wichtig, deswegen gilt: Bei verbalen Entgleisungen werden geeignete individuell gestaltbare Maßnahmen getroffen. Körperliche Gewalt ist bei uns absolut verpönt und wird umgehend geahndet bzw. mit individuell abgestimmten Konsequenzen versehen.
Vandalismus und Sachbeschädigungen müssen von demjenigen, der sie verursacht hatte, binnen einer Woche repariert werden und können – falls mutwillig - eine Klassenbucheintragung zur Folge haben (sollte der Verantwortliche nicht ausfindig gemacht werden können, so haftet die ganze Klasse bzw. Schule und der Schaden wird vom Vandalismusgeld bezahlt).
Pausen, Turnen, Pünktlichkeit, Anwesenheitspflicht
Grundsätzlich gilt (sollte gelten)***:
In den 5 Minuten Pausen darf das Schulgebäude nicht verlassen werden.
In den 10/15 Minuten Pausen dürfen die Schüler das Gebäude verlassen und sich ausschließlich in dem dafür vorgesehenen Pausenhof und unter Aufsicht des Lehrers aufhalten. In der Mittagspause dürfen die Schüler das Gebäude und das Schulareal verlassen. (Klassen A + B nur mit schriftlicher Erlaubnis der Eltern!)
***Im Vorjahr startete jedoch unser Versuch mit „Vertrauensvorschuss“ – und allgemein freiem Pausenausgang – unbedingte Voraussetzung für diese freie Pausengestaltung ist absolut PÜNKTLICHES WIEDERERSCHEINEN nach der Pause zum Unterricht! Bei wiederholtem oder häufigem Nichtbeachten, etwaigen Beschwerden der Anlieger bzw. Verspätungen nach den Pausen – wird der freie Pausenausgang gestrichen und die vorgesehene Pausenregelung wieder aktiviert.
Der Turnunterricht ist Pflicht, es besteht Anwesenheitspflicht auch bei Erkältungen oder kleineren Verletzungen oder sonstigen Entschuldigungen (für die Dauer von bis
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zu einem Monat) – in diesem Fall wird ein Stundenprotokoll angefertigt, das zur Abschlussnote mitgezählt wird (Ausnahme von dieser Regelung ausschließlich ärztliche Turnbefreiungen für diesen Zeitraum oder das ganze Schuljahr)
Bei Zuspätkommen von mehr als 15 Minuten (in der Früh oder nach Pausen), bei vorzeitigem Verlassen des Unterrichts oder zeitweiligem Fehlen während des Unterrichts wird als Maßnahme (Selbstschutz für den Schüler und Möglichkeit trotz des Fehlens keine allzu großen Versäumnisse im Stoff einzubüßen) ggf. ein Referat, stoffbezogen, Umfang ca. 10 Minuten mit Schüler-Handout, gehalten vom Stichwortzettel, in der unmittelbar darauf folgenden Woche verpflichtend gehalten. Dieses Referat wird benotet, seine Note zählt als Prüfung bei der Abschlussnote mit. Solche Verspätungen werden bis 15 Minuten als halbe Fehlstunde – ab 15 Minuten als ganze gezählt, welche in die Betragensnote eingehen: Unentschuldigte FS: ab 20 Zufriedenstellend, ab 30 Wenig Zufriedenstellend, ab 40 Nicht Zufriedenstellend… Sämtliche Fehlstunden und Krankenstände müssen binnen 1 Woche schriftlich entschuldigt sein. Es werden KEINE Pauschalentschuldigungen akzeptiert! (z.B. „ich entschuldige alle Fehlstunden der letzten zwei Monate“ u.Ä)
Für die Unterstufe gilt absolutes Rauchverbot während der Schulzeit (Unterricht, Pausen, Turnunterricht, alle Schulveranstaltungen). Beim Verstoß gegen diese Regel folgt eine Klassenbucheintragung.
Wir bitten DRINGEND ärztliche Termine oder Amtswege nach Möglichkeit außerhalb der Unterrichtszeiten anzusetzen, um unnötige Fehlstunden zu vermeiden
ENTSCHULDIGEN VON FEHLSTUNDEN Im Krankheitsfall ist es notwendig, dass die Erziehungsberechtigten gleich am 1. Tag des Fernbleibens die Schule telefonisch oder per sms bzw. Mail informieren. Am 1. Tag des Wiedererscheinens zum Unterricht – oder aber spätestens eine Woche danach – ist es notwendig eine schriftliche Entschuldigung der Erziehungsberechtigten (per Mail oder in Papierform, auch Formular aus dem Infinum-Jahresplaner) oder des behandelnden Arztes mitzubringen. Alle Stunden, die in dieser Frist nicht entschuldigt wurden – werden als unentschuldigt gezählt und haben Auswirkung auf die Betragensnote (siehe oben).
Anträge auf evtl. Beurlaubungen werden bei der Direktion schriftlich eingereicht.
ACHTUNG wie bereits oben erklärt: Jegliches Fehlverhalten und jegliche Überschreitung der Verhaltensregeln führt zu einer Konsequenz. Diese wird im Lehrer- bzw. Direktionsteam individuell für jeden Schüler beschlossen und meist auch diskret umgesetzt – wir wollen eine „Pranger-Wirkung“ vermeiden!
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Im Unterricht
Als Zeichen des Unterrichtsbeginns stehen die Schüler am Anfang jeder Unterrichtseinheit zur gemeinsamen Begrüßung auf.
Energy Drinks und Cola sind am gesamten Schulgelände verboten. Im Unterricht ist das Essen und Trinken nicht erlaubt. Evtl. Ausnahmen bestimmt die jeweilige Lehrkraft – z.B. Trinkpause – für unser gesundes Wiener Hochquellwasser. Im Schulalltag passiert oft Unvorhersehbares – Dringendes, Unaufschiebbares, weshalb die Lehrer verhindert werden, pünktlich zum Unterricht zu kommen – Dies ist dringend zu vermeiden, kommt aber leider manchmal vor. Sollte eine Klasse zu Beginn der Unterrichtsstunde keine Lehrkraft haben, so sind die Klassensprecher oder der Klassendienst oder sonst ein Schüler der Klasse verpflichtet dies nach max. 10 Minuten ab Stundenbeginn in der Direktion zu melden.
das Infinum bekennt sich zum HANDY-FREIEM UNTERRICHT Ausnahmen vom jeweiligen Lehrer bestimmt) – es ist VERBOTEN Handys im Unterricht zu verwenden – für sms, FB, whatsapp & co, wegen der Uhrzeit oder sonst wofür
Handys werden, falls im Unterricht unerlaubt verwendet, vom Lehrer abgenommen. Die Schüler müssen sich selbst darum kümmern, diese nach dem Unterricht wieder zu bekommen. Stört ein Handy mehrmals den Unterricht (Läuten, Vibrieren, SMS-Schreiben, …) wird es für max. 3 Tage im Schulbüro gelagert, kann aber von einem Erziehungsberechtigten vorher abgeholt werden (sollte in der 3-Tage-Frist ein Wochenende sein, so kann das Handy am Freitag nach dem Unterricht zurückgegeben werden – um am Montag zu Beginn für die restliche Zeit nochmals abgenommen zu werden.) Die Schüler der Klassen A und B müssen ihre Handys in der Früh vor dem Unterricht abgeben – hierfür gibt es eine geeignete Schachtel. Am Ende des Unterrichts erhalten die Schüler ihre Handys wieder. Wir sind überzeugt davon, dass diese Maßnahme förderlich für die Konzentrationsfähigkeit der Kinder ist. – Sollte es in anderen Klassen zu wiederholten Störungen oder dem Missachten des Handyverbots kommen, so könnte diese Maßnahme auch in anderen Klassen zur Geltung kommen.
PSPs, Computer-, Videospiele: Sind in der Schule VERBOTEN! Die Schule übernimmt keinerlei Haftung!
Häufiges Stören des Unterrichts kann, um den Unterricht für die anderen möglich zu
machen, dazu führen, dass der jeweilige Schüler mit einer verbindlichen
Arbeitsaufgabe in eine andere Klasse bzw. das Gesprächszimmer gesetzt wird bzw.
bei Wiederholung zu einer Klassenbucheintragung führen.
Kopfbedeckungen (Kappen, Kapuze, ...) und Sonnenbrillen sind im Schulhaus nicht erlaubt. Um gepflegte Umgangsformen auch im schulischen Alltag zu praktizieren wird die Kopfbedeckung bzw. Sonnenbrille beim Betreten des Schulgebäudes (bei Lehrausgängen gilt dies für alle öffentlichen Gebäude!) abgenommen. Wir achten
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auch auf das entsprechende und gepflegte Erscheinungsbild – deshalb sind Strandkleidung-ähnliche oder andere für die Schule ungeeignete „Outfits“ zu meiden.
ZWEITSPRACHE Deutsch: um unseren Schülern mit noch nicht ausreichenden Deutschkenntnissen einen erfolgreichen Unterrichtsbesuch und Abschluss zu ermöglichen, ist es am Infinum verpflichtend bei mangelhaften Deutschkenntnissen oder Defiziten in der Grammatik einen jahresbegleitenden Deutschkurs DaF/DaZ *** (siehe Freifächer / unverbindliche Übungen S. 42) zu besuchen. Dieser wird nachmittags nach Abgleichen des Stundenplans von unserer Frau Prof. Sari am Infinum geleitet und entsprechend der Gebühr für unverbindliche Übungen je nach Teilnehmerzahl bezahlt .
Pünktlichkeit bei HÜ und Referaten
Sollte jemand eine HÜ vergessen oder versäumen oder zum vereinbarten Termin nicht bringen oder ein Referat nicht zum ersten vereinbarten Termin halten, so hat er einen Nachtermin. Danach gilt die HÜ oder das Referat als nicht eingebracht und wird zunächst negativ beurteilt. Dies befreit nicht von der nachträglichen HÜ-Abgabe bzw. dem Halten des Referats. Dies bleibt weiterhin verpflichtend. HÜ sind ein sehr wichtiger Bestandteil des Lernens. Die Eltern werden über nicht erbrachte Hausübungen informiert.
Es wird in allen SA-Fächern mindestens einmal pro Woche eine verpflichtende Hausübung aufgegeben, welche von den Lehrern auch kontrolliert zurückgegeben wird. Außerdem gibt es regelmäßige - ritualisierte Stundenwiederholungen und Vokabelüberprüfungen – vorzugsweise am fixen Wochentag für jedes Fach (z.B. jede Freitagsstunde Englisch – kurze Vokabelwiederholung....).
Nur für die Oberstufe:
Teilnahme am Aufbauunterricht (Kunst-, Theateraufführungen, Ausstellungen, Sportwochen etc.) ist verpflichtend und zählt zur allgemeinen Anwesenheitspflicht beim Unterricht; Nach jedem Theater-, Kino- oder Museumsbesuch wird ein schriftliches Feedback, eine „Kritik“ (Umfang mind. ca. 1 A4 Seite) ohne extra Aufforderung seitens des Lehrers und binnen einer Woche nach dem Lehrausgang verfasst – diese zählt zu den Deutsch-Lit. HÜ. Kunst- Theaterkritiken bzw. Protokolle sind ausnahmslos zu machen, in der (Kunst)mappe zu sammeln und sind Bestandteil der Abschlussnote für das jeweilige Fach und Deutsch-Lit. und gleichzeitig ein unentbehrlicher Bestandteil der Matura-Vorbereitung.
Da wir den Wert und Nutzen unseres Unterrichts kennen, wissen wir, dass es Bedingung für eine erfolgreiche Matura ist, dem Unterricht regelmäßig beizuwohnen und dabei aktiv mitzumachen. Deshalb besteht als Pflicht und Voraussetzung für die Zulassung und das Antreten zur Matura ein Mindestanteil an Präsenz im Unterricht von 75% – gerechnet pro Fach und Semester. Wir werden jedem Oberstufenschüler am Ende des jeweiligen Semesters ein Beiblatt zum Zeugnis bzw. Halbjahresschulnachricht mitgeben mit der Angabe über Fehlstunden bzw. prozentuell berechnete Versäumnisse. Bei Übertreten des 25% erlaubten
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Maximalfehlanteils ist die erste Maßnahme eine Feststellungsprüfung für das jeweilige Fach um die Versäumnisse nachzuholen.
Den OberstufenschülerInnen ist es (nach der aktuell gültigen Pausenregelung) erlaubt in den Pausen im „Pausenhof“ HINTER der Schule – unterhalb des Bürofensters bzw. im Durchgang zu rauchen. Das ist aber nur so lange möglich, wie diese Flächen sauber gehalten werden (Zigarettenstummel und Abfall bestimmungsgerecht entsorgen) und pünktlich im Unterricht erschienen wird. – Es wird wieder einen Hof-Ordnungsdienst geben – wonach jeden Monat eine Oberstufenklasse eingeteilt wird zum Sauberhalten des Pausenhofs und Entleeren der Aschenbecher.
Das Rauchen VOR dem Schuleingang bzw. VOR der Schule auf der Hetzendorfer Str. (bis hinauf zur Ampel) IST NICHT ERLAUBT!
VERHALTEN IN DER SCHULE
Klassenbucheintragungen:
Für besondere Verfehlungen (gewalttätiges Verhalten, wiederholte menschenverachtende,
beleidigende oder rassistische Ausdrücke, grobe Undiszipliniertheit) wird eine Klassenbucheintragung
mit den nachstehenden Konsequenzen vorgenommen. (Achtung: bei einem groben Vergehen kann es
auch ohne vorhergegangene Gespräche zu einer KBE kommen!)
1. Klassenbucheintragung: Gespräch (Eltern + Schüler + KV + der KBE gebende Lehrer)
2. KBE: Gespräch (Eltern + Schüler + KV + der KBE gebende Lehrer + Direktion))
3. KBE: Klassenkonferenz: Es wird eine mind. 3-tägige Suspendierung ausgesprochen.
Bei einer weiteren Klassenbucheintragung kommt es zu einer Disziplinarkonferenz.
Positives Verhalten
In jeder Gemeinschaft und in jedem Schulalltag treten gelegentlich inadäquate Verhaltensweisen auf, auf welche mit Konsequenzen reagiert werden muss. Man kann jedoch keinen Menschen in vorgefertigte Kategorien stecken – wie “gut” und “böse”, oder “schlimm” und “brav”. Wir sind überzeugt davon, dass alle unsere Schüler viele positive Seiten haben und vor allem auch viel Positives erbringen. Deshalb ist es uns wichtig nicht nur Fehlverhalten aufzuzeigen, sondern auch die guten Taten der Schüler anzuerkennen und zu registrieren, Aufzeichnungen dazu zu sammeln. Es gibt am InFINUM unterschiedliche Modalitäten der positiven Anerkennung (individuelles Lob, Mitteilung an Eltern, großes Lob vor der Klasse, Anerkennung durch Direktion, Ehrenurkunde bei Zeugnisverteilung, Belohnung und vieles mehr).
Bei jedem Gespräch mit dem Schüler bzw. über das Verhalten des Schülers, werden die positiven und die negativen Aufzeichnungen einander gegenübergestellt und INDIVIDUELL – für jeden Schüler verschieden und der konkreten Situation entsprechend – Entscheidungen getroffen. (VERHALTENSPYRAMIDE – BONUS-MALUS-PYRAMIDE)
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LESELISTEN Deutsch
Grundsätzlich für alle Klassen gilt:
Die Bücher bitte selber besorgen! Sie werden grundsätzlich NICHT VON DER SCHULE
BEREITGESTELLT!
Die Bücher sind spätestens bis zum angegebenen Termin FERTIGZULESEN
Dazu muss verpflichtend ein Lesetagebuch verfasst – Näheres bei den Leselisten - und zum
Fragebogen abgegeben werden
In der ersten Stunde am oder nach dem Fristtag wird ein Fragebogen geschrieben
Alle Bücher der Leseliste für ein Semester sind Schularbeitsstoff für die nlg SA (D-Lit.)
NUR OBERSTUFE: zu jedem Buch der Leseliste muss ein KURZER CV des jeweiligen Autors
als HÜ abgegeben werden – Frist – bis zum Fragebogen des Folgemonats
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Wien, am 07.09.2015
LESELISTE Klasse B3 2015/16
Liebe Schüler der B3-Klasse, liebe Eltern!
Hier ist wie schon in den Jahren zuvor die Pflichtlektüreliste für das laufende Schuljahr.
Abgesehen von diesen Werken ist es vereinzelt – wie in früheren Jahren bereits üblich - ggf. im Falle einer
gewünschten Notenbesserung oder bei einer schwer zu treffenden klaren Benotung notwendig, ein weiteres
Buch als Buchreferat vorzubereiten. Die Fristen für das Halten dieser Buchreferate sind Mitte Januar und
Mitte Juni, allerdings ist es empfehlenswert, das Referat bereits früher fertig zu haben. Näheres zum
Buchreferat finden Sie im Anschluss – nach den Leselisten – in dieser Begrüßungsmappe bzw. auf unserer
HP. Genaue Angaben zum FÜR ALLE SCHÜLER VERPFLICHTENDEN Literaturportfolio – entnehmen Sie bitte
dem Literaturportfolioblatt– ebenfalls in der Begrüßungsmappe und auch auf der Homepage
Um die Übersicht zu erleichtern – werden die Fristen mit dem 20. des jeweiligen Monats festgelegt
1. September (Frist: 20.09.2015) Bärbel Körzdorfer: Jungs auf Skype (Baumhaus Verlag 2010)
2. Oktober Björn Ingvaldsen : Wie Balder es schaffte einen Blitz zu fotografieren und es fast nicht überlebte (Boje Verlag 2013)
3. November Anna Gavalda: 35 kg Hoffnung (Bloomsbury 2004)
4. Dezember Erich Feid: Alles Lüge (Arena Verlag 2005)
J a n u a r: B u c h r e f e r a t e
5. Februar Sherman Alexie: Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers (dtv 2009) 6. März
Sharon Creech: Leo mittendrin (Fischer 2005)
7. April Agnes Hammer : ich blogg dich weg (Läwe 2013)
M a i: L i t e r a t u r p o r t f o l i o
J u n i: B u c h r e f e r a t e???
Viel Spaß beim LESEN !!! NLG
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Wien, am 07.09.2015
LESELISTE Klasse B4 2015/16
Liebe Schüler der B4-Klasse, liebe Eltern!
Hier ist wie schon in den Jahren zuvor die Pflichtlektüreliste für das laufende Schuljahr.
Abgesehen von diesen Werken ist es vereinzelt – wie in früheren Jahren bereits üblich -ggf. im Falle einer
gewünschten Notenbesserung oder bei einer schwer zu treffenden klaren Benotung notwendig, ein weiteres
Buch als Buchreferat vorzubereiten. Die Fristen für das Halten dieser Buchreferate sind Mitte Januar und
Mitte Juni, allerdings ist es empfehlenswert, das Referat bereits früher fertig zu haben. Näheres zum
Buchreferat finden Sie im Anschluss – nach den Leselisten – in dieser Begrüßungsmappe bzw. auf unserer
HP. Genaue Angaben zum FÜR ALLE SCHÜLER VERPFLICHTENDEN Literaturportfolio – entnehmen Sie bitte
dem Literaturportfolioblatt – ebenfalls in der Begrüßungsmappe und auch auf der Homepage
Um die Übersicht zu erleichtern – werden die Fristen mit dem 20. des jeweiligen Monats festgelegt
1. September (Frist: 20.09.2015) John Grisham: Theo Boone und der unsichtbare Zeuge (Heyne 2010)
2. Oktober Gary Paulsen: Allein in der Wildnis (Carlsen 2003)
3. November Saphia Azzeddine Mein Vater ist Putzfrau (Wagenbach 2009 /deutsch 2015)
4. Dezember Michael G. Bauer: Nennt mich nicht Ismael! (dtv, Reihe Hanser 2014)
J a n u a r: B u c h r e f e r a t e
5. Februar Caja Cazemier: Online Date (Oetinger 2012)
6. März Tamara Bach: Was vom Sommer übrig ist (Carlsen 2012)
7. April Mats Wahl: Der Unsichtbare (dtv 2011)
M a i: L i t e r a t u r p o r t f o l i o
J u n i: B u c h r e f e r a t e???
Viel Spaß beim LESEN !!! NLG
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LESELISTE Schuljahr 2015 / 16 - OBERSTUFE
Das laut diesem Plan vorgesehene Buch muss
bis zum 10. des jeweiligen Monats vollständig gelesen werden! Es gibt keine Verschiebungen – da die Liste
rechtzeitig bekanntgegeben wurde – also bitte gut planen, rechtzeitig SELBER Bücher besorgen (SIE WERDEN
NICHT von der Schule bereit gestellt!!!) und aufmerksam lesen! Am besten gleich zu Beginn des Sjs in den
Kalender (und im Handy mit Erinnerung!) eintragen! Es folgen Fragebögen! Lesetagebücher ca 1-2 A4 Seiten
(pers. Eindrücke, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Schreibstil u.Ä – NICHT PURE
ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS.) sind verpflichtend (Abgabe UNBEDINGT sofort zum Termin des
Fragebogens!) und können ggf. die Benotung der FB aufbessern
Pflichtlektüre – Klasse C5
Oktober Benjamin Lebert Crazy
November Martin Suter Allmen und die Libellen
Dezember Stefan Zweig Die Schachnovelle
Januar Adalbert Stifter Der Bergkristall
Februar Paulus Hochgatterer Wildwasser
März L i t e r a t u r p o r t f o l i o
April Joachim Meyerhoff Alle Toten fliegen hoch – Amerika
Mai Ö. von Horvath Jugend ohne Gott
Juni R e f e r a t e???
Pflichtlektüre – Klasse C6
Oktober Herrmann Hesse Unterm Rad
November A. von Chamisso Peter Schlemihls wundersame Geschichte
Dezember Erich Hackl Abschied von Sidonie
Januar Daniel Glattauer Gut gegen Nordwind
Februar Günther Grass Katz und Maus
März L i t e r a t u r p o r t f o l i o
April JW von Goethe Die Leiden des jungen Werthers
Mai Frank Wedekind Frühlingserwachen
Juni R e f e r a t e???
Viel Spaß beim LESEN !!! nlg
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LESELISTE Schuljahr 2015 / 16
Das laut diesem Plan vorgesehene Buch muss
bis zum 10. des jeweiligen Monats vollständig gelesen werden! Es gibt keine Verschiebungen – da die Liste
rechtzeitig bekanntgegeben wurde – also bitte gut planen, rechtzeitig SELBER Bücher besorgen (SIE WERDEN
NICHT von der Schule bereit gestellt!!!) und aufmerksam lesen! Es folgen Fragebögen!
Lesetagebücher ca 1 ½ -2 A4 S. (pers. Eindrücke, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Schreibstil
u.Ä.- NICHT PURE ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS!) sind auch heuer verpflichtend und müssen
UNBEDINGT zum Termin des Fragebogens abgegeben werden – sie können ggf. die Benotung der FB
aufbessern – bzw. die Deutschnote verschlechtern – falls diese Aufgabe nicht ordentlich erledigt.
Pflichtlektüre – Klasse D7
Oktober S. Lenz Die Schweigeminute
November Theodor Storm Der Schimmelreiter
Dezember G. Hauptmann Bahnwärter Thiel
Januar L i t e r a t u r p o r t f o l i o
Februar Franz Kafka Die Verwandlung
März Friedrich Torberg Der Schüler Gerber
April Ruth Klüger Weiter leben
Mai Bernhard Schlink Der Vorleser
Pflichtlektüre – Klasse D8
Oktober Lukas Hartmann Finsteres Glück
November F. Schiller Die Räuber
Dezember Robert Musil Die Verwirrungen des Zöglings Törless
Januar Heinrich Böll Die verlorene Ehre der Katarina Blum
Januar L i t e r a t u r p o r t f o l i o
Februar F. Dürrenmatt Der Besuch der alten Dame
März J. W. von Goethe Faust I
April Martin Walser Ein fliehendes Pferd
Mai ∞ ∞ ∞
Viel Spaß beim LESEN !!! nlg
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September 2015
(Mag. N.L.Glavic)
Deutsch Buchreferate – Unterstufe:
Buchwahl: altersgemäß, möglichst spannend für die Zuhörer, keine Comics, Bilderbücher oder
Phantasybücher mit variablem Inhalt (z.B. wenn du dich entscheidest, dass der Troll in den Wald
geht, blättere zur Seite ...um, willst du dass er ins Haus geht, blättere vor zur Seite...) keine
Sachbücher, keine Menschen verachtende, Aggressionen-, Hass- oder Intoleranz schürende Themen,
qualitativ wertvolle Bücher –präferiert!
Umfang des Referats – Dauer des Vortrags – ca. 7-10 Minuten (max. 15)
Aufbau:
o Titel
o kurze Notiz zum Autor
o Thema
o Zeit und Ort des Geschehens
o kurze Charakterisierung der Hauptgestalten
o Zusammenfassung des Inhalts
o Schlüsselszene + Leseprobe (eingebaut in die Inhaltszusammenfassung – auch mehrere
kleinere Teile - oder als eine gesonderte Schlüsselszene) – die Leseprobe sollte ca. 1 Seite
lang sein – mit Zuordnung, wo in der Gesamthandlung sie sich befindet + Begründung,
warum man diese Szene gewählt hat
o Persönlicher Kommentar + evtl. Deutung
Schüler-Handout: ca. 1-2 A4 Blätter, mit den Punkten 1,2,3,4,5+8 des Aufbaus (siehe Punkt davor) +
eigenem Namen
Wichtig beim Vortragen: frei sprechen! keinesfalls fertig formulierte Sätze/Texte vorlesen, lediglich
vom Stichwortzettel vortragen oder mit Kärtchen (bessere Übersicht und klare Reihenfolge!), die
Körperhaltung beachten (kein Zappeln...) Stimme, Lautstärke und deutliches Sprechen + richtige
ausdrucksvolle Betonung bei der Leseprobe beachten, Spannung bei den Zuhörern erzeugen und
halten
Auch Powerpoint-Präsentationen möglich
Buch nicht vergessen – unbedingt mitnehmen zum Vortrag
Viel Spaß beim Lesen und Referieren!!!
nlg
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
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Literaturportfolio Klasse B3 und B4 2015/16
INHALT:
Thema des Portfolios ist ein WERK DER ERZÄHLENDEN ODER DRAMATISCHEN LITERATUR, das folgende
Kriterien erfüllt:
(möglichst) Im Original auf Deutsch publiziert
(möglichst) nach dem 2. WK erschienen
Buchumfang mindestens 80 Druckseiten
Möglichst wertvolle Literatur
Auf keinen Fall Aggression- oder Gewalt verherrlichende bzw. Menschen verachtende oder diskriminierende Texte
Falls jemand unbedingt ein übersetztes Werk behandeln möchte, müssen wir den Vorschlag gemeinsam
besprechen – es wird im Einzelfall entschieden. Dasselbe gilt auch für Grenzfälle zur Unterhaltungsliteratur
oder weniger wertvollen Literatur bzw. die Entstehungszeit.
Eine Vorschlagsliste gibt es von meiner Seite nicht – es ist jedoch dringend empfehlenswert Werke zu
behandeln, die zu deinen persönlichen Lieblingsbüchern gehören – da es notwendig ist, sich mit dem Werk
sehr intensiv zu beschäftigen
Das Portfolio soll folgende Teile umfassen:
KURZBIOGRAPHIE des Autors/der Autorin (ca. 50 W.)
INHALTSANGABE des Werks (100 - 200 W.)
CHARAKTERISIERUNG der Hauptgestalten (kann auch in die Inhaltsangabe integriert werden)
BESCHREIBUNG UND INTERPRETATION des Werks als Ganzes: Stil, "Ton", sprachliche Besonderheiten Erzähltechnik (Perspektive, Chronologie, Erzählstrang – oder mehrere; Anfang – Ende…) Wichtige Themen, evtl. Absicht oder "Botschaft" des / der Autor/in Dieses Kapitel sollte im Normalfall ca. 100-200 W. umfassen – es kann aber auch länger sein
INTERPRETATION EINER SCHLÜSSELSTELLE (Umfang der Schlüsselszene höchstens eine Druckseite) Kurze inhaltliche Zusammenfassung und Einordnung in den Zusammenhang des Textes Erklärung, warum es sich um eine Schlüsselstelle handelt Genaue Deutung der Stelle (worauf du genau eingehst, hängt davon ab, warum du die Stelle
ausgewählt hast. Es können Besonderheiten der Sprache, der Erzähltechnik, der Charakterisierung, der Handlungsführung oder der Thematik sein. Wichtig ist, dass der Leser deine Gedanken zu dieser Stelle und deren Auswahl nachvollziehen kann.)
Die Interpretation der Schlüsselstelle sollte ca. 150 Wörter umfassen, kann auch länger sein. Günstig ist es, die Schlüsselszene „eingescannt“ aus dem Buch oder abgeschrieben diesem
Teil beizufügen
PERSÖNLICHES LESETAGEBUCH ca 150 W. – persönliche Eindrücke, Überlegungen, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Stil etc – KEINE INHALTSZUSAMMENFASSUNG AN DIESER STELLE .
FORM:
Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem
Zeilenabstand und im Blocksatz. Die Seiten sind durchzunummerieren.
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
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Achte besonders auf:
Durchgehend gleiche Formatierung (Schriftgröße und –art bei Überschriften,. Anzahl der Zeilen pro Seite…)
Sorgfalt beim Korrekturlesen – Tippfehler gelten als schwere Fehler!
Falls du Fuß- oder Endnoten verwendest, müssen sie durchnummeriert und einheitlich sein (d.h. entweder Fuß- oder Endnoten).
ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei
Zitaten aus dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "wikipedia" sind weniger erfreulich und
willkommen.)
TERMINE:
o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 25.03. bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder bereits ein Portfolio geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.
o ABGABETERMIN ist die ZWEITE MAIWOCHE – letzte Frist: Montag, 09.05.2016 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.
VIEL ERFOLG!!! NLG
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Literaturportfolio Klasse C5 2015/16
INHALT:
Thema des Portfolios ist ein WERK DER ERZÄHLENDEN ODER DRAMATISCHEN LITERATUR, das folgende
Kriterien erfüllt:
(möglichst) Im Original auf Deutsch publiziert
(möglichst) nach dem 2. WK erschienen
Buchumfang mindestens 50 Druckseiten
Keine Unterhaltungs- bzw. Trivialliteratur (d.h. Krimis, Fantasy usw.) Falls jemand unbedingt ein übersetztes Werk behandeln möchte, müssen wir den Vorschlag gemeinsam
besprechen – es wird im Einzelfall entschieden. Dasselbe gilt auch für Grenzfälle zur Unterhaltungsliteratur
(z.B. einzelne Krimis etc.) bzw. die Entstehungszeit.
Es gibt keine Empfehlungsliste (lediglich eine unverbindliche Liste empfohlener Autoren) – jeder soll nach
eigenem Geschmack und Interesse ein geeignetes Buch (möglichst geeignet ebenfalls für die mündliche
Matura!) aussuchen.
Das Portfolio soll folgende Teile umfassen:
KURZBIOGRAPHIE des Autors/der Autorin (100-150 W.)
INHALTSANGABE des Werks (300-400 W.)
CHARAKTERISIERUNG der Hauptgestalten (kann auch in die Inhaltsangabe integriert werden)
BESCHREIBUNG UND INTERPRETATION des Werks als Ganzes: Stil, "Ton", sprachliche Besonderheiten Erzähltechnik (Perspektive, Chronologie, Erzählstrang – oder mehrere; Anfang – Ende…) Wichtige Themen, evtl. Absicht oder "Botschaft" des / der Autor/in Dieses Kapitel sollte im Normalfall ca. 150-200 W. umfassen – es kann aber auch länger sein
INTERPRETATION EINER SCHLÜSSELSTELLE (Umfang höchstens eine Druckseite) Kurze inhaltliche Zusammenfassung und Einordnung in den Zusammenhang des Textes Erklärung, warum es sich um eine Schlüsselstelle handelt Genaue Deutung der Stelle (worauf du genau eingehst, hängt davon ab, warum du die Stelle
ausgewählt hast. Es können Besonderheiten der Sprache, der Erzähltechnik, der Charakterisierung, der Handlungsführung oder der Thematik sein. Wichtig ist, dass der Leser deine Gedanken zu dieser Stelle und deren Auswahl nachvollziehen kann.)
Die Interpretation der Schlüsselstelle sollte ca. 300 Wörter umfassen, kann auch länger sein.
Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen< sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien
PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 100-150 W.) – hier bitte KEINE Inhaltszusammenfassung!
FORM:
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
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Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem
Zeilenabstand und im Blocksatz. Die Seiten sind durchzunummerieren.
Achte besonders auf:
Durchgehend gleiche Formatierung (Schriftgröße und –art bei Überschriften,. Anzahl der Zeilen pro Seite…)
Sorgfalt beim Korrekturlesen – Tippfehler gelten als schwere Fehler!
Falls du Fuß- oder Endnoten verwendest, müssen sie durchnummeriert und einheitlich sein (d.h. entweder Fuß- oder Endnoten).
ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei
Zitaten aus dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "wikipedia" sind nicht zulässig.)
Texte oder Textabschnitte, die aus dem Internet oder aus nicht angegebenen Quellen abgeschrieben sind,
werden negativ beurteilt!
TERMINE:
o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 25.01.2016 bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder Portfolio geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.
o ABGABETERMIN ist die DRITTE MÄRZWOCHE – letzte Frist: Montag, 14.03.2016 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.
VORSCHLAGSLISTE (sehr viele andere Autoren sind ebenso willkommen!!!):
H.C.Artmann Daniel Kehlmann
Robert Menasse Arno Geiger
Eva Menasse Christoph Ransmayer
Josef Haslinger Wolf Wondratschek
Martin Suter Ruth Klüger
Ingo Schulze Daniel Bielenstein
Andrea Maria Schenkel Martin Walser
Angelika Schrobsdorff Bodo Kirchhoff
Thomas Bernhard Edgar Hilsenrath
Botho Strauß Doris Dörrie
Thomas Glavinic Fridolin Schley
Daniel Glattauer Katja Lange-Müller
Peter Handke Juli Zeh
Werner Schneyder Bernhard Schlink
Wilhelm Genazino Gerhard Roth
Michael Köhlmeier Erich Hackl
Dies ist eine sehr persönliche Auswahlliste meiner Lieblingsautoren der vergangenen Jahres - sie stellt
KEINEN Anspruch auf Vollständigkeit – es sind bestimmt sehr viele wichtige, geschätzte und hochwertige
AutorInnen hier nicht enthalten, ebenso ist die Liste sehr unterschiedlich in Bezug auf Umfang,
Schwierigkeitsgrad und Stil. Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches
ihr beabsichtigt zu bearbeiten und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.
VIEL ERFOLG!!! NLG
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
32
Literaturportfolio Klasse C6 2015/16
INHALT:
Thema des Portfolios ist ein WERK DER ERZÄHLENDEN ODER DRAMATISCHEN LITERATUR, das folgende
Kriterien erfüllt (wichtig – da das Werk zugleich auch zur bevorstehenden Maturaleseliste für Deutschmatura
mündlich zählen soll!!!):
(möglichst) Im Original auf Deutsch publiziert
(möglilchst) nach dem 2. WK erschienen
Buchumfang mindestens 100 Druckseiten
Keine Unterhaltungs- bzw. Trivialliteratur (d.h. Krimis, Fantasy usw.) Falls jemand unbedingt ein übersetztes Werk behandeln möchte, müssen wir den Vorschlag gemeinsam
besprechen – es wird im Einzelfall entschieden. Dasselbe gilt auch für Grenzfälle zur Unterhaltungsliteratur
(z.B. einzelne Krimis etc.) und Entstehungszeit.
Eine Vorschlagsliste liegt bei – es ist jedoch möglich auch Werke zu behandeln, die nicht auf der Liste stehen
– immer nach Rücksprache mit mir (auch im Falle, dass es die oben genannten Kriterien erfüllt!)
Das Portfolio soll folgende Teile umfassen:
KURZBIOGRAPHIE des Autors/der Autorin (100-200 W.)
INHALTSANGABE des Werks (300-500 W.)
CHARAKTERISIERUNG der Hauptgestalten (kann auch in die Inhaltsangabe integriert werden)
BESCHREIBUNG UND INTERPRETATION des Werks als Ganzes: Stil, "Ton", sprachliche Besonderheiten Erzähltechnik (Perspektive, Chronologie, Erzählstrang – oder mehrere; Anfang – Ende…) Wichtige Themen, evtl. Absicht oder "Botschaft" des / der Autor/in Dieses Kapitel sollte im Normalfall ca. 300-400 W. umfassen – es kann aber auch länger sein
INTERPRETATION EINER SCHLÜSSELSTELLE (Umfang höchstens eine Druckseite) Kurze inhaltliche Zusammenfassung und Einordnung in den Zusammenhang des Textes Erklärung, warum es sich um eine Schlüsselstelle handelt Genaue Deutung der Stelle (worauf du genau eingehst, hängt davon ab, warum du die Stelle
ausgewählt hast. Es können Besonderheiten der Sprache, der Erzähltechnik, der Charakterisierung, der Handlungsführung oder der Thematik sein. Wichtig ist, dass der Leser deine Gedanken zu dieser Stelle und deren Auswahl nachvollziehen kann.)
Die Interpretation der Schlüsselstelle sollte ca. 500 Wörter umfassen, kann auch länger sein.
Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien
PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 200-250 W.) – hier bitte keine Inhaltszusammenfassung!
FORM: Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem
Zeilenabstand und im Blocksatz. Die Seiten sind durchzunummerieren.
Achte besonders auf:
Durchgehend gleiche Formatierung (Schriftgröße und –art bei Überschriften,. Anzahl der Zeilen pro Seite…)
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
33
Sorgfalt beim Korrekturlesen – Tippfehler gelten als schwere Fehler!
Falls du Fuß- oder Endnoten verwendest, müssen sie durchnummeriert und einheitlich sein (d.h. entweder Fuß- oder Endnoten).
!!!! ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei
Zitaten aus dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "wikipedia" sind nicht zulässig.)
Texte oder Textabschnitte, die aus dem Internet oder aus nicht angegebenen Quellen abgeschrieben sind,
werden negativ beurteilt!
TERMINE:
o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 25.01. bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder Portfolio
geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben oder schon das Thema eines
Portfolios im vergangenen Jahr war – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.
o ABGABETERMIN ist die DRITTE MÄRZWOCHE – letzte Frist: Montag 21.03.2016. Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.
VORSCHLAGSLISTE.
H.C.Artmann Daniel Kehlmann
Robert Menasse Arno Geiger
Eva Menasse Christoph Ransmayer
Josef Haslinger Wolf Wondratschek
Martin Suter Ruth Klüger
Ingo Schulze Daniel Bielenstein
Andrea Maria Schenkel Martin Walser
Angelika Schrobsdorff Bodo Kirchhoff
Thomas Bernhard Edgar Hilsenrath
Botho Strauß Doris Dörrie
Thomas Glavinic Fridolin Schley
Daniel Glattauer Katja Lange-Müller
Peter Handke Juli Zeh
Werner Schneyder Bernhard Schlink
Wilhelm Genazino Gerhard Roth
Michael Köhlmeier Erich Hackl
Dies ist eine sehr persönliche Auswahlliste meiner Lieblingsautoren der vergangenen Jahre - sie stellt KEINEN
Anspruch auf Vollständigkeit – es sind bestimmt sehr viele wichtige, geschätzte und hochwertige AutorInnen
hier nicht enthalten, ebenso ist die Liste sehr unterschiedlich in Bezug auf Umfang, Schwierigkeitsgrad und
Stil. Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches ihr beabsichtigt zu
bearbeiten und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.
VIEL ERFOLG!!! NLG
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
34
Literaturportfolio Klasse D7 + D8 2015/16
INHALT:
Thema des Portfolios ist ein WERK DER ERZÄHLENDEN ODER DRAMATISCHEN LITERATUR, das folgende
Kriterien erfüllt (wichtig – da das Werk zugleich auch zur bevorstehenden Maturaleseliste für Deutschmatura
mündlich zählen soll!!!):
(möglichst) Im Original auf Deutsch publiziert
(möglichst) nach dem 2. WK erschienen
Umfang mindestens 120 Druckseiten
Keine Unterhaltungs- bzw. Trivialliteratur (d.h. Krimis, Fantasy usw.) Falls jemand unbedingt ein übersetztes Werk behandeln möchte, müssen wir den Vorschlag gemeinsam
besprechen – es wird im Einzelfall entschieden. Dasselbe gilt auch für Grenzfälle zur Unterhaltungsliteratur
(z.B. einzelne Krimis etc.) und die Entstehungszeit.
Eine Vorschlagsliste liegt bei – es ist jedoch möglich auch Werke zu behandeln, die nicht auf der Liste stehen
– immer nach Rücksprache mit mir (auch im Falle, dass es die oben genannten Kriterien erfüllt!)
Das Portfolio soll folgende Teile umfassen:
KURZBIOGRAPHIE des Autors/der Autorin (100-200 W.)
INHALTSANGABE des Werks (300-500 W.)
CHARAKTERISIERUNG der Hauptgestalten (kann auch in die Inhaltsangabe integriert werden)
BESCHREIBUNG UND INTERPRETATION des Werks als Ganzes: Stil, "Ton", sprachliche Besonderheiten Erzähltechnik (Perspektive, Chronologie, Erzählstrang – oder mehrere; Anfang – Ende…) Wichtige Themen, evtl. Absicht oder "Botschaft" des / der Autor/in Dieses Kapitel sollte im Normalfall ca. 300-400 W. umfassen – es kann aber auch länger sein
INTERPRETATION EINER SCHLÜSSELSTELLE (Umfang höchstens eine Druckseite) Kurze inhaltliche Zusammenfassung und Einordnung in den Zusammenhang des Textes Erklärung, warum es sich um eine Schlüsselstelle handelt Genaue Deutung der Stelle (worauf du genau eingehst, hängt davon ab, warum du die Stelle
ausgewählt hast. Es können Besonderheiten der Sprache, der Erzähltechnik, der Charakterisierung, der Handlungsführung oder der Thematik sein. Wichtig ist, dass der Leser deine Gedanken zu dieser Stelle und deren Auswahl nachvollziehen kann.)
Die Interpretation der Schlüsselstelle sollte ca. 500 Wörter umfassen, kann auch länger sein.
Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen< sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien
PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 250-300 W.) – hoer bitte keine Inhaltszusammenfassung!
FORM: Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem
Zeilenabstand und im Blocksatz. Die Seiten sind durchzunummerieren.
Achte besonders auf:
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
35
Durchgehend gleiche Formatierung (Schriftgröße und –art bei Überschriften,. Anzahl der Zeilen pro Seite…)
Sorgfalt beim Korrekturlesen – Tippfehler gelten als schwere Fehler!
Falls du Fuß- oder Endnoten verwendest, müssen sie durchnummeriert und einheitlich sein (d.h. entweder Fuß- oder Endnoten).
!!!! ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei
Zitaten aus dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "wikipedia" sind nicht zulässig.)
Texte oder Textabschnitte, die aus dem Internet oder aus nicht angegebenen Quellen abgeschrieben sind,
werden negativ beurteilt!
TERMINE:
o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 10.12.2015. bekannt gegeben werden. Das Buch, über das du schon ein Referat gehalten oder
Portfolio geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben oder schon das Thema
deines Portfolios im vergangenen Jahr war – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.
o ABGABETERMIN ist die ZWEITE JANUARWOCHE – letzte Frist: Dienstag, 12.01.2016 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.
VORSCHLAGSLISTE.
H.C.Artmann Daniel Kehlmann
Robert Menasse Arno Geiger
Eva Menasse Christoph Ransmayer
Josef Haslinger Wolf Wondratschek
Martin Suter Ruth Klüger
Ingo Schulze Daniel Bielenstein
Andrea Maria Schenkel Martin Walser
Angelika Schrobsdorff Bodo Kirchhoff
Thomas Bernhard Edgar Hilsenrath
Botho Strauß Doris Dörrie
Thomas Glavinic Fridolin Schley
Daniel Glattauer Katja Lange-Müller
Peter Handke Juli Zeh
Werner Schneyder Bernhard Schlink
Wilhelm Genazino Gerhard Roth
Michael Köhlmeier Erich Hackl
Dies ist eine sehr persönliche Auswahlliste meiner Lieblingsautoren der vergangenen Jahre - sie stellt KEINEN Anspruch auf Vollständigkeit – es sind bestimmt sehr viele wichtige, geschätzte und hochwertige AutorInnen hier nicht enthalten, ebenso ist die Liste sehr unterschiedlich in Bezug auf Umfang, Schwierigkeitsgrad und Stil. Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches ihr beabsichtigt zu bearbeiten und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.
VIEL ERFOLG!!! NLG
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
36
Leseliste Englisch
READING LIST
English
Unterstufe
Die Termine werden beim Elternabend besprochen und in der Klasse vereinbart
A2
Dominoes Quick Starter
The Little Match Girl
Second Edition
Bill Bowler and Sue Parminte
OUP
Dominoes Quick Starter
Perseus
Second Edition
Bill Bowler and Sue Parminter OUP
Oxford Bookworms Library Stage 1
Five Short Plays
Audio CD Pack
Martyn Ford
OUP
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
37
B3
Oxford Bookworms Library Stage 1
The Piano Man
Tim Vicary OUP
Oxford Bookworms Library Stage 1
Little Lord Fauntleroy
Audio CD Pack
Frances Hodgson Burnett
Retold by Jennifer Bassett OUP
Oxford Bookworms Library Stage 2
Hamlet Audio CD Pack
William Shakespeare
Retold by Alistair McCallum OUP
B4
Dominoes Two
Emma
Second Edition
Jane Austen Text adaptation by Barbara Mackay
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
38
OUP
Dominoes Three
Hard Times
Pack
Second Edition
Charles Dickens
Text adaptation by Susan Kingsley
Oxford Bookworms Library Stage 2
The Importance of Being Earnest
Audio CD Pack
Oscar Wilde
Retold by Susan Kingsley
READING LIST
ENGLISH
OBERstufe
C5
Holes (A Yearling Book) by Louis Sachar
Publisher: Dell Yearling (May 9, 2000)
Due to September 21, 2015
Tiger Eyes by Judy Blume
Publisher: Delacorte Press Books for Young Readers; Reprint edition (April 14, 2013)
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
39
Due to February 29, 2016.
C6
The Pearl by John Steinbeck
Publisher: Penguin Books; 1st edition (February 1, 1993)
Due to September 21, 2015
Animal Farm by George Orwell
Publisher: Rupa; First Edition edition (August 31, 2013)
Due to February 29, 2016
D7
The Catcher in the Rye by J.D. Salinger
Publisher: Little, Brown and Company (May 1, 1991)
Due to September 21, 2015
The Curious Incident of the Dog in the Night-Time by Mark Haddon
Publisher: Vintage (May 18, 2004)
Due to February 29, 2016
D8
About A Boy by Nick Hornby
Publisher: Pearson Education ESL; 1 edition (November 6, 2008)
Due to September 21, 2015
Holes (A Yearling Book) by Louis Sachar
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
40
Publisher: Dell Yearling (May 9, 2000)
Due to November 30, 2015
Tiger Eyes by Judy Blume
Publisher: Delacorte Press Books for Young Readers; Reprint edition (April 14, 2013)
Due to February 22, 2016
Animal Farm by George Orwell
Publisher: Rupa; First Edition edition (August 31, 2013)
Due to April 25, 2016
Leseliste Französisch - Schuljahr 2015/16
(Prof. A. Cordier)
Folgende Werke werden im Laufe des Schuljahres für den Französischunterricht gelesen:
Hier die Leseliste, die Fristen werden in den Klassen vereinbart:
D7
« Le hollandais sans peine » von Marie-Aude Murail
D8:
„Les trois mousquetaires“ von Alexandre Dumas niveau A2
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
41
Leseliste Spanisch - Schuljahr 2015/16
(Prof. Raldy Mendivil Benavente)
C6 (ab März 2016)
„La chica del tren“ von Jordi Suris (Verlag Difusión)
D7 (ab März 2016)
„Taxi a Coyoacán“ von Dolores Soler-Espiauba (Verlag Difusión)
D8 (ab Oktober 2015)
„Los ricos también mueren“ von Andrea Bucheli, Jaime Gonzalez Arguedas
(Cornelsen Verlag)
In der 8. Klasse wird im zweiten Semester außerdem ein Film bearbeitet – zu
welchem die Schüler ein „Portfolio“ mit Informationen über die Handlung,
Protagonisten, Schauspieler, Regisseur etc. verfassen und einen Teil daraus vor der
Klasse präsentieren müssen.
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
42
FREIFÄCHER – UNVERBINDLICHE ÜBUNGEN
Jedem Schüler steht es frei, sich für einen oder einige Freigegenstände bzw. Unverbindliche Übungen zu
entscheiden, es ist jedoch zu beachten, dass diese mit Zusatzkosten verbunden sind und in den
Nachmittagsstunden nach dem regulären Unterricht stattfinden. Bei einer Anmeldung ist die Teilnahme für
das ganze Schuljahr VERPFLICHTEND und die Benotung (bei Freifächern) bzw. Vermerk „teilgenommen“ bei
UÜ kommt ins Zeugnis.
__________________________________________
Wien, am 07. September 2015
ANMELDUNG ZUM FREIGEGENSTAND - UÜ (kostenpflichtig)
Diese Anmeldung gilt für das ganze Jahr!
Ich melde mich (meine/n Tochter / Sohn) __________________________verbindlich
zum Freigegenstand- UÜ an (das Zustandekommen einer Gruppe ist bedingt durch eine
Mindestteilnehmerzahl – bitte um Verständnis):
Latein (FG– mit SA und Zeugnisnote /UÜ mit teilg./ Maturavorbereitung)
Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Englisch
Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Französisch
Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Spanisch
Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Mathematik
Zusatz (Nachhilfe, Förderkurs DaZ/DaF - Grammatik) Deutsch***
Gitarre
Sport
Informatik – Erweiterung – ECDL/10-Finger-System
Kunst – Malen,
Fotografie – Photoshop
angewandte Literaturgeschichte/Schreibpraxis
Tanz
Schulband
Chemie Olympiade
Unterschrift der/s Erziehungsberechtigten:
Bitte den ausgefüllten Zettel bis spätestens FREITAG 11.9.2015 dem Klassenlehrer retournieren
Danke!
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
43
NACHMITTAGSBETREUUNG
Liebe Eltern!
Wir möchten Sie herzlich im Namen des Nachmittagsbetreuungsteams begrüßen.
Wir freuen uns Ihnen im heurigen Schuljahr 2015/2016 auch wieder drei verschiedene Modelle
unserer Tagesbetreuung in den dazu neu eingerichteten Räumlichkeiten anbieten zu können!
1) Tägliche (Mo-Fr) NACHMITTAGSBETREUUNG -> € 130,00/ Monat (exkl. Essen)
O 3 – 4 Tage die Woche (Montag –Freitag), abgesehen vom Turnnachmittag für die gesamte Unterstufe)
O vom Unterrichtsende bis 17:00 Uhr
O Lebensraum, an dem sich die Kinder den ganzen Tag wohlfühlen können
O gemeinsames Essen im benachbarten Restaurant mit Gastgarten / oder im Schulgebäude frisch geliefert vom „Tiziano“
O individuell gelenkte Hausaufgabenbetreuung mit selbstbestimmter Nutzung von Lernressourcen (Medien, PC)
O pädagogisch sinnvolle und kreative Freizeitgestaltung- bei Schönwetter im Schlosspark Areal Hetzendorf
Die Kosten der NMB betragen pro Monat € 130,- zahlbar im Voraus.
Für schulfreie Tage bzw. vorübergehende Abwesenheit (z. B. Krankheit) können keine Beiträge
rückvergütet werden. Eine Ab- und Ummeldung der Leistungen ist aus organisatorischen Gründen
nur zu Semesterbeginn möglich.
Die Kosten des Mittagessens betragen pro Mittagessen € 8; die tatsächlich konsumierten Menüs
werden am Monatsende mit Ihnen verrechnet und von Ihnen nach gesonderter
Rechnungsaufstellung an uns überwiesen.
Bitte um Verständnis, dass wir die Nachmittagsbetreuung NUR in Verbindung mit dem extra zu
verrechnenden Mittagsessen anbieten können.
2) ein TAG Nachmittagsbetreuung inklusive Mittagessen -> € 25,00/ Tag
O für Tage, an denen Sie ihr Kind nicht selbst betreuen können, bitte spätestens am gleichen Tag um
9 Uhr SCHRIFTLICH (Mail) in der Direktion und bei der NMB-Koordination bekannt geben!
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
44
Falls Sie schon vorab wissen, dass Sie an einem bestimmten Wochentag Unterstützung von uns
benötigen, bitte dies im beiliegenden Abschnitt zu berücksichtigen- danke!
3) BETREUTER MITTAGSTISCH, gerne auch tageweise -> € 10,00/ Essen
O für all jene SchülerInnen, die nicht die NMB besuchen und trotzdem das Angebot des betreuten
Mittagessens (besonders am langen Turntag) nützen möchten, können wir seit einigen Jahren
anbieten 1-5x die Woche (Mo-Fr) ein Mittagessen zu konsumieren, das aus drei verschiedenen
Menüvorschlägen täglich ausgewählt werden kann. Kosten hierfür € 10,00 pro Menü (inkl.
Zustellung in die Schule und Betreuung während des Essens).
Falls Sie schon vorab wissen, dass Sie an einem bestimmten Wochentag Unterstützung von uns
benötigen, bitte dies im beiliegenden Abschnitt zu berücksichtigen- danke!
Wir bitten Sie, liebe Eltern, diesen Abschnitt spätestens bis Freitag, den 11.9.2015 dem
Klassenvorstand bzw. im Sekretariat zu retournieren, damit wir bereits am Montag, den
14.9.2015 mit der Nachmittagsbetreuung beginnen können. Bitte – aus Evidenzgründen - auch
ausfüllen und unterschreiben, wenn Sie keine NMB wünschen!
Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte gerne jederzeit an unsere NMB Koordination
All jene, die sich verbindlich anmelden, erhalten innerhalb der ersten zwei Schulwochen eine
gesonderte E-Mail mit allen Details zum Ablauf und Kennenlernen.
InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16
45
--------------------------------------------------------------------------------------------------
- bitte hier abtrennen – (bitte ankreuzen)
O JA, ich _____________________________________________________, melde mein Kind,
______________________________________ verbindlich für die Nachmittagsbetreuung, inkl.
Mittagsessen, 2015/2016 an.
O Mein Kind wird einen Betreuungstag pro Woche im Schuljahr 2015/2016 in Anspruch nehmen.
Wunschtag:_______________________(z. B. Montag,…)
O Ich melde mein Kind für den betreuten Mittagstisch 2015/2016 an folgenden Tagen
________________________(z.B. Mi,…...) an.
O Mein Kind______________________________________________________________benötigt im
Schuljahr 2015/16 keine Nachmittagsbetreuung und keinen Mittagstisch.
Datum: Unterschrift (Erziehungsberechtigter):
________________ __________________________________________________