14
Методическая разработка внеклассного мероприятия по Истории России для 7 класса. Игра «Крестики-нолики». Автор- учитель истории МОУ «СОШ № 112» Кутузова СВ.

урок игра.крестики-нолики 7 класс

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. История. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)

Citation preview

Page 1: урок игра.крестики-нолики 7 класс

Методическая разработка внеклассного мероприятия по Истории

России для 7 класса.

Игра «Крестики-нолики».

Автор- учитель истории МОУ «СОШ № 112» Кутузова СВ.

Page 2: урок игра.крестики-нолики 7 класс

Целесообразность:

• развитие познавательного интереса к истории и литературе;

• развитие логического мышления;

• развитие умения работы в группе, воспитание чувства ответственности

друг за друга.

Правила игры.

Разыгрывается очередность хода между командами. Всего 2

команды: «крестики» и «нолики». Та команда, которая получает право

первого хода (и отвечает на задания первой), выбирает и на свое

усмотрение клетку поля. Обе команды получают подобные задания. И

отвечают на них.

Жюри оценивает выполнение каждого задания поднятием карточек

X или О. В конце игры подводятся итоги.

Игровое поле.

Личности Историческая

утка

События

Черный ящик Исторические

названия

Узнаешь ?

Даты Литература Что это ?

Кто это ?

Page 3: урок игра.крестики-нолики 7 класс

Литература

1. Девочка с земли.

(Алиса)

2. Сказка о пользе коллективного труда.

(Репка)

3. Родной отец произведения.

(Автор)

4. Любимое место Хаджи Насреддина.

(Базар)

5. В какое время года Маугли вернулся к людям.

(Весна)

6. Главное действующее лицо в произведении.

(Герой)

7. Назовите имя известного литературного героя,

который был

воспитан обезьяной и вырос в джунглях.

(Тарзан)

8. Какое звание было у Карабаса Барабаса.

(Доктор кукольных наук)

9. Жена Садко.

(Любава)

10. Человек, который больше всех любил пятницу.

(Крузо)

Page 4: урок игра.крестики-нолики 7 класс

Личности

1. Как зовут казачьего атамана, который был послан на

освоение

Сибири.

(Ермак)

2. Основатель славяно -греко-латинской академии.

(Ломоносов)

3. Внук Ивана Коииты.

(Д. Донской)

4. Этот царь долго воевал за выход к Балтийскому морю,

победил

Сибирское и Казанское ханство.

(Иван IV)

5. Победитель крестоносцев.

(А. Невский)

6. Какого русского полководца называли непобедимым.

(А. Суворов)

7. Что означает Иисус Христос с греческого.

(спаситель)

8. Этот князь на Руси собрал огромную библиотеку, построил

храмов,

заботился об образовании.

(Я. Мудрый)

Что это, кто это ?

Page 5: урок игра.крестики-нолики 7 класс

1. Как называется выяснение отношений между полководцами.

(битва)

2. Военноначальник у славян.

(князь)

3. Ханская грамота.

(басма)

4. Священная книга христиан.

(Библия)

5. Служилые люди.

(помещики)

6. Жилище монголо-татар.

(юрта)

7. Люди, посвятившие себя служению бога.

(монахи)

8. Гетман.

(главный над войском)

Page 6: урок игра.крестики-нолики 7 класс

Даты

1. 988 год - крещение Руси.

2. 1147 год - первое упоминание о Москве.

3. 1709 год - Полтавская битва.

4. 1480 год - падение ордынского ига.

5. 1242 год - Ледовое побоище.

6. 1380 год - Куликовская битва.

7. 1547 год - провозглашение первого русского царя.

8. 1703 год - основание Санкт-Петербурга.

9. Историческая утка.

(найти ошибки)

1. В XVI веке русским царем был Иван IV. Ивану IV удалось в

результате войны с турками (шведами) выйти к Балтийскому морю

(не было выхода). Но на этом русский князь (царь) не остановился.

Он решил покорить Сибирь. Призвал он к себе казака, отважного

атамана Степана Разина (Ермака), снарядил с ним войско. Этот

поход закончился тем, что Сибирь осталась независимой (наоборот,

присоединили к России).

2. У Сибирского (Донского) казака Степана Разина было большое

войско. Казаки очень любили своего предводителя, хотя он и был

небольшого роста и хиловатый (напротив, силы богатырской, роста

высокого). Призвал к себе царь Петр I (жил позднее) атамана и

поручил ему взять Астрахань (Разин без всяких поручений взял

Астрахань). Отличился в этой битве не только атаман, но и его брат ,

звали которого Иван (Фрол).

Page 7: урок игра.крестики-нолики 7 класс

Черный ящик

В черный ящик кладется 1 предмет для каждой команды (1

исторический, 2 литературный)

1. Монета (старинная).

2. Книга.

Каждый член команды может задать только один вопрос о выяснении

содержимого черного ящика. Ведущий отвечает только «да» или «нет».

Затем дается время посовещаться команде и они выдают ответ.

Узнаешь ?

Каждой команде показываю

литературных памятников. Они

узнать.

1. Кижи

2. Шапка Мономаха

3. Царский трон Ивана IV

4. «Курочка Ряба»

5. Квартет

иллюстрации исторических и

должны назвать их сразу же , т.е.

1. Собор В. Блаженого

2. «Троица» А. Рублева

3. Венчальное платье царя

4. «Три поросенка»

5. «Дядька Черномор»

Page 8: урок игра.крестики-нолики 7 класс

Исторические названия

1. Какой город летает.

(Орел)

2. Какой российский город был назвал

мужским именем.

(Владимир)

3. Как называли славяне апрель.

(березень)

4. Старинное русское название жемчуга.

(перл)

5. Кокой город называется новым.

(Новгород)

6. В переводе название этого города

звучит так : «город, находящийся

на берегу моря», так как на языке

саамы слово «мур» означает море,

«ма» - берег. Что это за город ?

(Мурманск)

7. Название этой реки по предположению

историков от слова «влага»,

«валга». Что это за река ?

(Волга)

8. Как называли славяне месяц октябрь.

(листопад)

Page 9: урок игра.крестики-нолики 7 класс

События

Летопись

1. « И пришли татары,

начали в наших стрелять,

а наши в них...

Наши стреляли и из пищалей

многих татар убили, а их

стрелы среди наших падали и

никого не ранили».

(стояние на реке Угре Хана Ахмата)

2. « И обратились немцы

в бегство. И гнали их

русские с боем. Как по по

воздуху, и некуда им было

убежать . Били их 7 верст по

льду...»

(Ледовое побоище)