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Grado: __1°__ Sección: _”A”__ Fecha: _05-10-14__ Resultado: ______________ Problemas de razonamiento: Una ecuación con una incógnita. Matemáticas. http://licmata-math.blogspot.mx Paso 1. Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas, elegir la que se tomara como incóg- nita y establecer las relaciones necesarias para representarlas algebraicamente. Cantidad desconocida Información disponible Expresarla en lenguaje algebraico La herencia del hijo mayor Incógnita x La herencia de la hija del medio Lo doble que al hijo mayor 2 x La herencia del hijo menor 2,000 mas que el hijo mayor x + 2000 Paso 2. Configurar plan: Determinar el proceso para obtener la ecuación y anotarla. Explicar de dónde se obtendrá la ecuación Ecuación La suma de las tres herencias de los hijos tiene que dar igual a 16,500 x +2 x+ x+2000=1650 Alumno: __Mario Anselmo Zapata Formato para la presentación y entrega de problemas resueltos algebraica- mente. Las respuestas en cada paso representan las etapas del proceso. Paso 3. Ejecutar el plan: Resolver la ecuación. x + 2 x+ x+2000=16500 4 x +2000= 16500 x= 165002000 4 x=3625 Paso 4. Interpretar el valor de la incógnita, escri- bir la respuesta y verificar que cumple con las condiciones del problema. xherencia del hijo mayor= 3,625 2xherencia de la hija de en medio= 7,250 X+2000herencia del hijo menor=5,625 Total= 16,500

Matemáticas problema de razonamiento

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Page 1: Matemáticas problema de razonamiento

Grado: __1°__ Sección: _”A”__ Fecha: _05-10-14__ Resultado: ______________

Problemas de razonamiento: Una ecuación con una incógnita.

Matemáticas. http://licmata-math.blogspot.mx

Paso 2. Configurar plan: Determinar el proceso para obtener la ecuación y anotarla.

Explicar de dónde se obtendrá la ecuación Ecuación

La suma de las tres herencias de los hijos tiene que dar igual a 16,500 x+2x+x+2000=16500

Alumno: __Mario Anselmo Zapata Hernández_________________________

Formato para la presentación y entrega de problemas resueltos algebraica-mente. Las respuestas en cada paso representan las etapas del proceso.

Planteamiento y resolución de problemas de razonamiento (una incógnita) http://www.scoop.it/t/mathematics-learing

Paso 1. Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas, elegir la que se tomara como incóg-

nita y establecer las relaciones necesarias para representarlas algebraicamente.

Cantidad desconocida Información disponible Expresarla en lenguaje algebraico

La herencia del hijo mayor Incógnita x

La herencia de la hija del medio Lo doble que al hijo mayor 2 x

La herencia del hijo menor 2,000 mas que el hijo mayor x+2000

Paso 3. Ejecutar el plan: Resolver la ecuación.

x+2x+x+2000=165004 x+2000=16500

x=16500−20004

x=3625

Paso 4. Interpretar el valor de la incógnita, escri-bir la respuesta y verificar que cumple con las

condiciones del problema.

xherencia del hijo mayor= 3,625

2xherencia de la hija de en medio= 7,250

X+2000herencia del hijo menor=5,625

Total= 16,500