Upload
-
View
34
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Учителя трудового навчання Петрівсько-Роменської
ЗОШ І-ІІІ ступенівДубовик Світлани Іванівни
Дубовик Світлана Іванівна
Освіта – повна вища за спеціальністю“Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання.”Кваліфікація магістра педагогічної освіти,викладача технічних дисциплін”
Робочий стаж – 22 рік
Категорія – вища.
Виховання у підлітків національної самосвідомості
шляхом вивчення на уроках трудового навчання
декоративно-ужиткового мистецтва.Застосування інтерактивної діяльності
на уроках трудового навчання.
Традиції — фундамент національного, а національне — фундамент культури.
життєве кредо
Педагогічне кредо
Трудове виховання – це образно кажучи, гармонія трьох понять:треба, важко, прекрасно! В. Сухомлинський
Система роботи вчителябазується на сучасних педагогічних
технологіях,головна мета яких:
• Створювати сприятливі умови для формування вмінь і навичок, давати можливість виявити свої інтелектуальні якості.• Організовувати і розвивати діалогове спілкування, яке веде до взаєморозуміння, взаємних дій, до спільного вирішення загальних, але значимих для кожного учасника завдань. • Розвивати пізнавальні здібності.• Виховувати естетичний смак. • Розвивати творчу діяльність учнів, зорієнтовану на вільний вибір ними об’єкта проектування.
2006-2007 ІІІ місце2007-2008 І, ІІІ місце2008-2009 І, ІІІ місце2009-2010 І місце2010-2011 ІІ, ІІІ місце2011-2012 ІІ місце2012-2013 ІІІ місце2014-2015 ІІ місце2015-2016 ІІ місце2016-2017 ІІ,ІІІ місце
Найоптимальнішою для розв'язання проблемної ситуації є групова форма роботи один із методів інтерактивного навчання, адже група для кожного її члена – це суспільство в мініатюрі.
Я візьму той рушник…
Щедрик, щедрик, щедрівочка…
Урок - подорож “ Світ професій”
Урок – проект “Лялька-оберіг”
Урок – екскурсія“Про що говорять рушники”
Андріївські вечорниці
джентельмени
Семінар педагогів-організаторів
Веселка 2016