Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN SATU
MINGGU BIDANG/TAJUK PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI P&P KONSEP/ISTILAH
ALAT BANTU
MENGAJAR
PENERAPAN NILAI
1/1ORIENTASI TINGKATAN 1
2/1 TILAWAH AL-QURAN:AYAT BACAAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 1 - 286
Aras 1• Membaca kalimah dan potongan ayat
dengan betul.• Membaca ayat yang ditentukan dengan
betul.
Aras 2• Membaca ayat yang ditentukan dengan
fasih, lancar dan bertajwid.• Membaca ayat dengan pemerhatian
yang khusus kepada hukum nun sakinah dan tanwin.
Aras 3• Membaca ayat yang ditentukan dengan
bacaan tartil dan tadwir.
Perbincangan:Adab memegang, membawa, meletak, membaca, mendengar dan menyimpan Al-Quran.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, alat rakaman atau CD.
Berkumpulan:Semak sebutan kalimah, latihan membaca kalimah secara talaqqi dan mushafahah, bacaan bergilir dengan disemak oleh naqib atau guru
Pita rakaman atau CD.
Berusaha mempertingkatkan pembacaan Al-Quran.
Membaca ayat Al-Quran dengan betul dan bertajwid.
Berada dalam keadaan berwudhu setiap waktu.
3/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 1 - 5
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan Al-Quran menjadi hidayah
kepada orang yang bertaqwa.
Aras 2• Menyatakan huraian lanjut ayat 1
hingga 5 berkaitan:- konsep taqwa kepada Allah S.W.T.- ciri mukmin yang bertaqwa.- ganjaran bagi orang bertaqwa.- ikhlas dalam melakukan ibadat dan amal kebajikan
Perbincangan:Konsep taqwa, ciri mukmin bertaqwa berdasarkan ayat, perkara ghaib, kriteria pelajar mukmin cemerlang, pengajaran ayat.
Senarai semak:Senarai semak amal ibadat harian.
Bacaan Ayat:Bacaan ayat dengan fasih dan betul.
Taqwa
Perkara ghaib
Hari akhirat
Senarai semak amal ibadat harian.
Pita rakaman atau CD.
Menunaikan solat pada waktunya.
Redha dan bersyukur di atas nikmat Allah S.W.T.
Berusaha mengamalkan suruhan Allah S.W.T. dan meninggalkan laranganNya.
Page 1
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
Aras 3• Menjelaskan pengajaran yang difahami
daripada ayat.
• Menghuraikan kelebihan orang yang bersifat taqwa.
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH : ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN
Aras 1• Menjelaskan konsep adab menjaga
fitrah kelelakian dan keperempuanan.• Menyenaraikan perbuatan yang
menyalahi fitrah kejantinaan.• Mengetahui larangan dan balasan
menyalahi fitrah.• Memahami adab bergaul sesama lelaki,
sesama perempuan dan lelaki perempuan.
Aras 2• Menghuraikan hikmah mematuhi fitrah
kejadian lelaki dan perempuan.• Menerangkan sebab berlakunya
perbuatan menyalahi fitrah.
Aras 3• Menerangkan akibat menyalahi fitrah
kelelakian dan keperempuanan berdasarkan hadis Rasulullah s.a.w..
• Menceritakan tentang laknat Allah S.W.T. ke atas kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut.
• Mencadangkan langkah-langkah untuk mengelakkan diri daripada melanggar fitrah kelelakian dan keperempuanan.
Sumbang saran:Isu lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya.
Perbincangan:Hikmah mematuhi fitrah kejadian manusia.
Kajian Perpustakaan:Laknat Allah S.W.T. kepada kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut.
Kajian Kes:Lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya daripada akhbar dan majalah.
Penulisan:Menulis sepucuk surat kepada seorang kawan menasihatinya supaya menjaga fitrah lelaki atau perempuan.
Fitrah
Kejantinaan
Laknat
Zina
Liwat
Musahaqah
Homoseks
Gambar menunjukkan adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan
Hadis Rasulullah s.a.w..
Menjalani kehidupan seharian mengikut fitrah dan menjauhi zina, liwat dan musahaqah.
Bersyukur dan redha dengan ketentuan Allah S.W.T.
4/1 AKIDAH : KONSEP AKIDAH
Aras 1• Menyatakan pengertian akidah.• Memahami ciri-ciri akidah yang betul
dan akidah yang salah.
Aras 2
Nasyid:Mendengar nasyid dan bernasyid lagu kumpulan Raihan.
Sumbang Saran:Pengertian akidah dan perkaitan
Akidah
Ilmu Kalam
Ilmu Makrifat
Ilmu Tauhid
CD Nasyid kumpulan Raihan
Carta nama-nama lain bagi akidah.
Mengamalkan akidah yang benar.
Page 2
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menghuraikan mengapa kita perlu akidah yang betul.
• Mempertahankan akidah dengan hujah berdasarkan alam syahadah secara ringkas.
Aras 3• Memahami perkaitan antara akidah dan
syariat.• Menjelaskan bagaimana cara
membetulkan akidah
dengan syahadah.Perbincangan:Perkara yang membina akidah, amalan yang merosakkan akidah.
Membina Carta:Nama-nama lain bagi akidah.
Ilmu Usuluddin
Alam syahadah
Syariat
IBADAT : FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH ; KONSEP FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH
Aras 1• Menyatakan maksud fardhu ain dan
fardhu kifayah.• Memberi contoh fardhu ain dan fardhu
kifayah.Aras 2• Menjelaskan perbezaan di antara
fardhu ain dan fardhu kifayah.• Menerangkan faedah fardhu ain dan
fardhu kifayah kepada diri sendiri.
Aras 3• Memberi cadangan cara-cara
mempertingkatkan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah.
• Memahami akibat mengabaikan fardhu kifayah.
• Menyatakan dalil mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah.
Perbincangan:Maksud fardhu ain dan fardhu kifayah.
Membina Carta:Menyenaraikan perkara fardhu ain dan fardhu kifayah.
Mengumpul Keratan Akhbar dan Majalah:Berkaitan dengan fardhu ain dan fardhu kifayah dan menampalnya di papan kenyataan.
Syarahan:‘Kepentingan Fardhu Kifayah Untuk Memajukan Umat Islam’
Senarai Semak:Perkara fardhu ain dan fardhu kifayah yang dilakukan setiap hari.
Fardhu ain
Fardhu kifayah
Carta fardhu ain dan fardhu kifayah
Keratan akhbar dan majalah
Senarai semak
Mempertingkatkan diri dengan amalan perkara-perkara fardhu ain.
Memahami keutamaan dalam perkara fardhu kifayah dan mengamalkannya.
5/1 HADIS : PENGENALAN ASAS TENTANG KONSEP HADIS.
Aras 1• Menyatakan pengertian hadis.• Mengetahui hadis sebagai sumber
hukum.• Memberi perbezaan antara hadis dan
Al-Quran.
Aras 2• Memberi contoh hadis dari segi Aqwal
Perbincangan Dalam Kumpulan:Hadis sebagai sumber hukum selepas Al-Quran, maksud Aqwal dan Af’al dan cara mempertahankan hadis dari sebarang penyelewengan.Mengumpul Doa:Mengumpul doa ringkas dari hadis.Pertandingan Menghafaz Doa:Pertandingan menghafaz doa dari hadis.
Hadis
Al-Aqwal
Al-Af’al
Hadis Nabawi
Hadis Qudsi
Nota edaran
Hadis-Hadis Nabi
Mempertahankan hadis dari sebarang penyelewengan
Page 3
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
dan Af’al.• Membezakan antara hadis nabawi,
hadis qudsi dan Al-Quran.
Aras 3• Menerangkan syarat-syarat perawi
hadis•
Membuat Nota Dari Pembacaan Di Perpustakaan:Membuat nota dari pembacaan di perpustakaan tentang Al-Quran, hadis qudsi, hadis nabawi
Perawi
SIRAH : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W. S.A.W
Aras 1• Menyebut nasab keturunan Rasulullah
s.a.w. daripada sebelah bapa dan ibunya secara ringkas.
• Menceritakan kisah Rasulullah s.a.w. semasa kelahiran, semasa bersama ibunya, semasa bersama datuknya, semasa bersama bapa saudaranya dan sewaktu remaja.
Aras 2• Membandingkan kehidupan baginda
sebelum dan selepas menjadi rasul.
Aras 3• Mengenalpasti keturunan Rasulullah
s.a.w. sebelah bapa dan ibunya.• Menyenaraikan perbezaan sifat
Rasulullah s.a.w. dengan manusia biasa.
Nasyid:Bernasyid dan berselawat kepada Rasulullah s.a.w..
Pertandingan Bercerita:Kisah Rasulullah s.a.w. semasa remaja dan selepas menjadi rasul.
Membina Carta:Membina carta salasilah keturunan Rasulullah s.a.w..
Pertandingan Syarahan Pendek:‘ Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w. s.a.w’
Menonton Video:Menonton video perjuangan umat Islam seperti Jejak Rasul
Kajian Perpustakaan:Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w..
Lawatan Sambil Belajar:Lawatan ke pusat-pusat dakwah.
Salasilah
Quraisy
Wafat
Al-Amin
CD Nasyid
Carta Salasilah Rasulullah s.a.w.
VCD Jejak Rasul
Mencintai Rasulullah s.a.w. dan berselawat ke atasnya.
Sabar dan tabah menghadapi dugaan dan kesusahan hidup.
Prihatin dan simpati terhadap anak-anak yatim
Meneladani sifat-sifat Rasulullah s.a.w..
Bertanggungjawab kepada diri, keluarga dan masyarakat.
6/1 IBADAT : KEPENTINGAN FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH
Aras 1• Menyenaraikan perkara fardhu ain dan
fardhu kifayah yang berkaitan dengan individu, masyarakat dan negara.
• Menyatakan faedah amalan fardhu ain dan fardhu kifayah kepada keluarga
Sumbang saran:Sumbang saran mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah yang berkaitan dengan individu.
Jadual Perancangan Masa Hadapan
Carta fardhu
Berusaha mempertingkatkan amalan fardhu kifayah.
Page 4
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
dan masyarakat setempat.
Aras 2• Menyatakan faedah amalan fardhu
kifayah kepada masyarakat dan negara.
• Memberi beberapa cadangan bagaimana memupuk amalan fardhu kifayah di kalangan warga sekolah.
Aras 3• Menjelaskan akibat mengabaikan
kewajipan fardhu kifayah kepada masyarakat dan negara.
• Memberi beberapa cadangan bagaimana amalan fardhu kifayah boleh mengangkat martabat Malaysia di peringkat antarabangsa.
Perbincangan Dalam Kumpulan:Kepentingan fardhu kifayah dalam membangun umat Islam.
Membina Jadual Perancangan Masa Hadapan:Membina jadual perancangan masa hadapan mengikut peringkat umur.
ain dan fardhu kifayah
TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 1 - 5
Aras 1• Menghafaz kalimah serta potongan
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 1 hingga 5 daripada
surah Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH : ADAB BERKAWAN
Aras 1• Memahami garis panduan berkawan
menurut Islam.• Menerangkan cara-cara beradab
dengan rakan.• Mengenalpasti ciri-ciri kawan yang
baik.
Aras 2• Menerangkan sebab perlu berhati-hati
Simulasi:Simulasi bertaaruf dengan rakan serta menjaga adab.
Bercerita:Kisah-kisah Sahabat seperti kisah Abu Bakar bersama Rasulullah s.a.w. di Gua Tsur.
Sumbang Saran:Cara untuk merapatkan hubungan sesama kawan.
Akhlak mahmudah
Maksiat
Mungkar
Mengamalkan adab-adab berkawan.
Page 5
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
memilih kawan.• Menghuraikan kepentingan mematuhi
adab-adab dalam berkawan.• Menerangkan kebaikan berlaku jujur
dan ikhlas dalam persahabatan.
Aras 3• Merumuskan ciri-ciri sahabat yang
boleh membawa ke syurga atau ke neraka.
• Memberi ulasan akibat buruk salah memilih kawan dan kelebihan bersahabat dengan orang yang baik.
Kajian Perpustakaan:Ciri sahabat yang baik menurut Imam Ghazali
Tunjuk Cara:Adab berkawan
7/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:MENCONTOHI KEPATUHAN MALAIKAT ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 34 - 37
Aras 1• Menyatakan huraian lanjut berkaitan
dengan:- ketaatan malaikat kepada Allah S.W.T.- kederhakaan iblis.- ciri-ciri makhluk yang taat dan derhaka kepada Allah S.W.T.- kepentingan taubat
Aras 2• Menjelaskan kesalahan yang
mendapat keampunan Allah S.W.T. dan sebaliknya.
• Menjelaskan cara-cara bertaubat.Aras 3• Menjelaskan sebab dan akibat
kederhakaan iblis.• Menghuraikan ganjaran Allah S.W.T.
kepada malaikat dengan sebab ketaatannya.
Perbincangan:Ketaatan malaikat, kederhakaan iblis.
Sumbang saran:Keperluan taubat, pembahagian taubat, cara-cara bertaubat.
Muhasabah Diri:Kesalahan yang telah dilakukan dan menghuraikan cara-cara penyelesaiannya.
Malaikat
Iblis
Ketaatan
Kederhakaan
Khuldi
Taubat Nasuha
Istighfar
Nota edaran
Carta taubat
Beristighfar kepada Allah S.W.T. setiap hari.
IBADAT : BERSUCI ; KONSEP BERSUCI
Aras 1• Memahami konsep bersuci dan
pengertian bersuci.• Mengetahui faedah bersuci.• Memahami benda-benda yang kotor.
Perbincangan Tentang Isu-isu Semasa:Kebersihan tandas awam, kebersihan jasmani, kebersihan rohani, kebersihan pakaian.
Bersuci
Najis
Benda
Gambar benda-benda kotor dan najis.
Sentiasa menyucikan diri, pakaian dan tempat berada dalam
Page 6
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
Aras 2• Menjelaskan kaitan bersuci dengan
ibadat.• Menunjukkan cara-cara menyucikan
diri, pakaian dan tempat.
Aras 3• Membandingkan amalan orang yang
bersih dengan orang yang pengotor.• Menghuraikan akibat buruk
mengabaikan kebersihan.
Gotong-Royong:Membersihkan kawasan sekolah, tandas sekolah, surau sekolah, masjid berhampiran
kotor
Air mutlak
Benda kesat
Tawas
Tanah
Debu tanah
Benda kesat
Tawas
keadaan bersih dan suci.
Sentiasa memakai pakaian yang bersih dan halal.Berdikari menguruskan diri, pakaian dan tempat.
8/1 AKIDAH : ASAS AKIDAH ISLAM
Aras 1• Mengetahui akidah Islamiah
berasaskan sumber yang betul dan tepat.
• Memahami akidah Islam mempunyai bukti yang benar dan jelas.
• Mengetahui tujuan mempelajari ilmu akidah.
• Memahami segala percakapan, perbuatan dan gerak hati seseorang berkaitan dengan akidah boleh memantap atau menjejaskan akidah.
Aras 2• Memahami akidah Islamiah
mempunyai tujuan-tujuan yang mulia dan berguna untuk manusia.
Aras 3• Mengetahui akidah Islamiah
merangkumi perkara-perkara berikut:- Uluhiyyah- Rububiyyah- Nubuwwah- Sam’iyyat
• Memahami faktor pendorong seseorang melakukan salah laku akidah.
Membina Carta:Sifat-sifat Allah S.W.T.
Nasyid:Bernasyid dan mendengar nasyid tentang sifat-sifat Allah S.W.T.
Membina Peta Minda:Aspek-aspek akidah
Senarai Semak:Perkara-perkara yang menjejaskan akidah.
Uluhiyyah
Rububiyyah
Nubuwwah
Sam’iyyat
Carta sifat-sifat Allah S.W.T.
CD Nasyid
Peta minda aspek akidah
Senarai semak
Nota edaran
Sentiasa menjaga akidah
Page 7
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
SIRAH : MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS KELAHIRAN RASULULLAH S.A.W. S.A.W.
Aras 1• Menyatakan pengertian jahiliah.• Menyatakan keadaan masyarakat
jahiliah dari segi kepercayaan, sosial, politik dan ekonomi.
• Menerangkan keadaan masyarakat Arab selepas kerasulan Nabi Muhammad s.a.w.
Aras 2• Membanding antara masyarakat Arab
sebelum dan selepas kerasulan seperti keamanan, keadilan dan pembelaan golongan yang lemah dan kaum wanita.
Aras 3• Menyenaraikan akibat keengganan
sebahagian masyarakat Arab menerima ajaran Rasulullah s.a.w..
• Menyenaraikan kelebihan masyarakat yang menerima ajaran Rasulullah s.a.w.
Bercerita:Kehidupan masyarakat Arab Jahiliah.
Soal Jawab:Ciri Jahiliah dan kesan kepada masyarakat.
Kuiz:Masyarakat sebelum dan selepas kedatangan Rasulullah s.a.w..
Sumbang Saran:Amalan masyarakat Arab Jahiliah yang menyamai amalan masa kini.
Jahiliah
Badwi
Hadhari
Yahudi
Majusi
Agama Hanif
Berhala
Riba
Qabilah
Nota edaran
Gambar orang Arab menjalankan perniagaan
Menghindar diri dari pergaulan bebas.
Sentiasa membantu kawan dan orang yang memerlukan pertolongan.
Page 8
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
9/1 IBADAT: BERSUCI ; BERSUCI DARIPADA NAJIS, CARA DAN HIKMAHNYA.
Aras 1• Menyatakan pengertian najis dan
bahagian-bahagiannya iaitu mukhaffafah, mutawassitah dan mughallazah.
• Menjelaskan hikmah bersuci.• Menunjuk cara menyuci najis.
Aras 2• Membezakan jenis-jenis najis dan cara
menyucikannya.
Aras 3• Menunjuk cara menyuci najis.
Sumbang Saran:Pengalaman pelajar berkaitan dengan najis dan mengkategorikan jenis-jenisnya.
Tunjuk Cara:Cara menyuci najis.
Penyelesaian Masalah:Hukum najis dan cara menyucikannya.
Perbincangan Kumpulan:Hikmah bersuci dari segi rohani dan jasmani.
Najis
Mukhaffafah
Mutawassitah
Mughallazah
Air mutlak Memastikan makanan dan minuman yang diambil halal dan bersih.
Menjaga kebersihan diri, pakaian dan persekitaran.
HADIS : AL-QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP MUKMIN
Aras 1• Membaca hadis dengan betul.• Menyatakan maksud hadis secara
keseluruhan.• Menyatakan hukum mempercayai dan
berpegang kepada Al-Quran dan Al-Hadis.
Aras 2• Menjelaskan pengajaran hadis.• Menyatakan akibat hidup
mempersenda dan menolak ajaran Al-Quran dan Al-Hadis.
Aras 3• Menyatakan rasional orang yang
berpegang kepada Al-Quran dan Sunnah tidak sesat selama-lamanya.
Bacaan Hadis:Secara berkumpulan.
Penerangan Guru:Maksud hadis, kelebihan menghafaz ayat Al-Quran dan hadis Rasulullah s.a.w..
Forum:‘Al-Quran Sebagai Panduan Hidup’
Perbincangan:Hadis Sebagai Sumber Hukum Selepas Al-Quran.
Hadis
Al-Quran
Hadis
Nota edaran
Berusaha mempelajari Al-Quran dan Hadis.
10/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan perintah Allah S.W.T.
berkaitan:- hubungan ibu bapa.
Bacaan AyatBacaan ayat berdasarkan CD dan diikuti dengan pengertian ayat.
Perbincangan:Cara memelihara iman, cara berbakti
Komunikasi
Zakat
CD Ayat Al-Quran
Contoh Buku Skrap
Sentiasa ikhlas semasa menderma dan memberi sesuatu kepada
Page 9
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
AYAT 83 - kaum keluarga- jiran tetangga- anak yatim- menunaikan solat- mengeluarkan zakat
• Mengetahui tanggungjawab semua pihak menjaga hubungan baik sesama mereka.
Aras 2• Menyenaraikan cara berbakti kepada
ibu bapa, kaum kerabat, anak yatim dan orang miskin.
Aras 3• Menjelaskan rasional hubungan
dengan orang-orang tersebut mesti dijaga.
• Menjelaskan kenapa kefardhuan zakat mengiringi kefardhuan solat.
kepada ibu bapa, cara berkomunikasi dengan orang lain, cara berbakti kepada masyarakat.
Penyediaan Buku Skrap:Kasih sayang anak terhadap ibu bapa, program kemasyarakatan, penampilan diri remaja Islam.
Tunjuk Cara:Berbakti kepada ibu bapa, berkomunikasi dengan guru dan rakan, melayani anak yatim
kawan.
Menjaga hubungan baik dengan ibu bapa, kaum keluarga, jiran, anak yatim.
IBADAT: BERSUCI; ISTINJAK DAN HIKMAHNYA.
Aras 1• Memahami pengertian istinjak.• Menyebut alat-alat beristinjak.• Menunjuk cara beristinjak dengan betul
dengan menggunakan anak patung iaitu beristinjak dengan air dan beristinjak dengan batu.
Aras 2• Menjelaskan tatacara beristinjak
dengan menggunakan alat-alat istinjak secara khusus.
• Menjelaskan implikasi orang yang tidak beristinjak dengan betul.
Aras 3• Menjelaskan hukum beristinjak
berdasarkan dalil nakli.• Menerangkan kesan dan hikmah
beristinjak.
Sumbang saran:Konsep bersuci.
Kuiz:Mengkategorikan alat-alat yang boleh dan tidak boleh digunakan untuk beristinjak
Tunjuk Cara:Tunjuk cara istinjak secara khusus menggunakan anak patung.
Perbincangan:Kepentingan menjaga kebersihan dan kesihatan diri, isu-isu berkaitan istinjak.
Istinjak Anak patung
Batu
Air
Beristinjak dengan bahan kesat
Meyakini terhadap kebersihan diri setelah beristinjak
Sentiasa memelihara kebersihan zahir dan batin.
11/1
Page 10
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I
12/1 AKIDAH: AKIDAH BERTERASKAN RUKUN IMAN
Aras 1• Menyebut rukun iman.• Menjelaskan maksud setiap rukun
iman.• Menyenaraikan akibat tidak percaya
rukun iman.
Aras 2• Menerangkan konsep rukun iman.• Menerangkan hikmah percaya rukun
iman terhadap diri, keluarga dan masyarakat.
Aras 3• Menjelaskan hubungan antara rukun
iman.
Kerja Berkumpulan:Menyenaraikan rukun iman, menjelaskan maksud rukun-rukun iman.
Mengumpul Keratan Akhbar:Mengumpul keratan akhbar mengenai gejala sosial.
Perbincangan:Cara mengatasi masalah sosial.
Menampal Poster:Kelebihan amalan sunat.
Rukun
Iman
Keratan akhbar
Poster Rukun Iman
Poster kelebihan amalan sunat
Yakin atas nikmat iman yang diberi.
Bersyukur atas nikmat iman yang diberi.
Mengawal perlakuan dan pertuturan daripada perkara yang merosakkan iman.
SIRAH: PERJUANGAN RASULULLAH S.A.W. DI MEKAH DALAM MENGUKUHKAN AKIDAH ISLAM.
Aras 1• Memahami bahawa perjuangan
Rasulullah s.a.w. di Mekah ialah untuk menyampaikan akidah yang betul.
• Menjelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah s.a.w. kepada umat Islam.
• Memahami perihal Rasulullah s.a.w. menghadapi ancaman dan cabaran.
• Memahami Rasulullah s.a.w. tetap dalam perjuangan walaupun ditawarkan dengan ganjaran harta benda dan wang ringgit.
Aras 2• Memahami bentuk-bentuk usaha dan
tindakan Rasulullah s.a.w. semasa di Mekah.
• Memahami faktor-faktor yang mendorong kecekalan Rasulullah s.a.w..
• Mengenalpasti ciri-ciri masyarakat Jahiliah yang wujud pada zaman
Penyediaan Buku Skrap:Keturunan Rasulullah s.a.w., Kehidupan Rasulullah s.a.w..
Pertandingan Mengarang Kisah Rasulullah s.a.w.:Rasulullah s.a.w. Pemimpin Umat Islam Yang Unggul.
Dakwah
Istiqamah
Buku Skrap
Nota edaran
Mencontohi sifat Rasulullah s.a.w. yang cekal dan tabah menegak kebenaran.
Page 11
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
sekarang dalam pergaulan harian.
Aras 3• Menjelaskan kecekalan Rasulullah
s.a.w. dalam perjuangan mengembangkan Islam.
13/1 HADIS: GALAKAN MENUNTUT ILMU
Aras 1• Membaca hadis.• Menyatakan maksud hadis secara
menyeluruh.
Aras 2• Menyatakan cara untuk mengamalkan
saranan hadis.• Menyatakan ciri-ciri ilmu yang benar
dan digalakkan oleh Islam.
Aras 3• Menjelaskan faedah-faedah yang
diperolehi oleh keempat-empat golongan yang tersebut dalam hadis.
• Menjelaskan akibat orang yang termasuk dalam kumpulan kelima.
Bacaan Hadis:Bacaan secara berkumpulan atau individu
Menulis Semula Pengertian Hadis
Perbincangan:Galakan menuntut ilmu, ketinggian martabat orang yang berilmu, akibat mengabaikan ilmu.
Sumbang Saran:Kelebihan orang yang menuntut ilmu, kelebihan mendampingi dan kasih kepada ulama, akibat orang yang termasuk dalam golongan kelima.
Membuat Kajian:Keperluan ilmu untuk membangun diri dan umat Islam.
Ilmu Hadis
Nota edaran
Berusaha menjadi orang yang berilmu, menuntut ilmu dan orang yang cintakan ilmu.
Berusaha mengelak daripada menjadi orang yang termasuk golongan kelima.
KEFAHAMAN AL-QURAN:SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 155 DAN 156.
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan bentuk-bentuk ujian Allah
S.W.T. seperti perasaan takut, kelaparan, kekurangan harta benda, kematian dan kekurangan pendapatan.
Aras 2• Menjelaskan hikmah ujian Allah S.W.T.
terhadap manusia.• Menjelaskan golongan yang mampu
menerima ujian Allah S.W.T.
Aras 3
Tayangan Video:Bencana alam atau gambar-gambar yang berkaitan. Kemudian buat ulasan dan kaitkan bencana alam dengan kandungan ayat.
Bacaan Ayat:Bacaan ayat dan menjelaskan isi kandungan ayat.
Aktiviti Berkumpulan:Menyediakan folio tentang bencana alam, menganalisis ujian Allah S.W.T. dan hikmahnya.
Menulis Rencana:
Ujian Allah S.W.T.
Musibah
Bencana alam
VCD Bencana Alam
CD Bacaan Ayat 155 dan 156 Surah Al-Baqarah
Folio Bencana Alam
Rencana
Sentiasa tabah menghadapi ujian.
Sentiasa mengakui kelemahan diri.
Sentiasa bertawakal kepada Allah S.W.T.
Page 12
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menghuraikan konsep penggunaan Innalillahi Wa Inna Ilaihi Roji’un.
Cara mengelakkan kemalangan di rumah atau di sekolah.
14/1 AKIDAH: KONSEP MUKMIN DAN MUSLIM
Aras 1• Memahami pengertian Islam, iman dan
ihsan.• Membezakan antara mukmin dan
muslim.• Memahami maksud mukmin dan
muslim dari segi syarak dan dari segi penggunaan biasa.
Aras 2• Menjelaskan sifat-sifat seorang muslim
dan mukmin.
Aras 3• Memahami ciri-ciri ihsan dalam
kehidupan.• Memahami implikasi ihsan dalam
kehidupan pelajar.
Nasyid:Memperdengarkan nasyid tentang Islam, iman dan ihsan.
Sumbang Saran:Rukun Islam, rukun iman dan ihsan.
Tayangan Video & Mengumpul Keratan Akhbar;Berkaitan dengan gejala sosial.
Membuat Peta Minda:Rukun Iman dan Rukun Islam.
Islam
Iman
Ihsan
Mukmin
Muslim
CD Nasyid
VCD tentang gejala sosial
Keratan Akhbar
Peta Minda Rukun Islam dan Rukun Iman.
Mempertingkatkan diri menjadi muslim yang mukmin.
Meyakini dan menyedari bahawa Allah S.W.T. melihat perbuatan kita.
Sentiasa berlumba-lumba membuat kebaikan.
IBADAT: WUDUK DAN HIKMAHNYA
Aras 1• Menjelaskan erti wuduk.• Mengenal anggota wuduk• Menyatakan perkara sunat wuduk• Melukis gambar anggota wajib
berwuduk.• Menerangkan perkara yang
membatalkan wuduk.
Aras 2• Menyatakan had-had anggota wuduk.• Menyatakan rukun wuduk.
Aras 3• Menghuraikan perkara sunat dan
makruh ketika berwuduk.• Menjelaskan adab-adab ketika
berwuduk.• Menjelaskan hikmah wuduk.
Tunjuk Cara:Tunjuk cara berwudhu dengan menggunakan air dalam botol, air dalam baldi, air paip dan air sungai.
Perbincangan:Hikmah berwuduk dan perkara yang membatalkan wuduk.
Latih Tubi:Menyebut lafaz niat wuduk.
Wuduk
Niat
Tawaf
Sujud Tilawah
Sujud Syukur
Rukun
Makruh
Sunat
Air dalam botol.
Air dalam baldi.
Air paip.
Berjimat cermat ketika menggunakan air.
Menjaga kebersihan anggota wuduk.
Mampu melakukan wuduk dengan sempurna.
Page 13
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
15/1 ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB DENGAN IBU BAPA
Aras 1• Menyatakan maksud adab kepada ibu
bapa.• Memahami cara-cara beradab kepada
ibu bapa.• Menyatakan martabat ibu bapa.• Menyatakan hukum menghormati ibu
bapa.
Aras 2• Menerangkan sebab-sebab wajib
menghormati ibubapa.
Aras 3• Menghuraikan hikmah menghormati
ibubapa.• Menjelaskan dalil wajib menghormati
ibubapa.• Menerangkan implikasi menderhakai
ibubapa.
Perbincangan:Cara menggembirakan hati ibu bapa.
Menonton Tayangan Video:Jasa ibubapa.
Muhasabah Diri:Kebaikan dan kesalahan terhadap ibubapa.
Hafazan Doa:Doa untuk kesejahteraan ibubapa.
Tunjuk Cara:Menyayangi ibubapa, menolong ibubapa.
Martabat VCD Jasa ibubapa
Keratan Doa
Taat semua perintah ibubapa yang tidak bertentangan dengan perintah Allah S.W.T.
Mengamalkan adab terhadap kesejahteraan ibubapa.
Berbakti kepada ibubapa dan orang yang lebih tua.
Sentiasa mengenang jasa kedua ibubapa yang telah
Page 14
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
berkorban membesarkan kita.
KEFAHAMAN AL-QURAN:MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 168
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan pengertian makanan halal
dan haram menurut Islam.• Menyatakan ciri-ciri makanan yang
halal dan yang haram menurut Islam.• Menyatakan maksud tipu daya syaitan
terhadap manusia.• Menerangkan ciri-ciri tipu daya syaitan
terhadap manusia.
Aras 2• Menjelaskan perbezaan antara
makanan halal dan haram.• Menghuraikan makanan yang boleh
membina kekuatan jasmani dan mental.
• Menjelaskan keburukan orang yang makan berlebihan.
Aras 3• Menjelaskan hikmah makanan halal
dan makanan haram di sisi Allah S.W.T.
Sumbang Saran:Sumbang saran mengenai jenis makanan yang digemari kemudian dikaitkan dengan tajuk.
Bacaan Ayat:Berkumpulan atau individu atau melalui CD.
Forum:‘Amalan Pemakanan Yang Seimbang’
Tugasan Lanjutan:Pelajar mencatat jenis-jenis makanan dan minuman yang diambil setiap hari serta menyatakan kesan terhadap diri.
Halal
Haram
Tipu daya
Syaitan
CD Ayat Al-Quran
Sentiasa menjaga makan, minum dan mengamalkan amalan kesihatan yang baik.
16/1 IBADAT: MANDI DAN HIKMATNYA.
Aras 1• Memahami konsep mandi.• Menyatakan pengertian mandi dan
bahagiannya.• Melaksanakan mandi dengan
sempurna.• Menerangkan sebab mandi wajib.• Menyatakan rukun mandi wajib.
Aras 2• Menyatakan sunat-sunat mandi.• Menyenaraikan jenis-jenis mandi
sunat.
Sumbang Saran:Pengalaman pelajar berkaitan dengan amalan mandi wajib dan sunat.
Bercerita:Tentang perlakuan mandi wajib dengan sempurna.
Tunjuk Cara:Tunjuk cara mandi wajib yang sempurna menggunakan anak patung.
Membuat Carta/Peta Minda:Perkara yang dilarang semasa berhadas besar.
Mandi wajib
Mandi sunat
Mandi harus
Haid
Nifas
Wiladah
Anak Patung
Carta/Peta Minda
Nota edaran.
Menjaga kebersihan diri.
Melakukan mandi dengan sempurna.
Sentiasa bersegera menjaga kesucian diri.
Page 15
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
Aras 3• Menerangkan perkara sunat ketika
mandi.• Menjelaskan hikmah mandi.• Menyenaraikan perkara yang dilarang
semasa berhadas besar.
Latih Tubi:Menyebut lafaz niat mandi wajib.
Istihadhah
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA
Aras 1• Menjelaskan adab bergaul dengan
keluarga.• Menyenaraikan perbezaan yang
menyalahi adab bergaul dengan keluarga.
Aras 2• Menyenaraikan kebaikan menjaga
adab bergaul dengan keluarga.Aras 3• Menerangkan akibat terhadap diri dan
keluarga sekiranya tidak menjaga adab tersebut.
Sumbang Saran:Definisi keluarga, adab bergaul dengan keluarga, perbuatan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga.
Tunjuk Cara:Bergaul dengan keluarga.
Mengumpul Keratan Akhbar:Berkaitan dengan beradab dan tidak beradab dengan keluarga.
Keluarga
Silaturrahim
Keratan Akhbar
Gambar berkaitan.
Melakukan adab bergaul dengan keluarga.
TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 201
Aras 1• Menghafaz kalimah serta potongan
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 201 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
17/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 201
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan tujuan manusia disuruh
berdoa.• Menyatakan adab-adab ketika berdoa.• Menjelaskan tuntutan memperolehi
kebahagiaan di dunia dan di akhirat.
Bacaan Ayat:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Latih Tubi:Berdoa secara beramai-ramai.
Perbincangan:Maksud kebaikan di dunia dan kesejahteraan di akhirat, fungsi doa,
Doa CD Ayat Al-Quran
Edaran doa.
Koleksi teks doa ma’thurat
Membiasakan diri berdoa kepada Allah S.W.T.
Menjauhkan diri daripada perasaan jemu berdoa kepada Allah
Page 16
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
Aras 2• Menjelaskan perbezaan antara
kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat.
• Menghuraikan cara-cara untuk mendapat perlindungan dari api neraka.
Aras 3• Menjelaskan hikmah berdoa kepada
Allah S.W.T.
adab-adab berdoa, hikmah berdoa, doa yang diterima dan doa yang ditolak.
Tugasan Lanjutan:Membuat koleksi teks doa ma’thurat untuk amalan harian.
S.W.T.
SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM; ABU BAKAR AS-SIDDIQ
Aras 1• Menyatakan riwayat hidup dan peribadi
Abu Bakar As-Siddiq.• Menyatakan peranan Abu Bakar
sebagai sahabat karib Rasulullah s.a.w. bergelar As-Siddiq
• Menerangkan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq dan pengorbanan di dalam menegakkan dakwah Islamiah bersama Rasulullah s.a.w. s.a.w.; harta, tenaga dan jiwa raga.
Aras 2• Menceritakan perlantikan Abu Bakar
As-Siddiq menjadi khalifah• Menjelaskan jasa-jasa Abu Bakar As-
Siddiq
Aras 3• Menghuraikan kesan kepimpinan Abu
Bakar As-Siddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama.
Kajian Perpustakaan:Mengenai Abu Bakar As-Siddiq
Membuat Buku Skrap:Mengenai Abu Bakar As-Siddiq
Syarahan;Sumbangan dan pengorbanan Abu Bakar As-Siddiq
As-Siddiq Buku Skrap Meneladani sifat, amalan, pemikiran Abu Bakar As-Siddiq.
18/1
19/1 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
20/1 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Page 17
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
1/2 IBADAT: TAYAMMUM
Aras 1• Memahami pengertian tayammum.• Mengenal anggota tayammum dan alat
tayammum.• Mengenalpasti debu tanah yang boleh
digunakan untuk tayammum.• Tunjuk cara melakukan tayammum.• Menerangkan syarat-syarat rukun
tayammum.• Melakukan tayammum dengan betul.
Aras 2• Menyatakan cara-cara bertayammum.• Menyatakan sebab-sebab diharuskan
bertayammum.
Aras 3• Menerangkan perkara-perkara yang
sunat dan makruh dalam bertayammum.
• Menghuraikan cara-cara memproses debu atau bahan-bahan tayammum secara komersial.
• Mengemukakan hikmah bertayammum.
Perbincangan:Tayammum, dalil dan hikmahnya.
Penyediaan Alat-Alat Bertayammum.
Tunjuk Cara Tayammum.
Membuat Nota Ringkas:Berkaitan dengan tajuk perbincangan.
Latih Tubi:Menyebut lafaz niat tayammum.
Mencari dan menyimpan debu untuk bertayammum.
Tayammum
Debu tanah
Nota edaran
Edaran lafaz niat tayammum
Membantu orang yang uzur untuk ber-tayammum
KEFAHAMAN AL-QURAN:ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN KEHIDUPAN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 219
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
keseluruhan.• Menyatakan pengertian arak dan judi.• Menjelaskan keburukan meminum
arak dan berjudi.• Menjelaskan hukuman kesalahan
minum arak dan berjudi.
Aras 2• Menerangkan cara membelanjakan
harta ke jalan yang diredhai Allah S.W.T.
Bacaan Ayat:Pelajar diperdengarkan ayat bacaan melalui guru, pelajar atau CD.
Penerangan:Guru menerangkan pengertian ayat 219.
Perbincangan Kumpulan:Keburukan arak, keburukan judi, penyalahgunaan dadah, keburukan merokok, hukuman terhadap kesalahan minum arak, berjudi dan penyalahgunaan dadah serta cara menghindarkan diri daripada melakukan amalan buruk.
Arak
Judi
40 sebatan
CD Bacaan Al-Quran
Nota edaran
Berusaha menghindari larangan Allah S.W.T.
Sentiasa menjaga kesihatan fizikal dan mental.
Page 18
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menjelaskan cara menjauhi amalan meminum arak dan berjudi.
Aras 3• Menyatakan hikmah Allah S.W.T.
mengharamkan arak dan judi kepada diri, keluarga, masyarakat dan negara.
2/2 SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM; SAIDATINA KHADIJAH BT KHUWAILID
Aras 1• Memahami riwayat hidup dan peribadi
Saidatina Khadijah.• Menerangkan sumbangan beliau
terhadap perkembangan Islam dan sebagai isteri yang solehah dan dermawan.
Aras 2• Menceritakan peranan Saidatina
Khadijah dalam menegakkan Islam bersama-sama Rasulullah s.a.w..
• Menjelaskan keistimewaan Khadijah dalam menegakkan Islam.
Aras 3• Menghuraikan ciri-ciri keistimewaan
Saidatina Khadijah.
Bercerita:Sumbangan Saidatina Khadijah terhadap Islam.
Kuiz:Mengenai Saidatina Khadijah.
Solehah Nota edaran
CD Nasyid Lagu Siti Khadijah
Meneladani sifat dermawan Saidatina Khadijah.
Mempertingkatkan kegigihan belajar dan berusaha menjadi pelajar yang cemerlang.
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERGURU
Aras 1• Memahami garis panduan adab
berguru.• Memahami cara beradab dengan guru.• Memahami tingkah laku pelajar yang
tidak beradab terhadap guru.
Aras 2• Menerangkan jasa-jasa guru.• Menerangkan sebab-sebab wajib
menghormati guru.
Aras 3• Menghuraikan hikmah menghormati
Bercerita:Pelajar bercerita tentang guru yang mereka sayangi.
Sumbang Saran:Jasa dan pengorbanan guru, kepentingan guru.
Perbincangan:Adab dan cara menghormati guru.
Menulis Sajak:Bertemakan guru.
Tunjuk Cara:
Guru Sajak Guru Oh Guru karya Usman Awang
Mematuhi arahan guru, membantu dan menghormatinya.
Meminta nasihat guru.
Mendoakan kesejahteraan guru.
Page 19
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
guru.• Menjelaskan akibat menderhakai guru
Beradab dan menghormati guru.
3/2 IBADAT: SERTU DAN SAMAK
Aras 1• Memahami pengertian sertu dan
samak.• Mengenal alat-alat untuk sertu dan
samak.• Menunjuk cara-cara sertu.
Aras 2• Menyatakan perbezaan antara sertu
dan samak.• Menjelaskan implikasi najis
mughallazah kepada kehidupan umat Islam.
Aras 3• Menerangkan hikmah sertu dan samak
serta dalil.• Menjelaskan rasional kepentingan
sertu dan samak.
Penerangan:Konsep sertu dan samak
Penyediaan alat-alat sertu dan samak.
Tunjuk Cara sertu dan samak.
Perbincangan:Hikmah sertu dan samak.
Membuat Carta Perbandingan:Perbandingan antara sertu dan samak.
Samak
Sertu
Alat-alat sertu dan samak seperti tanah dan air.
Carta Perbandingan Sertu dan Samak.
Menentukan diri, alat dan pakaian dalam keadaan bersih.
KEFAHAMAN AL-QURAN:KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH S.W.T. S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 255
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
keseluruhan.• Menerangkan tanda-tanda keagungan
dan kekuasaan Allah S.W.T.• Menyatakan kelebihan mengamalkan
ayat Kursi dalam zikir harian.
Aras 2• Menyatakan kelemahan manusia dan
kekuasaan Allah S.W.T.• Menjelaskan bahawa isi kandungan
langit dan bumi untuk kepentingan manusia.
Bacaan Contoh:Individu atau kumpulan
Menjelaskan pengertian ayat.
Membentangkan rumusan.
Menyenaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah S.W.T.
Tugasan Lanjutanan:Pelajar menyediakan folio mengenai tanda-tanda kekuasaan Allah S.W.T.
Ayat Kursi
CD Bacaan ayat Al-Quran
Folio
Membaca ayat Kursi selepas solat dan sebelum tidur.
Membaca dan mengamalkan ayat Kursi dalam kehidupan seharian.
Page 20
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
Aras 3• Menerangkan hikmah kejadian langit
dan bumi, siang dan malam, hidup dan mati
4/2 TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 255
Aras 1• Menghafaz kalimah serta potongan
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 255 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
AKIDAH: DALIL KEWUJUDAN ALLAH S.W.T.
Aras 1• Membaca dalil nakli tentang
kewujudan Allah S.W.T.; Surah Az-Zumar Ayat 62.
• Menjelaskan makna keseluruhan ayat 62, surah Az-Zumar.
• Mengemukakan bukti kewujudan Allah S.W.T. dan kekuasaan Allah S.W.T. melalui alam syahadah.
Aras 2• Mengemukakan bukti kewujudan Allah
S.W.T. secara logik (mantik) dan kejadian alam.
• Memahami bahawa Allah S.W.T. yang menjadikan alam dan menentukan peraturan atau syariat.
Aras 3• Menghafaz dalil kewujudan Allah
S.W.T. dari Surah Az-Zumar Ayat 62.• Menyenarai dan menghuraikan
Sumbang Saran:Pengetahuan pelajar tentang asal usul kejadian manusia.
Membuat Kesimpulan:Membuat kesimpulan daripada perbincangan dengan menumpukan kepada ayat Al-Quran dan hadis.
Kerja Berkumpulan:Menjalankan kaji selidik tentang proses kejadian manusia dan makhluk lain, sumbang saran tentang hikmah Allah S.W.T. menjadikan anggota manusia.
Pemerhatian:Tumbuh-tumbuhan, haiwan, sumber alam dan mengaitkannya dengan kekuasaan Allah S.W.T.
Tayangan VCD:Proses kejadian manusia
Alam syahadah
Dalil
Nakli
Akli
Tumbuh-tumbuhan
Carta kejadian siang dan malam
VCD Proses Kejadian Manusia.
Bersyukur atas nikmat Allah S.W.T. terutamanya tentang kejadian diri.
Page 21
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
kejadian-kejadian di alam ini yang di luar kemampuan manusia.
IBADAT: HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT
Aras 1• Mengetahui amalan menjaga
kebersihan adalah wajib dalam Islam.• Menjelaskan cara-cara kebersihan diri
seperti mandi, istinjak dan wuduk.• Menyenaraikan penyakit-penyakit yang
berpunca daripada amalan mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar.
Aras 2• Menyenaraikan cara-cara memelihara
alam sekitar.• Menerangkan kaitan antara kebersihan
dengan penyakit yang berjangkit.
Aras 3• Menerangkan kepentingan menjaga
jiwa daripada penyakit-penyakit rohani.• Menyenaraikan amalan-amalan yang
boleh membina kekuatan rohani dan jasmani.
• Membandingkan antara penyakit rohani dan jasmani.
Perbincangan:Menjaga kebersihan diri, jiwa, alam sekitar dan masyarakat, gejala sosial di kalangan remaja hari ini berpunca daripada pergaulan.
Sumbang Saran:Jenis-jenis penyakit yang berjangkit dan cara-cara mengelakkannya.
Lawatan:Lawatan ke Jabatan Alam Sekitar.
Pertandingan Menulis Khat:Bertemakan Kebersihan.
Membuat Nota Ringkas Tentang Kebersihan.
Jasmani
Rohani
Minda
Alam Sekitar
Carta
Nota edaran
Menjaga kebersihan kelas dan sekolah.
Bekerjasama menjaga kebersihan alam sekitar.
5/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 256
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan bahawa Islam bukan
agama paksaan.• Menyatakan konsep taghut.• Menyatakan konsep iman.
Aras 2• Menjelaskan kebenaran Islam dan
keburukan apabila tidak mengikut ajaran Islam yang sebenar.
• Menerangkan sifat-sifat Allah yang terkandung di dalam ayat tersebut.
Aras 3
Bacaan Contoh:Mendengar bacaan Surah Al-Baqarah Ayat 256 melalui CD
Penerangan:Pengertian ayat dan taghut.
Perbincangan:Cara berdakwah kepada orang Islam dan orang bukan Islam, ciri-ciri orang beriman dan ciri-ciri orang kafir, peranan institusi dakwah Islamiah di Malaysia.
Tugasan Lanjutan:Pelajar diminta membuat kajian mengenai kedatangan Islam ke Tanah Melayu
Taghut
Berhala
CD Bacaan ayat Al-Quran
Nota edaran
Menambahkan amalan kebajikan
Page 22
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menerangkan tanggungjawab berdakwah.
• Menganalisis amalan-amalan yang menyamai sifat-sifat taghut yang bertentangan dengan Islam.
• Mengenalpasti amalan orang beriman dengan orang yang tidak beriman.
• Menghuraikan hikmah berpegang teguh dengan agama Allah dan padah tidak berpegang kepada ajaran Allah.
TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 256
Aras 1• Menghafaz kalimah serta potongan
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 256 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
SIRAH: STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH DI MEKAH
Aras 1• Menyatakan peristiwa perlantikan
baginda sebagai Rasul.• Menyebut strategi dakwah Rasulullah
iaitu secara rahsia dan secara terang.
Aras 2• Menceritakan peristiwa perlantikan
baginda sebagai Rasul.• Menjelaskan strategi dakwah
Rasulullah dan cara baginda berdakwah.
Aras 3• Menerangkan masalah yang dihadapi
oleh Rasulullah semasa berdakwah secara rahsia dan terang.
• Merumuskan strategi dakwah yang dilakukan oleh Rasulullah.
• Merumuskan hikmah pendekatan dakwah secara rahsia dan terang.
Pertandingan Syarahan:‘Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w.’
Tayangan VCD:‘Jejak Rasul’
Kajian Perpustakaan:Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w. sebagai Rasul.
Lawatan Sambil Belajar;Ke pusat-pusat dakwah
Secara rahsia
Secara terus terang
Strategi
Teknik
VCD Jejak Rasul
Nota edaran
Bijaksana dalam menyampaikan dakwah.
Tekun, tabah dan dedikasi dalam dakwah.
Beristiqamah dalam dakwah.
Aras 1 Sumbang Saran: Solat VCD Solat Sentiasa
Page 23
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
6/2 IBADAT: SOLAT FARDHU; SOLAT FARDHU, DALIL WAJIB DAN HIKMAHNYA.
• Menyatakan erti solat dan hukum solat fardhu.
• Menyatakan waktu-waktu solat fardhu.• Menjelaskan syarat-syarat wajib dan
syarat-syarat sah solat.• Menjelaskan rukun-rukun solat.• Menerangkan perkara-perkara yang
membatalkan solat.• Menghafaz bacaan dalam solat.
Aras 2• Menjelaskan perkara-perkara sunat
dalam solat.• Menghuraikan hikmah solat.
Aras 3• Menerangkan dalil wajib solat iaitu
Surah An-Nisa’ Ayat 103 dan hadis.
Maksud solat, syarat wajib dan syarat sah serta dalil.
Tayangan VCD:Cara solat dengan sempurna.
Menguji Hafazan Bacaan dalam Solat Antara:Guru dengan pelajar, pelajar dengan pelajar.
Demonstrasi:Pelajar menunjuk cara solat fardhu dalam kumpulan dan individu.
Perbincangan:Hikmah solat.
Membuat Nota Berkaitan Solat Dalam Bentuk Peta Minda dan Carta
Latih Tubi Menyebut Niat Solat Fardhu
Fardhu
Buku PAFA
Nota edaran
melakukan solat fardhu dalam waktunya dengan sempurna.
Menjadikan solat sebagai keperluan hidup.
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MENUNTUT ILMU
Aras 1• Mengetahui konsep menuntut ilmu.• Menyatakan ilmu yang merupakan
fardhu ain dan fardhu kifayah.• Memahami tingkah laku pelajar yang
tidak memenuhi adab dalam menuntut ilmu.
Aras 2• Menyenaraikan adab-adab menuntut
ilmu.• Menjelaskan kepentingan adab dalam
menuntut ilmu.
Aras 3• Membezakan ilmu-ilmu yang
berfaedah dan tidak berfaedah.• Merumuskan kesan daripada tidak
Membandingbeza:Pelajar yang beradab dan sebaliknya.
Tunjuk Cara:Adab menuntut ilmu
Menuntut ilmu
Carta Perbandingan
Nota edaran
Berusaha menambah ilmu
Mempelajari pelbagai bidang ilmu
Page 24
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
beradab dalam menuntut ilmu.
7/2 SIRAH: SUMAIYYAH R.A.
Aras 1• Menyatakan riwayat hidup dan peribadi
Sumaiyyah.• Menyebut sumbangan dan
pengorbanannya.• Menyatakan bentuk kesabaran
keluarga Yasir dan sebab Sumaiyyah dijamin syurga oleh Rasulullah berdasarkan hadis.
Aras 2• Menyenaraikan pengorbanan
Sumaiyyah sehingga dijamin masuk syurga oleh Rasulullah.
Aras 3• Merumuskan pengajaran yang boleh
dikaitkan daripada peristiwa Sumaiyyah.
Membuat Peta MindaRiwayat hidup dan sumbangan Sumaiyyah.
Sumbang Saran:Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh Sumaiyyah
CD Lagu Sumaiyyah oleh Kumpulan Hijjaz
Peta Minda Riwayat Hidup Sumaiyyah dan Sumbangannya
Berani mempertahankan akidah.
Tabah menghadapi cabaran hidup dan ujian Allah.
IBADAT: SOLAT FARDHU; SOLAT JEMAAH DAN KEPENTINGANNYA
Aras 1• Memahami pengertian solat jemaah.• Menyatakan pengertian masbuk dan
muafik.• Menyenaraikan syarat-syarat menjadi
imam dan makmum.• Menyatakan kedudukan imam dan
makmum.
Aras 2• Menerangkan kepentingan dan fadilat
solat jemaah.
Aras 3• Mengenalpasti seorang yang layak
menjadi imam.• Menerangkan akibat mengabaikan
solat jemaah.
Penerangan:Tentang solat jemaah.
Tunjuk Cara:Solat jemaah makmum masbuk dan muafik.
Tayangan VCD:Solat Jemaah
Melukis Gambar:Kedudukan imam dan makmum: Lelaki Dewasa, Makmum Kanak-kanak Lelaki, Perempuan Dewasa, Makmum Kanak-kanak Perempuan.
Syarahan:‘Solat Berjemaah Teras Pembinaan Umat Cemerlang’
Solat Jemaah
Masbuk
Muafik
Imam
Makmum
VCD Solat Berjemaah
Gambar Kedudukan imam dan makmum.
Nota edaran
Mengamalkan solat berjemaah bersama rakan di sekolah.
Mewujudkan silaturrahim di kalangan pelajar
Sentiasa patuh kepada ketua kecuali dalam perkara yang dilarang oleh syarak.
Page 25
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
8/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 284
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan konsep hisab, maghfirah
dan azab yang terdapat dalam ayat.• Menyatakan perbezaan di antara
amalan zahir dan amalan batin.
Aras 2• Menerangkan maksud ayat
berasaskan ciri-ciri di atas.• Membandingkan di antara kekuasaan
Allah dan kekuasaan yang dimiliki oleh makhluk-makhluk lain seperti manusia.
Aras 3• Menghuraikan hikmah diadakan hisab
terhadap segala tindak-tanduk manusia zahir dan batin.
• Menghuraikan pengajaran daripada ayat.
Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.
Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.
Sumbang saran:Sifat-sifat Allah dalam ayat 284 hingga 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang tersebut dalam ayat iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui.
Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat.
Zahir
Batin
Pancaindera
CD Bacaan ayat Al-Quran
Nota edaran
Sentiasa mengingati Allah dengan bersifat jujur dan amanah.
Sentiasa patuh kepada perintah Allah dengan mengamalkan ucapan Astaghfirullah
IBADAT: SOLAT FARDHU; CARA-CARA KHUSYUK DALAM SOLAT
Aras 1• Menyatakan pengertian khusyuk dalam
solat.• Menyatakan bahawa khusyuk dalam
solat adalah perintah Allah.• Menyatakan perkara-perkara yang
membawa kepada khusyuk dalam solat iaitu pengucapan, penglibatan anggota dan penglibatan hati.
• Menerangkan perkara-perkara yang boleh menghalangkan khusyuk dalam solat.
Aras 2• Menerangkan kepentingan khusyuk
dalam solat.• Menjelaskan ciri-ciri khusyuk dalam
solat.• Menjelaskan hikmah khusyuk dalam
solat.Aras 3
Perbincangan:Cara-cara khusyuk dalam solat.
Bercerita:Kisah sahabat yang khusyuk ketika solat seperti Saidina Ali dan Saidina Umar.
Membuat Nota Ringkas:Kesan kepada orang yang khusyuk ketika solat..
Khusyuk Nota Ringkas
Nota edaran
Melatih diri untuk khusyuk dalam solat.
Mendisiplinkan diri semasa berada di tempat solat
Page 26
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menghuraikan dalil wajib khusyuk dalam solat. Iaitu Surah Al-Mukminun ayat 1 dan 2.
9/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 285.
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan makna rasul dan
tanggungjawabnya.• Menyenaraikan rukun-rukun iman yang
terdapat dalam ayat.• Menyatakan kesinambungan rasul-
rasul di antara satu sama lain.• Menyebut tugas-tugas rasul.Aras 2• Menjelaskan perbezaan di antara
tugas para rasul dan manusia.• Menghuraikan tuntutan rukun iman.• Menjelaskan kepentingan berdoa.Aras 3• Menjelaskan hikmah para rasul
diutuskan.• Menghuraikan tanggungjawab para
rasul adalah sama.• Membincangkan bagaimana keadaan
manusia sekiranya tidak mempunyai rasul.
Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.
Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.
Perbincangan:Asas akidah seseorang mukmin, persamaan dan perbezaan tugas para rasul.
Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.
Rasul CD Bacaan ayat Al-Quran
Nota edaran
Sentiasa beramal dengan tuntutan rukun iman.
Sentiasa mematuhi suruhan Alah dan rasul.
SIRAH: HIJRAH RASULULLAH KE MADINAH
Aras 1• Menyatakan pengertian hijrah.• Menceritakan sebab berlakunya hijrah.• Menyatakan peristiwa semasa dan
selepas hijrah.• Menyenaraikan pengajaran-
pengajaran yang diperolehi daripada peristiwa hijrah.
Aras 2• Menghuraikan pengertian hijrah yang
tersurat dan tersirat.
Aras 3
Sumbang Saran:Pengertian hijrah.
Pertandingan Bercerita:Peristiwa berkaitan hijrah.
Muhasabah Diri:Muhasabah diri dan membuat perjanjian bertulis pada diri sendiri untuk berhijrah daripada perangai dan tingkah laku negatif yang sedia ada supaya menjadi manusia hebat.
Hijrah CD Nasyid ‘Hijrah’
Nota edaran
Meneladani pengorbanan dan semangat jihad kerana Allah yang ditunjukkan oleh golongan Muhajirin dan Ansar.
Page 27
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menjelaskan kelebihan hijrah dalam membina tamadun diri dan bangsa.
10/2 ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH
Aras 1• Memahami adab terhadap harta
sekolah.• Mengetahui akibat tidak menjaga harta
sekolah.• Melaksanakan adab menjaga harta
sekolah.
Aras 2• Menyenaraikan sebab-sebab
berlakunya kemusnahan harta sekolah.
Aras 3• Mencadangkan cara menjaga harta
sekolah.• Menerangkan cara menjaga harta
sekolah.
Gotong-Royong;Membersihkan dan mencantikkan kawasan sekolah.
Sumbang Saran:Cara untuk menghargai harta sekolah, cara mewujudkan Sekolahku Syurgaku.
Lawatan:Ke sekolah-sekolah terpilih dari segi kebersihan dan disiplin.
Pertandingan Melukis Poster:Berkaitan keceriaan sekolah.
Harta sekolah
Poster Bertemakan keceriaan sekolah.
Sentiasa mengawal harta sekolah daripada dirosakkan.
SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH; BILAL BIN RABAH R.A.
Aras 1• Memahami riwayat hidup dan peribadi
Bilal bin Rabah.• Menerangkan sumbangan dan
pengorbanan Bilal bin Rabah dalam mempertahankan iman dan kebenaran.
Aras 2• Menceritakan kisah keteguhan iman
Bilal bin Rabah.
Aras 3• Menyatakan pengajaran yang boleh
dicontohi daripada kisah Bilal.• Merumuskan sumbangan Bilal dalam
perkembangan Islam.
Sumbang saran;Penderitaan Bilal bin Rabah.
Bercerita;Kisah Bilal bin Rabah.
Membuat Nota:Pengorbanan Bilal yang harus dicontohi.
Hamba
Bilal
Muazzin
Nota edaran Menghormati sesama insan tanpa memandang darjat
Meneladani kekentalan iman Bilal bin Rabah.
Aras 1 Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.
Mukallaf CD Bacaan ayat Al-Quran
Sentiasa bersifat
Page 28
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
11/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 286.
• Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh.
• Menyatakan manusia tidak sunyi daripada salah dan silap.
• Menerangkan makna mukallaf.• Menjelaskan setiap usaha baik atau
jahat kembali kepada diri sendiri.• Menerangkan peranan doa dalam
kehidupan manusia.
Aras 2• Menerangkan perbezaan usaha-usaha
yang dilakukan dengan sengaja dan tidak sengaja.
• Menerangkan cara mendapat keampunan dosa yang sengaja dan tidak sengaja.
Aras 3• Menghuraikan hikmah di sebalik sifat
Allah Maha Pengampun dan Maha Penyayang.
Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.
Sumbang saran:Sifat-sifat Allah yang terdapat dalam ayat 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang terkandung dalam ayat tersebut iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui.
Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.
Nota edaranmemaafkan orang lain.
Sentiasa meminta rahmat daripada Allah.
Sentiasa mengamalkan sifat bertanggungjawab dan berbuat baik sesama manusia.
TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 284
Aras 1• Menghafaz kalimah serta potongan
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 284 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
12/2CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II
13/2 IBADAT: SOLAT JUMAAT; KONSEP SOLAT JUMAAT
Aras 1• Memahami konsep solat fardhu
Jumaat.• Menyenaraikan kelebihan-kelebihan
hari Jumaat.• Menyatakan hukum solat Jumaat dan
Perbincangan:Konsep dan pengertian solat Jumaat, dalil wajib solat Jumaat, syarat wajib, syarat sah dan cara-cara mengerjakan solat Jumaat.
Solat Jumaat
Mastautin
Bermukim
Nota edaran
Carta Perbandingan
Saling memperingati tentang kewajipan solat Jumaat.
Page 29
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
hukum orang yang meninggalkan solat.
• Menjelaskan syarat wajib dan syarat sah solat Jumaat.
Aras 2• Menerangkan dalil wajib solat Jumaat
iaitu ayat 9 Surah Al-Jumu’ah.• Membezakan antara solat fardhu
Jumaat dengan solat fardhu Zuhur.
Aras 3• Menjelaskan perkara-perkara yang
sunat dilakukan pada hari Jumaat.• Membezakan antara golongan
mastautin, bermukim dan musafir dalam solat Jumaat.
• Menjelaskan hikmah solat Jumaat.
Sumbang Saran:Perbezaan antara solat Jumaat dan solat fardhu Zuhur.
Latih Tubi:Menyebut lafaz niat solat Jumaat.
MusafirMengerjakan solat Jumaat pada setiap hari Jumaat bagi pelajar lelaki.
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MEMBACA AL-QURAN
Aras 1• Memahami adab-adab terhadap Al-
Quran iaitu sebelum membaca Al-Quran, semasa membaca Al-Quran dan selepas membaca Al-Quran.
Aras 2• Menjelaskan hikmah membaca Al-
Quran dengan beradab.• Menjelaskan implikasi mengabaikan
adab membaca Al-Quran.
Aras 3• Membezakan adab membaca Al-
Quran dengan membaca buku-buku yang lain.
• Menjelaskan hikmah beradab ketika membaca Al-Quran.
Sumbang Saran:Adab membaca Al-Quran
Membuat Senarai Semak:Masa dan jumlah ayat yang dibaca dalam seminggu.
Perbincangan:Kelebihan membaca Al-Quran secara beradab, salahlaku masyarakat terhadap Al-Quran dan cara mengatasinya.
Tunjuk Cara:Beradab dengan Al-Quran.
Nota edaran
Senarai semak
Membaca Al-Quran sekurang-kurangnya sehari satu ayat selain bacaan di dalam sembahyang.
Menjaga adab semasa membaca Al-Quran.
Page 30
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
14/2 TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 285
Aras 1• Menghafaz kalimah serta potongan
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 285 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
IBADAT: SOLAT JUMAAT; KHUTBAH JUMAAT
Aras 1• Memahami pengertian khutbah
Jumaat.• Menyatakan khutbah itu adalah syarat
sah solat Jumaat.• Memahami syarat sah khutbah
Jumaat.Aras 2• Menyenaraikan rukun, syarat dan
sunat kedua-dua khutbah.Aras 3• Menghuraikan rukun, syarat dan sunat
kedua-dua khutbah.
Perbincangan:Rukun dan syarat sah khutbah.
Tunjuk Cara:Cara membaca khutbah dengan sempurna.
Tayangan Video:VCD berkaitan khutbah Jumaat.
Khutbah VCD berkaitan Khutbah Jumaat.
Nota edaran
Mengambil pengajaran dari khutbah yang didengar.
Beradab sopan ketika khatib membaca khutbah Jumaat.
15/2 TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 286
Aras 1• Menghafaz kalimah serta potongan
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 286 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
IBADAT: SOLAT JUMAAT; ADAB MAKMUM SOLAT JUMAAT
Aras 1• Menyatakan hari Jumaat adalah
penghulu segala hari.• Memahami adab-adab semasa berada
di masjid.
Aras 2• Menjelaskan adab-adab makmum
sebelum, semasa dan selepas solat Jumaat.
Sumbang Saran:Adab makmum sebelum solat Jumaat, adab semasa solat Jumaat, adab selepas solat Jumaat.
Membuat Carta:Adab sebelum solat Jumaat, Adab semasa solat Jumaat dan Adab selepas solat Jumaat.
Penghulu segala hari
Iktikaf
Carta Adab sebelum solat Jumaat, Adab semasa solat Jumaat dan Adab selepas solat Jumaat.
Edaran zikir semasa iktikaf
Menjaga adab-adab semasa memasuki dan berada dalam masjid.
Mendisiplinkan diri semasa berada di
Page 31
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
Aras 3• Menghuraikan kelebihan adab
makmum sebelum, semasa dan selepas solat Jumaat.
Hafazan Zikir:Zikir semasa iktikaf dalam masjid.
dalam masjid. masjid.
Mempertingkatkan ibadat sunat.
16/2 IBADAT: SOLAT SUNAT RAWATIB DAN TAHYATUL MASJID
Aras 1• Memahami pengertian solat sunat
rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.
• Menyatakan bahagian solat sunat rawatib qabliah dan ba’diah.
Aras 2• Menyenaraikan solat sunat rawatib
qabliah dan ba’diah.• Menyatakan lafaz niat solat sunat
rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.
Aras 3• Menerangkan hikmah solat sunat
Sumbang Saran:Pengalaman pelajar dalam mengerjakan solat sunat.
Penerangan:Solat sunat rawatib qabliah dan ba’diah, solat sunat tahyatul masjid.
Perbincangan:Hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.
Hafazan Lafaz Niat:Niat solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.
Solat sunat rawatib
Solat sunat tahyatul masjid.
Solat sunat rawatib qabliah dan ba’diah.
Nota edaran Melakukan solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.
Rajin dan ikhlas melakukan ibadat sunat secara beristiqamah
Suka melakukan kerja-kerja kebajikan.
17/2
18/2 ULANGKAJI DAN LATIH TUBI
19/2
20/2
21/2
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
22/2 PERSEDIAAN LATIHAN DAN KERJA CUTI AKHIR TAHUN / PENDEDAHAN SUKATAN TINGKATAN 2
Page 32
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
23/2 CUTI AKHIR TAHUN
Page 33
Recommended