Zacoalco de Torres, Jal., a 05 de Julio de 2013

� Nuestra Institución Educativa fomenta la Lectura a través del Uso y Vivencia de la Biblioteca Escolar y del Aula a través la Estrategias 11+5 Acciones, alcanzando Estrategias 11+5 Acciones, alcanzando así las competencias necesarias establecidas en los Plan y Programa de Estudio, así como por la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB).

� Mtra. Marivel Beas González

(Directora de la Institución)

� Mtra. Hilda Meza Corona.

� Mtra. Mariana de Jesús Hdez. López.� Mtra. Mariana de Jesús Hdez. López.

� Mtro. Juan Angel Flores Romero.

� Mtro. Juan Carretero Bobadilla.

� Mtra. Rosalina Preciado Solís.

� Mtro. Héctor Bernabe Y Cortes.

� Mtro. José Carmen Sánchez Nogal.

� Lic. Miguel Angel Estrada Villa.

General

Específicos

� Mejorar las

� Garantizar las condiciones de uso del acervo para garantizar la formación de lectores y escritores autónomos. � Mejorar las

competencias comunicativas entre los estudiantes y contribuir al fortalecimiento escolar tomando como base las Estrategias 11 + 5.

autónomos.

� Conocer y valorar la diversidad étnica, lingüística y cultural de México que ofrece el PNL.

� Identificar y circular el acervo bibliográfico.

� Establecer espacios para la formación e interacción con mediadores (Invitados).

� Adaptación en video de las actividades realizadas por el Programa Nacional de Lectura en el de Lectura en el portal Youtube a través de la dirección:

� https://www.youtube.com/watch?v=JMngC3-1s_s

� El Acto de Apertura del PNL fue realizado oficialmente el 7 de Diciembre del 2012, siendo el Profr. Juan siendo el Profr. Juan Angel Flores Romero el maestro de Ceremonia.

Organización del Evento

� Reseña y Recorrido de Libros de la Biblioteca Escolar y de la Biblioteca del Aula.

� La Ex Alumna Azucena Basulto Ortega compartió con el grupo el gusto por la lectura.

� La Sra. Laura Inés Gutiérrez Toribio compartió la lectura “Hola Bebe”.

� Lectura del libro “Dinosaurios” a cargo de la Sra. Luz Elena Rodríguez

� La Sra. Lourdes Colima García compartió con compartió con el grupo el libro “La Suerte de Ozu”

� La Sra. Berenice Macielcompartió la lectura “Sopa de Calabza”.

� La Sra. María Guadalupe Torres leyendo Torres leyendo “Me Llamo Yoon”

� El Lic. Miguel Angel Estrada Villa compartiendo con el grupo la lectura “La Venganza en el Mercado” de la serie Pasos de Luna.

� El Profr. José Carmen Sánchez Nogal compartió la lectura “Criaturas Increíbles”

La Ex Alumna � La Ex Alumna Azucena BasultoOrtega leyó al grupo el libro “Cambios“

� La primer invitada fue la Sra. María de Jesús Sayula Hernández, quien compartió la lectura “El Traje Nuevo del Emperador”.

� La Sra. Yolanda Vázquez Valencia participio con la lectura “El Universo”

� La Srita. Verónica Anica Sención, Ex-Alumna de la Escuela compartió con los alumnos la lectura titulada “Platiquemos”

� La Sra. Teresa de Jesús González Gómez leyó “Los Ladrones de Agua”Agua”

� La Sra. Leticia Orozco Hernández compartió la lectura “Cuéntanos lo que se Cuenta”.

� La Sra. Imelda Virgen compartía la lectura “Joaquín y Maclovia se Quieren Casar”

� La Sra. Anita Sención leyó la lectura “El Lazarillo”

� Elaboración de mascaras siguiendo un instructivo.

� Elaboración de la Línea del Tiempo de cada niño.

� Tríptico del cuidado del cuerpo.del cuerpo.

� Rescate del Valor del Dialogo.del Dialogo.

� Notas Informativos sobre Animales.

� Tríptico sobre el cuidado del cuerpocuidado del cuerpo

� Nota Informativa sobre la Celebración sobre la Celebración del 12 de Enero, trabajo relacionado con las costumbres y tradiciones locales.

� Sesión de Lectura con el grupo para fomentar el gusto por la lectura.

� Rescate del contenido de la Lectura

� Rescate de los contenidos de lecturas realizadas por los lectores invitados.

� Productos referentes a las lecturas realizadas por padres de familia.

� Reseña de los cuentos leídos al grupo por los lectores invitados.

� Receta realizada bajo un instructivobajo un instructivo

� Elaboración de Anuncios como Anuncios como producto del proyecto.

� Rescate de ideas principales de la película “La Llorona”, leyenda mexicana.

� Lectura y Acomodo de la Leyenda “Del de la Leyenda “Del Popocatépetl y el Iztaccihatl.

� Cartilla de Lectura para registrar los libros leídos durante el ciclo escolar.

� Elaboración de Carteles, Tema: La Primavera.

� Elaboración de Carteles, Tema: Vida y Obra de Benito Juárez.

� Elaboración de carteles sobre el cuidado del medio ambiente.

� Elaboración de � Elaboración de Anuncios como producto de proyecto.

� Exposición de Carteles sobre Benito Juárez y la Primavera.

� Exposición de alumnos sobre el tema el Cuidado del Medio Ambiente.

� Exposición de Carteles y Maquetas Carteles y Maquetas sobre la Expropiación Petrolera.

� Redacción y Dibujo de una Cuento del Libro del Aula.Libro del Aula.

� Redacción de cuentos.

� Resumen del cuento “Cambios”

� Recopilación de poesías

� Texto de una poesía.

� Poesías

� Elaboración de Invitaciones.

� Paráfrasis de Leyenda.

� Elaboración de una Carta, identificando sus características y elementos propios.

� Elaboración de Cartas Formales e Informales, identificando y comparando sus elementos.

� Elaboración de Reseñas de Lecturas.

� Elaboración y � Elaboración y Comparación de Textos.

� Registro de los Libros Leídos

� Identificación de los Elementos que conforman el conforman el Cuento.

� Exposición de la Diversidad Cultural.

� Elaboración y Exposición de material informativo acerca de los Valores

� Taller de Animación Musical

Presentación, Lectura, � Presentación, Lectura, Adaptación y Análisis de la conocida leyenda “Francisca y la Muerte, en donde los alumnos compararon las versiones presentadas en la lectura con la adaptación en video de la misma.

� Francisca y la Muerte

� Registro de Libros Leídos en la Cartilla de Lectura.

� Registro Individual de la Habilidad Lectora.

� Reportes de Lecturas

� Redacción de Fabulas

� Elaboración de manuales e Instructivos a través de recetarios

� Elaboración de Leyendas.

� Redacción de Textos Informativos

� Elaboración de Acrósticos sobre el Acrósticos sobre el natalicio de Don Benito Juárez.

� Elaboración de Acrósticos sobre la Primavera

� Elaboración de Poemas relativo a Poemas relativo a la Primavera

� Redacción de Poemas sobre el Benemérito de las Américas Américas “Benito Juárez”.

� Elaboración de Acrósticos sobre la Acrósticos sobre la Primavera.

� Elaboración de Acrósticos sobre Benito Juárez.

� Monologaría de nuestra localidad nuestra localidad (Zacoalco de Torres, Jal.)

� Transformación de un Cuento en Guión Teatral.

� Elaboración de una Carta dirigida a un personaje histórico.

� Paráfrasis del Valor del Diálogo

� Rescate de ideas principales mediante un formato predeterminado.

� Transformación de un Cuento en un Guión Teatral.

� Demostración y Elaboración de un Producto siguiendo un Instructivo.

� La clausura se realizo el día 13 de junio de 2013 con la participación de la Profesora Rosalina Preciado Solís y el Profesor Juan Angel Flores Romerocomo Maestros de Ceremonia del acto.

� El grupo de 2° grado inicio con la presentación de un Acróstico acercad el PNL y la importancia de la Lectura.

� Dramatización de un Cuento.

� Interpretación de una melodía del Cancionero.

� Dramatización de la lectura “Cambios”.

� Posteriormente los alumnos de 6°Grado hicieron una demostración sobre demostración sobre el seguimiento de un Instructivo, con la transversalidad entre Español y Ciencias Naturales.

� Cuento adaptado a � Cuento adaptado a Obra de Teatro “EL Traje Nuevo del Emperador”.