22
การปรับปรุงแก้ไข ชุดการเรียนรู ชุดที6 ชุดการเรียนรู เรื่อง การสร้างสรรค์สิ่งของเครื่องใช้จากวัสดุเหลือใช้ ตามกระบวนการเทคโนโลยี ชั ้นมัธยมศึกษาปี ที5 ชุดที6 การปรับปรุงแก้ไข โสภา เส้งสุย ตาแหน่งครู วิทยฐานะครูชานาญการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์ สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 12 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั ้นพื้นฐาน

006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ชดการเรยนร เรอง การสรางสรรคสงของเครองใชจากวสดเหลอใช

ตามกระบวนการเทคโนโลย

ชนมธยมศกษาปท 5

ชดท 6 การปรบปรงแกไข

โสภา เสงสย ต าแหนงคร วทยฐานะครช านาญการ

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย โรงเรยนมธยมศกษาจฬาภรณ

สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 12 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

Page 2: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ค าน า

ช ด ก า ร เ ร ย น ร เ ร อง ก ารส ร า ง ส รร ค ส ง ขอ ง เค รอ ง ใ ช จาก ว ส ด เห ลอ ใ ช ตามกร ะบ วน การ เท คโน โล ย ส าห รบน ก เ ร ยน ช น ม ธ ยม ศกษ าป ท 5 จดท า ขน เพ อ เ ป น สอก าร เ ร ยน รส าห รบผ เ ร ยน และเปน เครอง มอพ ฒน าผลสมฤทธทางการเ รยนของน ก เ รยน โดยยดน ก เ รยน เปนส าคญ ม ง เ น น ใ ห น ก เ ร ย น มส ว น ร ว ม แ ล ะ ป ฏ บ ต จ ร ง ใ น ก า ร เ ร ย น ร ผ า น ก จ ก ร ร ม และ กระบวนการเ รยนร ทห ลากหลาย สามารถสราง องคความรไดดวยตน เองทงร ายบคคล และรายกลม บทบาทของครเ ปนผใหค าปรกษาใหค าแนะน า ช แน ะ และอ านวยความสะดวก ช วยกระ ตน ให น ก เ ร ยน เ ร ยน รไดอย า ง เ ตมศกยภ าพ ประสบผลส า เ ร จใ นก าร เ ร ยน ร ซงจะชวยใหนกเ รยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเ รยนรการงานอาชพและเทคโนโลยสง ขน ชดการเรยนนมสาระการเรยนรทสอดคลองกบมาตรฐานการเ รยนรและตวช วด สาระท 2 ออกแบบและเทคโนโลย ตวช วด ง 2.3 ม.5/3, ม.5/4 และม.5/5 โดยแบงชดการเ รยนร เปนจ านวน 7 ชด ประกอบดวย ชดท 1 การก าหนดปญหาหรอความตองการ ชดท 2 การรวบรวมขอมล ชดท 3 การเลอกวธการแกปญหา ชดท 4 การออกแบบและปฏบต ชดท 5 การทดสอบ ชดท 6 การปรบปรงแกไข ชดท 7 การประเมนผลและน าเสนอผลงาน ส าหรบการจดกจกรรมการเ รยนการสอนตามแผนการจดการเ รยนร หน วยการเ รยน ร เรองการสรางสรรคสงของเครองใชตามจากวสดเหลอใช ตามกระบวนการเทคโนโลย ในคมอคร จ า น ว น 10 แ ผ น ก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ร โดยออกแบบการจดการเรยนรแตละแผนการจดการเรยนรตามขนตอนแบบวฏจกรการสบเสาะหาความร ผ จ ด ท า ห ว ง เ ป น อ ย า ง ย ง ว า ชดการเรยนรชดนจะเปนประโยชนตอการเรยนการสอนสามารถชวยพฒนาผเรยนใหเกดการเรยนรอย

Page 3: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

างเตมศกยภาพ บรรลเปาหมาย และตามวตถประสงคของหลกสตร หากพบมขอบกพรองประการใด ผจดท าขอนอมรบเพอน าไปรบปรง และพฒนาในโอกาสตอไป

โสภา เสงสย

สารบญ

หนา ค าน า สารบญ คมอนกเรยน ............................................................................................................................... ก ค าชแจงการใชชดการเรยนร................................................................................................... ข สวนประกอบชดการเรยนร ..................................................................................................... ค บตรค าสง .................................................................................................................................... 1 แบบทดสอบกอนเรยน ............................................................................................................. 2 เรองยอยท 1 การปรบปรงสงของเครองใชจากวสดเหลอใช บตรกจกรรมท 1 ....................................................................................................... 6 บตรกจกรรมท 2 ....................................................................................................... 7 บตรความรท 1 .......................................................................................................... 8 บตรกจกรรมท 3 ....................................................................................................... 9 บตรกจกรรมท 4 ....................................................................................................... 10 บตรกจกรรมท 5 ....................................................................................................... 11 แบบทดสอบหลงเรยน .......................................................................................................... 12 บรรณานกรม........................................................................................................................... 15 ภาคผนวก ................................................................................................................................ 16 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน .................................................................................... 17 เฉลยบตรกจกรรมท 1.............................................................................................. 20 เฉลยบตรกจกรรมท 2.............................................................................................. 21 เฉลยบตรกจกรรมท 3.............................................................................................. 22 เฉลยบตรกจกรรมท 4.............................................................................................. 23

Page 4: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

เฉลยบตรกจกรรมท 5.............................................................................................. 24 เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน .................................................................................... 25

สารบญภาพ

ภาพ หนา 1 งานปนเพอประดบตกแตงจากขเลอย ............................................................................. 6 2 กลองใสของจากไมไอตม .................................................................................................. 21 3 ถงกระดาษ............................................................................................................................ 21

Page 5: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ชดท 6 เรองการปรบปรงแกไข ค าชแจง ส าหรบนกเรยน

1. บทเรยนนใชเวลาเรยน 2 คาบ 2. จดมงหมายของบทเรยน

ง 2.3 ม.5/3 , ม.5/4 และม.5/5 ปรบปรงแกไขสงของเครองใชจากวสดเหลอใช 3. กจกรรมทนกเรยนตองปฏบต มขนตอนดงน

3.1 ท าแบบทดสอบกอนเรยน 3.2 จบคตามความสมครใจ ทมความชอบ ความถนด คลายคลงกน 3.3 ตวแทนของแตละครบเอกสารจากคร ดงน

- ชดการเรยนชดท 6 เรองการปรบปรงแกไข - แบบบนทกผลการเรยนรของกลม

3.4 บทบาทหนาทของสมาชก

3.5 ศกษาและปฏบตกจกรรมตางๆ ตามบตรค าสง 3.6 ท าแบบทดสอบหลงเรยน

4. การประเมนผลการเรยน 4.1 สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม 4.2 ประเมนการน าเสนอผลงาน

คมอนกเรยน

1. รวมมอกนปฏบตงานตามค าสง เนนการมสวนรวม ซอสตย มงม นการท างาน 2. รวมมอกนประสานกบคร และตรวจสอบความถกตองเสมอ 3. รวมกนบนทกผลการเรยนรของกลมในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ 4. รวมกนท ากจกรรม รวมแสดงความคดเหนอยางเตมความรความสามารถ

Page 6: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

4.3 ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน

ชดท 6 เรอง การปรบปรงแกไข

การใชชดการเรยนร ชดท 6 เรองการปรบปรงแกไข โดยใชกระบวนการเรยนการสอนแบบ วฏจกรการสบเสาะหาความร ใหนกเรยนปฏบตตามขนตอนตามกระบวนการสรางความรดวยตนเอง แ ล ะ ฝ ก ฝ น ก า ร ใ ช ก ร ะ บ ว น ก า ร ค ด แ ล ะ ก ร ะ บ ว น ก า ร ก ล ม โดยนกเรยนปฏบตตามขนตอนดวยความมงม นตงใจ ดงน

1. ศกษาจดมงหมายของการเรยนร 2. ท าแบบทดสอบกอนเรยน 3. ปฏบตกจกรรมตามขนตอนในชดการเรยนร โดยใชขนตอนการสอนแบบแบบวฏจกร

การสบเสาะหาความร ซงมขนตอนดงน 3.1. ขนกระตนความสนใจ 3.2. ขนส ารวจและคนหา 3.3. ขนอธบายความร 3.4. ขนขยายความเขาใจ 3.5. ขนตรวจสอบผล

4. ท าแบบทดสอบหลงเรยน 5. หากนกเรยนมขอสงสยใหขอค าปรกษาหรอชแนะจากครผ สอนทนท

ค าชแจงการใชชดการเรยนร

Page 7: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ชดท 6 เรองการปรบปรงแกไข

แบงเปน 1 เรองยอย ประกอบดวย เรองการปรบปรงแกไขสงของเครองใชจากวสดเหลอใช

สวนประกอบของชดการเรยนร มดงน 1. คมอนกเรยน 2. ค าชแจง 3. บตรค าสง 4. แบบทดสอบกอนเรยน 5. บตรความร 6. บตรกจกรรม 7. แบบทดสอบหลงเรยน

สวนประกอบของชดการเรยนร

เรมเรยนรกนเลยนะ

จะ

Page 8: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

บตรค าสง

ชดท 6 เรองการปรบปรงแกไขสงของเครองใชจากวสดเหลอใช

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมปฏบตดงน

1. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนเปนรายบคคล ใชเวลา 10 นาท

2. นกเรยนแตละครวมกนศกษาชดการเรยน ตามขนตอนตามวฏจกรการสบเสาะหาความร

ตามล าดบ

3. นกเรยนแตละครวมกนแสดงความคดเหน ระดมความคดเหนและลงขอสรป

4. นกเรยนแตละครวมกนบนทกผลการปฏบตกจกรรมเปนองคความรของกลม

5. นกเรยนรวมกนน าเสนอผลงานในรปแบบทนาสนใจ ใชเวลาคละไมเกน 3 นาท

6. ตวแทนของแตละครบบตรเฉลยกจกรรมจากครผสอน รวมกนตรวจสอบความถกตอง

ดวยความซอสตย และบนทกคะแนนของแตละค

7. นกเรยนเขยนสรปผลการเรยนรส าหรบผเรยน

8. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยนเปนรายบคคลใชเวลา 10 นาท

จ าไวนะจะ เมอนกเรยนศกษาและปฏบตกจกรรมเสรจเรยบรอยแลว

เกบเอกสารทงหมดลงกลอง ชดการเรยนใหเรยบรอย กอนสงคนคณครนะคะ

1

Page 9: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ชอ .......................................................นามสกล...................................................ช น... .....เลขท...........

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมายกากบาท(X)ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสด

1. “เดกหญงโอปอลหมนหลอดไฟเขากบขวตอใหแนนและใชการตดชนสวน ทไมเรยบรอย ใหม” เปนขนตอนใดในกระบวนการเทคโนโลย

ก. ทดสอบ ข. ประเมนผล ค. รวบรวมขอมล ง. การปรบปรงแกไข

2. “เดกหญงโอปอลพจารณา และตรวจสอบโคมไฟทท าขนจากกะลามะพราวทเปนวสดหาได งายในทองถน และราคาถกตามตองการไวหรอไม ถาเปนตามทก าหนดไวแสดงวาสามารถสนอง ความตองการได” ค ากลาวนหมายถงกระบวนการเทคโนโลยในขนตอนใด

ก. ทดสอบ ข. ประเมนผล ค. รวบรวมขอมล ง. การปรบปรงและแกไข

3. เมอทดสอบแลวพบวาสงของเครองใชทสราง ขนมขอบกพรองใหปรบปรงแกไข ใหเลอกวธการใหมโดยยอนกลบไปในขนตอนใด

ก. รวบรวมขอมล ข. เลอกวธแกปญหา ค. ออกแบบและปฏบต ง. ก าหนดปญหาหรอความตองการ

แบบทดสอบกอนเรยน ชดท 6 การปรบปรงแกไข

2

Page 10: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

4. หากทดสอบตดตง และใชตจดหมายมเสยงเพลง พบปญหา สายชลดโมโนทตอจากตจดหมาย

ไปยงล าโพงในบานสนเกนไป ตองปรบปรงแกไขอยางไร ก. ตกแตงใหสวยงาม ข. ประกอบตจดหมายใหม ค. ตอสายชลดใหยาวกวาเดม ง. ใชโปรแกรมคอมพวเตอรสรางแบบจ าลอง

5. ขอใดสมพนธกบขนตอนการปรบปรงหรอพฒนาของกระบวนการเทคโนโลย ก. การเลอกท าโคมไฟจากกระดาษ ข. การคนหาขอมลวธการท าโคมไฟ ค. การออกแบบโคมไฟรปแบบตาง ๆ ง. การตรวจสอบการตอสวตซไฟของโคมไฟ

6. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบการปรบปรงแกไขของกระบวนการเทคโนโลย ก. การน าชนงานทสรางขนมาทดลองใช ข. การน าขอบกพรองของชนงานหรอปญหามาพฒนาใหดขน ค. สมภาษณหรอพดคยกบบคคลตาง ๆ เชนชางหรอผเชยวชาญ ง. ตรวจสอบประสทธภาพของชนงานทสรางหรอประดษฐเสรจแลว

7. ขอความใดบงชไดวาเปนขนตอนการปรบปรงพฒนาของกระบวนการเทคโนโลย ก. น าสมใสถงพลาสตก ข. ลดการสญเสยน าในสม ค. น าสมไปลางน าและเคลอบผว ง. สมเหยวและเนาเสยหลงการเกบเกยว

8. ขอใดคอการปรบปรงพฒนาการออกแบบกรอบรปของกระบวนการเทคโนโลย ก. ท ากรอบรปลกษณะตาง ๆ ข. ท าขาตงกรอบรปใหมใหมความมนคง ค. ท ากรอบรปหกเหลยมโดยใชกระดาษลกฟก

3

Page 11: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ง. น ากรอบรปมาตงบนโตะแลวปรากฏวาเอยง

9. ถาทดสอบการสรางช นวางของ แลวพบวาช นวางของมลกษณะเอยง จะปรบปรงแกไข

อยางไร ก. เลอกวสดใหม ข. ออกแบบช นวางของใหม ค. ประกอบช นวางของใหม ง. รวบรวมขอมลการท าช นวางของใหม

10. หากพบวาโคมไฟทสรางมแสงวางนอยจะปรบปรงแกไขอยางไร ก. ตกแตงใหสวยงาม ข. รางแบบโคมไฟใหม ค. สงเกตลกษณะของโคมไฟ ง. น ากระดาษสออนมาตกแตงเพมเตม

4

Page 12: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

เรอง

การปรบปรงแกไขสงของเครองใช จากวสดเหลอใช

Page 13: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ภาพท 1 งานปนเพอประดบตกแตงจากข เ ลอย ทมา : โสภา เสงสย (2556ก : ภาพถาย) 1. นกเรยนมความคดวาสงของเครองใชชนดงกลาวมขอด – ขอเสยอยางไร มประสทธภาพ

การใชงานอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. จากขอท 1 นกเรยนจะแกไขขอบกพรองของสงของเครองใชดงกลาวไดอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. สงของเครองใชดงกลาวสามารถปรบปรงแกไขหรอพฒนาไดหรอไมอยางไร …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6

บตรกจกรรมท 1 กระตนความสนใจ

Page 14: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ค าชแจง: ใหนกเรยนศกษาตวอยางสงของเครองใชจากวสดเหลอใช จ านวน 2 ชนด ตดภาพตวอยาง ประกอบ แลวรวมกนวเคราะหวสดทใช ขอด – ขอเสย และสงทควรปรบปรงพฒนา แลวบนทกผลพอสงเขป รปผลตภณฑ วสดทใช ขอด ขอเสย สงทควรปรบปรงหรอพฒนา

7

บตรกจกรรมท 2 ส ารวจและคนหา

Page 15: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

เรองการปรบปรงแกไขสงของเครองใชจากวสดเหลอใช

ก ร ะ บ ว น ก า ร เ ท ค โ น โ ล ย (Technological Process) ค อ ข น ต อ น ก า ร แ ก ป ญ ห า ห ร อ ต อ บ ส น อ ง ต อ ค ว า ม ต อ ง ก า ร ซ ง จ ะ ก อ ใ ห เ ก ด ก าร เ ป ล ย น แ ป ล ง จ า ก ท ร พ ย าก ร ใ ห เ ป น ผ ล ผ ล ต ห ร อ ผ ล ลพ ธ ระบบเทคโนโลยประกอบดวยกระบวนทางเทคโนโลยทงหมด 7 ขนตอน ไดแก

กระบวนการเทคโนโลย

1. การก าหนดปญหาหรอความตองการ

2. การรวบรวมขอมล

3. การเลอกวธการแกปญหา

4. การออกแบบและปฏบต

5. การทดสอบ

6. การปรบปรงแกไข

7. การประเมนผล ภาพท 2 กระบวนการเทคโนโลย ทมา : โสภา เสงสย (2556ข : ภาพวาด)

กระบวนการเทคโนโลยขนท 6 การปรบปรง (Modification and improvement)

เปนขนตอนน าขอบกพรองของชนงาน หรอปญหาทพบมาด าเ นนการปรบปรงแกไขใหดขน หรอน าชนงานทดแลวมาพฒนาใหมคณภาพและมประสทธภาพมากขน

ห ล ง จ า ก ก า ร ท ด ส อ บ ผ ล แ ล ว พ บ ว า ส ง ป ร ะ ด ษ ฐ ท ส ร า ง ข น ห ร อ ว ธ ก า ร ท ค ด ข น ไ ม ท า ง า น ม ข อ บ ก พ ร อ ง ก ท า ก า ร ป ร บ ป ร ง แ ก ไ ข โด ยอ าจ เ ล อ ก ว ธ ก า ร ใ ห ม ก ไ ด ค อ ย อ น ไ ป ข น ต อ น ท 3 เ ช น ก ร ณ ช ด โ ต ะ เ ก า อ

8

บตรความรท 1 ส ารวจและคนหา

Page 16: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

หากพบวาสวนหนงสวนใดบกพรองหรอมปญหากตองกลบไปแกไข โดยการเลอกวธการแกปญหา หรอสนองความตองการใหม เปนตน

ค าชแจง : ใหนกเรยนชวยกนระดมความคดเหน พรอมอธบายในประเดนค าถามตอไปน

1. จงอธบายและยกตวอยางวธการปรบปรงแกไขหรอพฒนาสงของเครองใชหลงจากการทดสอบ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……..……

2. จากสถานการณ “จนทรเจาไดทดสอบตไปรษณยตดต งไวทประตหน าบาน แบบประหยด คาใช จายสวยงามไมเหมอนใครและเปนมตรกบสงแวดลอมแลวพบวาสายชลดโมโนทตอจากตจด ห ม า ย ไ ป ย ง ล า โ พ ง ใ น บ า น ส น เ ก น ไ ป ” นกเรยนจะชวยจนทรเจาปรบปรงแกไขตไปรษณยมเสยงเพลงอยางไร …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………..…

3. จงอธบายวธการปรบปรงแกไข การออกแบบกรอบรปหลงทดสอบแลว ปรากฏวากรอบรปเอยง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

บตรกจกรรมท 3

9

อธบายความร

Page 17: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ค าชแจง : ใหนกเรยนน าผลการศกษาในขนตอนการออกแบบ และปฏบต เพอสรางสรรคสงของ เ ค ร อ ง ใ ช จ า ก ว ส ด เ ห ล อ ใ ช ค ล ะ 1 ช น และ ไดด าเ น น การทดสอบประ สทธภ าพ การใ ช ง าน ส งของ เค รอง ใ ช แลวน น รวมกนวเคราะหผลการด าเนนการปรบปรงแกไขพฒนาชนงานใหมคณภาพและประสทธภาพ พรอมบนทกผลลงในชองวาง

แบบบนทกผลการปรบปรงแกไข

ชอสงของเครองใช.......................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10

บตรกจกรรมท 4 ขยายความเขาใจ

Page 18: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

1. สาระส าคญทไดจากกจกรรมการเรยนร …………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. คณธรรมจรยธรรม/เจตคตทนกเรยนไดเรยนร …………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. หลงจากเรยนเรองนแลวนกเรยนเกดสมรรถนะส าคญใดบาง ความสามารถในการคด ความสามารถในการสอสาร ความสามารถในการแกปญหา ความสามารถในการใชทกษะชวต ความสามารถในการใชเทคโนโลย

4. หลงจากเรยนเรองนแลวนกเรยนเกดทกษะกระบวนการใด ทกษะกระบวนการกลม ทกษะกระบวนการท างาน ทกษะการคดวเคราะห

5. นกเรยนมความรสกอยางไรหลงจากเรยนเรองนจบแลว …………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ค าชแจง : ใหนกเรยนชวยกนบนทกผลการเรยนรจากเรอง การปรบปรงแกไขเพอสรางสรรคสงของ เครองใชจากวสดเหลอใช ในประเดน ดงน

11

บตรกจกรรมท 5 ประเมนผล

Page 19: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ชอ .......................................................นามสกล...................................................ช น... .....เลขท...........

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมายกากบาท(X)ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสด

1. ขอความใดบงชไดวาเปนขนตอนการปรบปรงพฒนาของกระบวนการเทคโนโลย ก. น าสมใสถงพลาสตก ข. ลดการสญเสยน าในสม ค. น าสมไปลางน าและเคลอบผว ง. สมเหยวและเนาเสยหลงการเกบเกยว

2. ขอใดคอการปรบปรงพฒนาการออกแบบกรอบรปของกระบวนการเทคโนโลย ก. ท ากรอบรปลกษณะตาง ๆ ข. ท าขาตงกรอบรปใหมใหมความมนคง ค. ท ากรอบรปหกเหลยมโดยใชกระดาษลกฟก ง. น ากรอบรปมาตงบนโตะแลวปรากฏวากรอบรปเอยง

3. ถาทดสอบการสรางช นวางของ แลวพบวาช นวางของมลกษณะเอยง จะปรบปรงแกไขอยางไร ก. เลอกวสดใหม ข. ออกแบบช นวางของใหม ค. ประกอบช นวางของใหม ง. รวบรวมขอมลการท าช นวางของใหม

4. หากพบวาโคมไฟทสรางมแสงวางนอยจะปรบปรงแกไขอยางไร

แบบทดสอบหลงเรยน ชดท 6 การปรบปรงแกไข

12

Page 20: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ก. ตกแตงใหสวยงาม ข. รางแบบโคมไฟใหม ค. สงเกตลกษณะของโคมไฟ ง. น ากระดาษสออนมาตกแตงเพมเตม

5. “เดกหญงโอปอลหมนหลอดไฟเขากบขวตอใหแนน และใชการตดชนสวนทไมเรยบรอยใหม” เปนขนตอนใดในกระบวนการเทคโนโลย

ก. ทดสอบ ข. ประเมนผล ค. รวบรวมขอมล ง. การปรบปรงแกไข

6. “เดกหญงโอปอลพจารณาและตรวจสอบโคมไฟทท าขนจากกะลามะพราวทเปนวสดหาไดงาย ในทองถนและราคาถกตามตองการไวหรอไมถาเปนตามทก าหนดไวแสดงวาสามารถสนอง ความตองการได” ค ากลาวนหมายถงกระบวนการเทคโนโลย ในขนตอนใด

ก. ทดสอบ ข. ประเมนผล ค. รวบรวมขอมล ง. การปรบปรงและแกไข

7. เมอทดสอบแลวพบวาสงของเครองใชทสราง ขนมขอบกพรองใหปรบปรงแกไข ใหเลอก วธการใหมโดยยอนกลบไปในขนตอนใด

ก. รวบรวมขอมล ข. เลอกวธแกปญหา ค. ออกแบบและปฏบต ง. ก าหนดปญหาหรอความตองการ

8. หากทดสอบตดตงและใชตจดหมายมเสยงเพลง พบปญหา สายชลดโมโนทตอจากตจดหมาย

ไปยงล าโพงในบานสนเกนไป ตองปรบปรงแกไขอยางไร

ก. ตกแตงใหสวยงาม

13

Page 21: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6

ข. ประกอบตจดหมายใหม

ค. ตอสายชลดใหยาวกวาเดม

ง. ใชโปรแกรมคอมพวเตอรสรางแบบจ าลอง

9. ขอใดตรงกบ ขนตอนการปรบปรงหรอพฒนาของกระบวนการเทคโนโลย

ก. การเลอกท าโคมไฟจากกระดาษ

ข. การคนหาขอมลวธการท าโคมไฟ

ค. การออกแบบโคมไฟรปแบบตาง ๆ

ง. การตรวจสอบการตอสวตซไฟของโคมไฟ

10. ขอใดกลาวถกตอง เกยวกบการปรบปรงแกไขของกระบวนการเทคโนโลย

ก. การน าชนงานทสรางขนมาทดลองใช ข. การน าขอบกพรองของชนงานหรอปญหามาพฒนาใหดขน ค. สมภาษณหรอพดคยกบบคคลตาง ๆ เชนชางหรอผเชยวชาญ ง. ตรวจสอบประสทธภาพของชนงานทสรางหรอประดษฐเสรจแลว

14

Page 22: 006ชุดการเรียนรู้ชุดที่6(1)

การปรบปรงแกไข

ชดการเรยนร ชดท 6