2ème sém
inaire international
Méthodes de recherche
en didactiques
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Tel : 03 20 79 87 15
Fax : 03 20 79 86 01
Vendredi 17 novembre 2006
Villeneuve d’A
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Lieu de déroulement
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M N
ord-Pas de C
alais365 bis, rue Jules G
uesde - 59650 Villeneuve d’A
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Date
Vendredi 17 novem
bre 2006
Modalités d’inscription
Bulletin d’inscription individuelle joint à renvoyer
accompagné du réglem
ent des frais d’inscription ausecrétariat du sém
inaire avant le 30 sep
temb
re 2006- Tarif norm
al : 70 euros(déjeuner, cérom
et actes compris).
- Tarif majoré : 90 euros
(inscription après le 30 avril 2005)- Tarif réduit : 40 euros (réservé aux personnels IU
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Nord-P
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Le tarif d’inscription comprend :
- l’accès au séminaire ;
- le cédérom, recueil des contributions ;
- les actes du séminaire ;
- le déjeuner.
Les inscriptions sont prises en compte dans leur ordre
d'arrivée au secrétariat.
En fonction des places disponibles, une priorité pourra
être donnée aux personnes qui ont répondu à l'appel àcom
munications, ainsi qu'à celles qui ont procédé à
une pré-inscription.
Réglem
ent des frais d’inscriptionP
ar chèque à l’ordre de“M
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Partenariat
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Vincent Herlemont
http://www.lille.iufm.fr/methdo2006.htm
Cette journée constitue la seconde édition de ce sém
inaire, elle fait suiteà la m
anifestation de juin 2005, dont les actes ont été publiés sous letitre « M
éthodes de recherche en didactiques » (sous presse) par lesP
resses Universitaires du S
eptentrion. Le thème de la journée est celui
de la prise en compte des questions de tem
poralité dans les méthodes
de recherche en didactiques.
Une conférence de F
rançois Audigier (U
niversité de Genève) « Tem
pssubi, tem
ps construit », introduira cette journée de travail.Le sém
inaire est ensuite organisé selon trois perspectives différentes,travaillées dans des ateliers distincts.D
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ans les deux autres ateliers seront abordées les questions relativesaux unités de tem
ps élaborées par les chercheurs en didactiques. Ainsi,
le deuxième atelier traitera les questions qui touchent à la m
ise en œuvre,
dans l’étude d’un corpus, d’unités de temps non congruentes. La
détermination d’événem
ents, d’épisodes, de phases... pertinents estsoum
ise à différents points de vue. Qu’advient-il lorsque le chercheur
multiplie ces points de vue et croise les résultats obtenus ? C
omm
entles confronter ? Le troisièm
e atelier reprendra ces interrogations relativesaux croisem
ents et confrontations de résultats lorsque les unités de temps
choisies sont au contraire congruentes, c’est-à-dire lorsqu’elles relèventd’une m
ême échelle.
Afin de perm
ettre des discussions et un travail fructueux au cours desateliers, les textes des contributions retenues pour illustrer ces thèm
es(trois par atelier) ainsi que les questions préalables élaborées par lesdiscutants, seront envoyés sous form
e de CD
Rom
aux participants dela journée, à charge pour ces derniers de les étudier.
Questions de
temporalité
Atelier A
Variations des indicateurs dans un recherche
longue : objet d’étude ou contraintes à gérer ?
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PROGRAMME
Vendredi 17 novembre 2006
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