Память и её проявление в

профессиональном труде

К занятию 18-19 факультативного курса «Моё профессиональное будущее»

Шимко Марина Александровна

Память — это наша способность запоминать то, что видим, слышим, говорим, делаем, способность сохранять все это и в нужный момент вспоминать, т. е. узнавать или воспроизводить то, что раньше запоминалось.

Процессы памяти

Запоминание Сохранение

Узнавание Воспроизведение

Типы памяти

Образная •Зрительные, слуховые, двигательные воспоминания, эмоциональная память.

Логическая

•Помогает запомнить слова, числа, мысли, логические схемы, общие идеи.

Запоминание

•процесс запоминания, протекающий на фоне деятельности сам по себе, без всяких усилий.

Непроизвольное

•запоминание, при котором происходит намеренное использование специальных средств для лучшего сохранения материала в памяти.

Произвольное

Запоминание

•Работа памяти основывается главным образом на многократным повторении.

Механическое

•При запоминании старается понять то, о чём говорится в тексте.

Смысловое

Тест

Вопросы по теме1. Что такое память? 2. В чем проявляются индивидуальные различия в памяти человека? 3. Какие профессии предъявляют требования к особенностям памяти человека? Назовите

несколько профессий, специальностей, которые предъявляют повышенные требования к: а) слуховой памяти человека; б) зрительной памяти; в) моторной памяти (памяти на движение); г) логической (смысловой) памяти; д) образной или словесной памяти.

4. Какие вы знаете приемы развития памяти? 5. Основные характеристики продуктивности памяти. 6. Что такое хорошая или плохая память? 7. Назовите виды памяти. 8. В чем разница между непроизвольным и произвольным

запоминанием? 8. Какими особенностями характеризуется смысловая память? 9. Чему равен нормальный объем памяти взрослого человека на совершенно новый не имеющий

смысла материал? 10. Какой прием использовался для развития памяти еще в древности?