Upload
helen-golovina
View
347
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Візуалізаціяяк шлях до яскравого, цікавого,
доступного уроку
Персональний сайт- портфоліо
відбір, структурування і оформлення навчального матеріалу в візуальний образ.
Візуалізація навчальної інформації - це
Цілі: демонстрація
фактографічного матеріалу;
сприяння розвитку різних інтелектуальних або розумових операцій в учнів.
Графічні техніки, які допомагають вирішити завдання візуалізації інформації:
ментальні карти - це зручна і ефективна техніка візуалізації мислення і альтернативного способу фіксації інформації;
фішбоун - графічний інструмент, що дозволяє наочно і систематизовано аналізувати взаємозв'язки наслідків і причин, які породжують ці слідства або впливають на них;
денотатні графи - спосіб виділення з тексту істотних ознак поняття;
концептуальні таблиці (використовуються для систематизації інформації, виявлення істотних ознак досліджуваних явищ, подій);
кластери - можна в систематизованому вигляді представити великі обсяги інформації, ключові слова, ідеї) і т.п.
Колаж –
сполучення матеріалів, які гармонійно доповнюють один одного та утворюють композиційну єдність.
Пазли - дидактична гра, яка забезпечує формування не лише конструкторських навичок розв’язання завдання, а й активно стимулює аналітичну і синтетичну складові логічного мислення дитини.
Флеш-карти - спосіб запам'ятовувати слова, факти, імена, дати.
http://www.studystack.com
Рекомендації з використання:1. Усвідомлюйте мету, якої намагаєтесь досягти.2. Не використовуйте для кожного заняття однотипні флеш-картки, бо найвідоміший спосіб використання флеш-картки - її механічне запам'ятовування. 3. Не затягуйте час роботи з флеш-картками (5-15 хвилин).4. Спонтанна та імпровізована практика сприяє розвитку розумової діяльності учня та вчить його опановувати себе у непередбачених ситуаціях.
PurposeGames.com - освітня платформа для створення
цікавих вікторин та ігор, адже будь-який предмет дається
легше з іграми та вікторинами.
Інтерактивне відеоZaption є інструментом, призначеним для залучення учнів до вивчення або закріплення вивченого за допомогою уточнюючих питань протягом навчального відео.
Стрічка часу за допомогою сервісу TimelineJS
Створюючи хроніку, потрібно пам’ятати, що це один із ефективних інструментів передачі інформації.
http://oigolovina1.wix.com/myresume#!--/csek.