ŚWIAT ZMYSŁÓW ŚWIAT ZMYSŁÓW
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego,
Gdański Uniwersytet Medyczny
dr hab.n.med. Katarzyna Emerich
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
RÓŻNE ZMYSŁY
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
NARZĄD WZROKU - OKO
NARZĄD WZROKU - OKO
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
Policz kropki
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
Które koło kręci się szybciej?
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
Co widać na obrazie?
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
Co widać na obrazie?
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
Czy walce się kręcą ?
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
ZMYSŁ SŁUCHU - UCHO
NARZĄD SŁUCHU - UCHO
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
ZMYSŁ RÓWNOWAGI
Ucho wewnętrzne
błędnik błoniasty
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
ZMYSŁ WĘCHU - NOS
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
1 – opuszka węchowa2 – nerw węchowy3 – błona śluzowa jamy nosowej
1 – opuszka węchowa2 – zatoka klinowa3 – małżowiny nosowe4 – podniebienie10 – jama nosowa11 – zatoka czołowa
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
NARZĄD SMAKU
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
NARZĄD SMAKU2 – migdałek językowy3 – brodawki okolone4 – brodawki grzbietowe5 – brodawki nitkowate7 – bruzda pośrodkowa8 – brodawki liściaste9 – otwór ślepy
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
NARZĄD SMAKU
1 – gorzki2 – kwaśny3 – słony4 - słodki
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
ZMYSŁ DOTYKU
Najwięcej receptorów obserwujemy w:
•opuszkach palców•skórze warg•koniuszku języka
NARZĄD DOTYKUZa dotyk odpowiadają:• łąkotki dotykowe Merkela
odpowiedzialne za dokładną lokalizację dotyku, • ciałka dotykowe Meissnera
wykrywają powolne zmiany siły działania bodźca, • wolne zakończenia nerwowe oplatające pochewkę włosa
pobudzane przy poruszaniu włosa, Za ucisk odpowiadają: • ciałka blaszkowate Vatera-Paciniego
reagują na bodźce działające szybko i krótkotrwale,• ciałka buławkowate Golgiego-MazzoniegoZa odczuwanie ciepła i zimna: • odpowiedzialne są termoreceptoryZa ból odpowiadają:• zakończenia nerwowe zwane nocyreceptorami.
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
ORIENTACJA PRZESTRZENNA
Propriocepcja (kinestezja, zmysł kinestetyczny, czucie głębokie)-zmysł orientacji ułożenia części własnego ciała.
Receptory tego zmysłu (proprioreceptory) ulokowane są w mięśniach i ścięgnach.
Dostarczają mózgowi informacji o napięciu mięśniowym. Dzięki temu zmysłowi wiemy jak ułożone są nasze kończyny bez patrzenia.
CIEKAWOSTKIJedzenie marchewki poprawia widzenie w (niemal) ciemności.
Nowonarodzone dzieci wcale nie mrugają; zaczynają około 6 miesiąca życia.
Obraz na siatkówkę oka pada do góry nogami i dopiero w mózgu następuje jego odwrócenie.
Wielu mężczyzn dotyka w mniejszym lub większymstopniu zaburzenie rozpoznawania barw. U kobiet problem ten w praktyce nie występuje.
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego, Gdański Uniwersytet
Medyczny
CIEKAWOSTKIDusza ludzka, jak wierzono w średniowieczu, ma dziesięć zmysłów:5 zewnętrznych i 5 wewnętrznych.Te zewnętrzne, służące do komunikacji ze światem, to wzrok, słuch, węch, smak i dotyk.
Cztery z pięciu zmysłów wewnętrznych określają naszą osobowość: osąd, wyobraźnia, fantazja i pamięć. Piąty nazwano zmysłem wspólnym. Zarządza on i reguluje funkcje pozostałych.
Te średniowieczne poglądy na zmysły duszy przetrwały do dziś w powiedzeniu, że komuś brakuje piątej klepki.Brak piątej klepki to niedostatek któregoś ze zmysłów wewnętrznych, a pociąga to za sobą upośledzenie osobowości.
Dziękuję za Dziękuję za uwagęuwagę
dr hab.n.med. Katarzyna Emerich
Gdański Uniwersytet Medyczny,Katedra i Zakład Stomatologii Wieku Rozwojowego