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Page 1: Matemáticas problema de razonamiento

Grado: __1°__ Sección: _”A”__ Fecha: _05-10-14__ Resultado: ______________

Problemas de razonamiento: Una ecuación con una incógnita.

Matemáticas. http://licmata-math.blogspot.mx

Paso 2. Configurar plan: Determinar el proceso para obtener la ecuación y anotarla.

Explicar de dónde se obtendrá la ecuación Ecuación

La suma de las tres herencias de los hijos tiene que dar igual a 16,500 x+2x+x+2000=16500

Alumno: __Mario Anselmo Zapata Hernández_________________________

Formato para la presentación y entrega de problemas resueltos algebraica-mente. Las respuestas en cada paso representan las etapas del proceso.

Planteamiento y resolución de problemas de razonamiento (una incógnita) http://www.scoop.it/t/mathematics-learing

Paso 1. Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas, elegir la que se tomara como incóg-

nita y establecer las relaciones necesarias para representarlas algebraicamente.

Cantidad desconocida Información disponible Expresarla en lenguaje algebraico

La herencia del hijo mayor Incógnita x

La herencia de la hija del medio Lo doble que al hijo mayor 2 x

La herencia del hijo menor 2,000 mas que el hijo mayor x+2000

Paso 3. Ejecutar el plan: Resolver la ecuación.

x+2x+x+2000=165004 x+2000=16500

x=16500−20004

x=3625

Paso 4. Interpretar el valor de la incógnita, escri-bir la respuesta y verificar que cumple con las

condiciones del problema.

xherencia del hijo mayor= 3,625

2xherencia de la hija de en medio= 7,250

X+2000herencia del hijo menor=5,625

Total= 16,500

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