Romy Blume
Die Lautverbindung Ch/chMaterial zum Hören, Erkennen, Stempeln,
Schreiben und ersten Lesen –
sonderpädagogische Förderung
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Romy Blume: Die Lautverbindung Ch/ch
© Persen Verlag
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Ch/ch – Einführung (Anmalen)
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Romy Blume: Die Lautverbindung Ch/ch
© Persen VerlagCh/ch – Anlautbild
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Ch/ch – Nachspuren
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Ch/ch – Schreiben
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Ch/ch – Auditive Wahrnehmung 1
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Ch/ch – Auditive Wahrnehmung 2
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Ch/ch – Visuelle Wahrnehmung 1
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Ch/ch – Visuelle Wahrnehmung 2
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Ch/ch – Stempeln
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Ch/ch – Lesen 1 (M U I O A E L T R S W D N Sch Ei K ck B F Au G H ie P Ch)
Lies die Sätze.
Kreuze jeweils den passenden Satz an.
Auf dem Kuchen sind acht Kerzen.
Gitarre spielen ist toll.
Ein Brötchen mit Salami.
Ein Geist rasselt mit Ketten.
Das Tuch ist dreieckig.
Eicheln und Kastanien.
Der Kamin raucht.
Wir machen einen Kreis.
Das Mädchen hat eine Tasche.
Der Bäcker macht Brot.
Niko taucht.
Der Becher ist leer.
Auf dem Dach ist eine Taube.
Im Bach ist ein Fisch.
Mona rechnet.
Das Buch ist offen.
Lisa kocht Suppe.
Der Drachen fliegt.
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Ch/ch – Lesen 2 (M U I O A E L T R S W D N Sch Ei K ck B F Au G H ie P Ch)
Lies die Sätze.
Kreise alle ch ein.
In jedem Satz ist ein Wort zu viel. Streiche es durch.
Schreibe die Sätze richtig in dein Heft.
Das Licht in der Küche ist im angeschaltet.
Wir mein Bauch tut weh.
Der Kuchen schmeckt sauer süß.
Der Koch kocht im für uns ein leckeres Essen.
Das Feuer singt raucht sehr stark.
Die Glocken auf dem Kirchturm sind ist laut.
Im Herbst Sommer sammeln wir Eicheln
und Kastanien.
Im um Teich schwimmen Fische.
Ich gehe mit meinem Hund Drachen Gassi.
In der Nacht schlafen wir gemütlich in unter
unseren Betten.
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© 2014 Persen Verlag, Hamburg
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Illustra� onen: Nataly Meenen (Chinese, Dach Kopfzeile u. S. 5), Julia Flasche (Arbeitspiktogramme), Eckart Breitschuh (Becher S. 1, 6),
Jennifer Spry (Stempel S. 9), Barbara Gerth (restliche Illustra� onen S. 5, 6, 10)
Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH, Bayreuth
Bestellnr.: 23370DA25
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