Niveles del habla o registros

idiomáticos

Los distintos usos que hacemos de nuestra lengua

(o idioma), originan los dif erentes registros o niveles

del habla, dependiendo de la f ormación sociocultural

del hablante, de los hábitos lingüísticos de la

comunidad y de la situación en que se produce.

Existen tres grandes grupos o niveles del habla: coloquial, culto y vulgar.

Coloquial: surge de f orma espontánea en una conversación. La espontaneidad es

imprescindible para explicar el subjetismo, el registro coloquial es contundente e incluso se

usan palabrotas (garabatos).

Lenguaje jergal (dentro del lenguaje coloquial) ejemplo: rallando la pintura, peinando la

muñeca.

Se caracteriza tanto por su imaginación creadora como por su escaso vocabulario, se utilizan

sufi jos def ormadores del vocabulario. También se utilizan prefi jos innecesarios, se utilizan

términos de los grupos marginales: cachai, bacán. Muchos jóvenes utilizan una jerga como

señal de identidad.

Los términos utilizados en cada jerga se llaman jergalismos

o argotismos.

Lenguaje culto:

sistema del habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado académico; por esta razón aquí se incluyen los niveles científico y literario.

Dentro de esta categoría de lenguaje culto, podemos hacer una distinción en tres rangos, según el nivel cultural:

• Nivel culto: alta formación cultural.

• Nivel común: cotidiano, coloquial, estándar. Es la forma correcta del idioma que permite la comunicación entre los hablantes del mismo.

• Nivel popular: escaso conocimiento cultural, vocabulario sencillo, pero no vulgar.

Lenguaje vulgar (nivel marginal):

escaso y pobre vocabulario, que se reemplaza por gestos y palabras

groseras. Se utilizan muchas muletillas, repetición de términos a veces

poco apropiados para la situación, abundancia de vulgarismos y

expresiones de

fectuosa, inversión de orden de los pronombres, uso de expresiones

locales y regionales e incluso barbarismos.

Falta educación y contacto con la lengua estándar. Es el empleado por

gente de escasa o de ninguna cultura. En ese caso podemos

encontrar errores fonéticos, sintácticos, léxicos propios del lenguaje

vulgar.

 Definición de los Actos de Habla

Los actos de habla son las unidades básicas, mínimas o

fundamentales de la comunicación lingüística. La noción de

acto se refi ere a que el lenguaje no solo designa acciones,

también las realiza en el momento de la enunciación

misma.

Clasificación de los Actos de Habla

Locutorio Lo que se dice explícitamente

I locutorio Lo que se hace al decirle

Perlocutorio Lo que se quiere decir

• Locutorio: El acto de producir un enunciado, una estructura de palabras.

Expresa una marca de influencia recíproca entre emisor y receptor.

Produce efectos intencionales en el oyente.

• Ilocutorio: Se articulan y combinan sonidos.

La enunciación de la frase constituye por sí un acto

La enunciación sirve a fines más lejanos.

• Perlocutorio: Se evocan y combinan las nociones representadas

por las palabras. Modificar la situación de los interlocutores.

Locución LO QUE SE DI CE EXPLÍ CI TAMENTE

Ej . ¿Tienes f río?Preguntar si siente f ríoSugerir que se abrigue.

I locución LO QUE SE HACE AL DECI RLO

Ej . ¡Qué horror! Mañana me levanto tempranoI nformar que mañana se levantará temprano.Disculpas por irse a acostar y sugerir a su invitado que se vaya.

Perlocución LO QUE SE QUI ERE DECI R

Ej . ¡Qué lastima! Ningún asiento desocupado.Comentar que todos los asientos están ocupados.Pedir que le den el asiento