Jazykovědné pojmy M - Z

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777

399 01 Milevskowww.issou-milevsko.cz

Název projektu CHCEME BÝT LEPŠÍ

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0557

Číslo a název klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Označení DUM VY_32_INOVACE_01_A_20_CJL

Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777399 01 Milevsko

Autor Mgr. Markéta Hadáčková

Předmět Český jazyk a literatura

Tematický okruh Opakování k maturitní zkoušce Obecné poznatky o jazyce

Téma Jazykovědné pojmy M - Z

Ročník 4. ročník (1. ročník)

Datum tvorby 12. 3. 2013

Anotace Cílem prezentace je ověření znalosti jazykovědných pojmů, a to v rámci přípravy na maturitní zkoušku. Materiál lze také zařadit jako motivační v 1. ročníku jako motivační pomůcku.

Metodický pokyn Soutěž – viz. dále

Metodické pokyny:• žáci jsou rozděleni na skupiny – dle počtu ve třídě• učitel předkládá na základě prezentace žákům definice

jazykovědných pojmů• skupiny se střídají v odpovědích, na reakci mají dohodnutý

časový limit (v případě správné odpovědi si přičítají jeden bod)• žáci 1. ročníku mohou využívat učebnici (nácvik vyhledávání

informací)• práce s prezentací: správné řešení (jazykovědný pojem) se objeví

po použití mezerníku

Inovativnost materiálu spočívá v samostatném zamyšlení žáků nad danými definicemi, interaktivnost probíhá na základě rozdělení žáků na skupiny s využitím ICT.

Jazykovědné pojmy

SOUTĚŽM - Z

MJazykový projev jednoho mluvčího

MONOLOG

MNejmenší jazyková jednotka, která nese význam

MORFÉM

MDisciplína jazykovědy, která se zabývá tvary slov a slovními druhy

MORFOLOGIE

NNově vzniklé slovo

NEOLOGISMUS

PSlovo hanlivé (čokl, chcípnout)

PEJORATIVUM

PNespisovný útvar národního jazyka – mluva zaměstnanců jednoho oboru

PROFESNÍ MLUVA

PZáznam výpovědi v podobě, jak byla pronesena – v uvozovkách

PŘÍMÁ ŘEČ

PSlovo nebo slovní spojení, které náleží k publicistickému stylu

PUBLICISMUS

PTvoření pojmenování ženskýchbytostí od pojmenování bytostí mužských (prodavač – prodavačka)

PŘECHYLOVÁNÍ

RNauka o mluvených projevech

RÉTORIKA

ŘOtázka, na kterou mluvčí nečeká odpověď

ŘEČNICKÁ OTÁZKA

SNespisovný útvar jazyka – mluva zájmových skupin

SLANG

SObjektivní nebo subjektivní okolnost, která ovlivňuje jazykový projev

SLOHOTVORNÝ ČINITEL

SVýběr a uspořádání jazykovýchprostředků s ohledem na cíl jazykového projevu

SLOHOVÝ POSTUP

SPoužití slohového postupu v obsahově i formálně ucelené textové jednotce (výklad, charakteristika, vypravování)

SLOHOVÝ ÚTVAR

SČást slova, kterou má společné slovo základové s odvozeným

SLOVOTVORNÝ ZÁKLAD

sVíceslovné pojmenování, které tvoří jeden významový celek (hladká mouka)

SOUSLOVÍ

sSpojení dvou a více vět do jednoho celku

SOUVĚTÍ

sJazykovědná disciplína zabývající se stylem jazykových projevů

STYLISTIKA

SSlovo souznačné

SYNONYMUM

SJazykovědná disciplína zabývající se stavbou vět a souvětí

SYNTAX (SKLADBA)

TOdborný název pro pojem z určitého oboru

TERMÍN

TNepřímé pojmenování – přenesení významu

TROPUS

UZměna víceslovného pojmenování na jednoslovné (spací pytel – spacák)

UNIVERBIZACE

UObvyklý způsob užívání jazykového prostředku

ÚZUS

VSlovní spojení nebo věta, která je vložená do jiné věty, aniž by byla zapojena do její stavby(Petr přijde, a to je snad jasné, až večer.)

VSUVKA

ZChyba ve větné stavbě – zanedbání dvojí vazby (Zajímali se a četli nové knihy.)

ZEUGMA

ZNesklonné slovo vzniklé ze začátečních písmen jednotlivých slov (ČR – Česká republika)

ZKRATKA

ZDROJE

• MUŽÍKOVÁ, Olga a kol. Odmaturuj z českého jazyka. Brno: Didaktis, 2007, ISBN 80-7358-082-9.

• MAŠKOVÁ, Drahuše. Český jazyk - přehled středoškolského učiva. Třebíč: Petra Velanová, 2005, ISBN 80-902571-5-1.