ฟิสิกส ์4 ว30204 - Direct Current - มัธยมศึกษา 6

- ตั้งใจเรียนวันนี้ เพือ่อนาคตท่ีดี วันหน้า -

ใบงานเรื่อง คล่ืนแม่เหล็กไฟฟ้า รายวิชา ฟิสิกส์ 4 รหัสวิชา ว30204

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนวรีวัฒน์โยธิน จังหวัดสุรินทร ์

ชื่อ______________________________________ ชั้น_____________ เลขที_่_________

ค าชี้แจง : ให้นักเรยีนตอบค าถาม เติมค าหรอืข้อความเพื่อให้เกิดความสมบูรณ์

1. แมกซ์เวลล์ได้รวบรวมกฎต่างๆ ที่เกี่ยวกับแม่เหล็กไฟฟ้าเขาได้ท านายว่า สนามไฟฟ้าที่เปลี่ยนแปลง

ตามเวลาท าให้เกิดสนามแม่เหล็ก และขณะเดียวกันสนามแม่เหล็กที่เปลี่ยนแปลงตามเวลาท าให้เกิด

สนามไฟฟ้าด้วย โดยสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กต่างมีทิศ_____________________ และเขาท านาย

อีกว่ามีคลื่น__________________ (____________________) แมกซ์เวลล์เสนอว่า_________________

เป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ค าท านายนีไ้ด้รับการยืนยันว่าเป็นจริงโดยการทดลองของ____________________

2. Heinrich Rudolf Hertz ได้ท าการทดลอง จนได้ข้อสรุปว่า ______________________________________

3. จากรูปจงตอบค าถามต่อไปนี ้

รูป A รูป B สนามแม่เหล็ก ⃑⃑ จะถูกเหนี่ยวน าให้เกิดทันทีที่มีสนามไฟฟ้า ⃑⃑ เกิดขึ้น สนามทั้งสองจะมีการ

เปลี่ยนแปลงด้วยเฟส________________ ถ้าสนามไฟฟ้าเป็นศูนย์ สนามแมเ่หล็กก็______________

ทิศทางของสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กจะ________________________ ขณะเดียวกันทิศทาง

ของสนามทั้งสองก็ตั้งฉากกับ___________________ในการเคลื่อนที่ของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าด้วย

คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าจึงเป็นคลื่น_______________________________________________________

ทิศทางของผลคูณเชงิเวกเตอร์ของ ⃑⃑ และ ⃑⃑ ชีท้ิศทางของ____________________ดังรูป________

4. สนามไฟฟ้า ⃑⃑ และสนามแม่เหล็ก ⃑⃑ มีทิศทาง_____________________________ และตั้งฉากกับ

ทิศทาง_______________ของการเคลื่อนที่ของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าเสมอ ดังนั้นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าจึง

เป็นคลื่น______________ และสมบัติของคลื่นแมเ่หล็กไฟฟ้าก็เป็นเหมอืนกับคลื่น______________ทั่วไป

ได้แก่ _________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

ฟิสิกส ์4 ว30204 - Direct Current - มัธยมศึกษา 6

- ตั้งใจเรียนวันนี้ เพือ่อนาคตท่ีดี วันหน้า -

5. คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าเป็นคลื่นที่มีความถี่ต่างๆ มากกมายและเป็นความถี่ต่อเนื่องกันเป็นช่วงกว้าง

คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่มคีวามถี่ตา่งๆ เหล่านีเ้รียกรวมกันว่า ___________________ (________________)

6. คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าชนิดตา่งๆ ในสเปกตรัม แม้มแีหลง่ก าเนดิและการตรวจวัดที่แตกต่างกัน แต่ทุกคลื่น

ก็มีสมบัติที่ส าคัญเหมอืนกัน คือ _________________________________ มีความเร็ว _______________

7. เมื่อพจิารณาสเปกตรัมคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า จะเห็นว่าคลื่นวิทยุมีความถี่อยู่ในช่วง ____________ เฮิรตซ์

ส าหรับคลื่นวทิยุที่มคีวามถี่ตัง้แต่ _________________ กิโลเฮิรตซ์ สถานีวิทยุจะส่งออกใน ระบบ ____

(______ : ____________________) เป็นการสื่อสารโดย __________________ (__________________)

คลื่นสัญญาณไฟฟ้าของเสียงเข้ากับคลื่นวิทยุซึ่งเรียกว่า ___________________ (__________________)

และสัญญาณไฟฟ้าของเสียงจะบังคับให้__________________________ของคลื่นพาหะเปลี่ยนแปลงไป

นอกจากความถี่ขนาด 530 ถึง 1600 กิโลเฮิรตซ์ ยังมคีลื่นที่มช่ีวงความถี่ต่ ากว่านี้ เรียกว่า __________

(___________) และคลื่นที่มคีวามถี่สูงกว่านี ้ซึ่งเรียกว่า _______________ (______________)

8. การส่งคลื่นวิทยุอีกระบบหนึ่งเรียกว่า _______________________ (__________________) เป็นการผสม

สัญญาณไฟฟ้าของเสียงเข้ากับคลื่นพาหะ โดยให้ความ____________เปลี่ยนแปลงตามสัญญาณไฟฟ้า

ของเสียง การส่งคลื่นในระบบเอฟเอ็มถูกก าหนดให้อยู่ในช่วงความถี่จาก_______________เมกะเฮิรตซ์

หรือ ความยาวคลื่นตั้งแต่_______________เมตร ระบบการส่งคลื่นแบบเอเอ็มและเอฟเอ็มต่างกัน

ที_่____________ ดังนัน้เครื่องรับวิทยุระบบเอเอ็มกับเอฟเอ็มจงึไม่สามารถรับคลื่นวิทยุของอีกระบบได้

9. ในการส่งกระจายเสียงด้วยคลื่นวิทยุระบบเอเอ็ม คลื่นสามารถเดินทางถึงเครื่องรับวิทยุได้สองทาง คือ

เคลื่อนที่ไปตรงๆ ในระดับสายตา ซึ่งเรียกว่า _____________ (_____________) และคลื่นที่สะท้อนกลับ

ลงมาจากช้ัน_________________ ซึ่งเรียกว่า _______________ (________________) ส่วนคลื่นวิทยุ

ระบบเอฟเอ็มซึ่งมีความถี่สูงจะมีการสะท้อนในช้ันไอโอโอโนสเฟียร์น้อย จงต้องมีสถานีถ่ายทอดเป็นระยะ

10. คลื่นโทรทัศน์มีความถี่ประมาณ____________________ เฮิรตซ์ คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่มีความถี่สูงจึงไม่

สะท้อนที่ช้ัน___________________ ดังนัน้ในการส่งคลื่นโทรทัศน์ไปไกลๆ จึงต้องใช้สถานีถ่ายทอดคลื่น

เป็นระยะๆ หรอืถ่ายทอดผา่นดาวเทียม

11. คลื่นไมโครเวฟ (microwave) เป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ามีความยาวคลื่นตั้งแต่__________________เมตร

หรอือยู่ในช่วงความถี่ตัง้แต่_______________เฮิรตซ์ ซึ่งสามารถน าคลื่นไมโครเวฟไปใช้ในการสื่อสารได้

ปัจจุบันมีการน าคลื่นไมโครเวฟไปใช้ประโยชน์หลายอย่าง เช่น การหาต าแหน่งอากาศยานด้วย__________

12. คลืน่แมเ่หล็กไฟฟ้าที่มีความถี่ในช่วง_________เฮิรตซ์ หรือมีความยาวคลื่นตั้งแต่________ไมโครเมตร

เรียกว่า _______________ (______________) ซึ่งสามารถแบ่งเป็น_______ ช่วง คือ _______________

______________________________________________________________________________________

13. รังสีอินฟราเรดมีการใช้ในระบบควบคุมที่เรียกว่า _________________ (_______________) หรือ การ

ควบคุมระยะไกล ปัจจุบันการส่งสัญญาณด้วย______________ (_____________) และคลื่นที่เป็นพาหะ

น าสัญญาณ คือ รังสีอนิฟราเรด เพราะการใช้แสงธรรมดาน าสัญญาณอาจถูกรบกวนโดยแสงภายนอก

ฟิสิกส ์4 ว30204 - Direct Current - มัธยมศึกษา 6

- ตั้งใจเรียนวันนี้ เพือ่อนาคตท่ีดี วันหน้า -

14. แสงเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่มีความถี่โดยประมาณตั้งแต่ ___________________ เฮิรตซ์ หรือมีความ

ยาวคลื่นในชว่ง _______________ นาโนเมตร ประสาทตาของมนุษย์ไวต่อคลื่นแมเ่หล้กไฟฟ้าช่วงนีม้าก

15. LASER ย่อมาจาก _______________________________ แปลเป็นไทยได้ว่า _______________________

______________________________________________________________________________________

16. รังสอีัลตราไวโอเลตเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่มีความถี่ตั้งแต่ _____________________________ เฮิรตซ์

หรอืเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า _____________________________ รังสอีัลตราไวโอเลตสามารถรักษาโรคได้

17. รังสเีอ็กซ์เป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่มคีวามถี่ตั้งแต่ ____________________ เฮิรตซ์ หรือมีความยาวคลื่น

อยู่ระหว่าง _____________ เมตร สามารถผลิตได้โดย ________________________________________

น าไปใช้ประโยชน์เกี่ยวกับ_________________________________________________________________

18. รังสแีกมมาเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่มีความถี่ ___________________________ การที่รังสีนี้มีความถี่สูง

ท าให้เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวติ

19. แสงที่มาจากแหล่งก าเนิดเป็น__________________ โดยใช้หลักการรวมเวกเตอร์

20. คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าสามารถแสดงสมบัติการสะท้อน หักเห เลี้ยวเบน และแทรกสอดได้หรือไม่

อย่างไร

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

21. เหตุใดการส่งคลื่นวิทยุเอเอ็มจึงคลุมพื้นที่ได้ไกลกว่าการส่งคลื่นวิทยุเอฟเอ็ม หรอืการส่งคลื่นโทรทัศน์

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

22. คลื่นวิทยุ ไมโครเวฟ และเลเซอร์เดินทางจากโลกไปยังดวงจันทร์ใชเ้วลาเท่ากันหรือไม ่เพราะเหตุใด

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

23. ประสาทสัมผัสของมนุษย์สามารถตรวจรับช่วงความถี่ใดของสเปกตรัมคลื่นแมเ่หล็ก ไฟฟ้าได้โดยตรง

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

24. สถานีวิทยุกระจายเสียงแห่งหนึ่งออกอากาศด้วยความถี่ 100 เมกะเฮิรตซ์ จงหาความยาวของคลื่น

แมเ่หล็กไฟฟ้าที่ออกจากสถานีน้ัน

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

ฟิสิกส ์4 ว30204 - Direct Current - มัธยมศึกษา 6

- ตั้งใจเรียนวันนี้ เพือ่อนาคตท่ีดี วันหน้า -

25. รังสอีัลตราไวโอเลตมีประโยชน์และโทษอย่างไรบ้าง

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

26. นักเรียนทราบได้อย่างไรว่า คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าสามารถเดินทางผา่นสุญญากาศได้

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

27. จงเติมค าหรอืข้อความที่ท าให้แผนภาพนีส้มบูรณ์

คล่ืนแม่เหล็กไฟฟ้า

ประกอบด้วย อัตราเร็ว สิ่งท่ีต่างกัน