Embed Size (px)
Citation preview
Повышение статистики использования ЭБС:
что мы с вами можем?Третий межрегиональный семинар
«Вузы и ЭБС: актуальные вопросы взаимодействия».Листвянка, 19-24 июня 2015 г.
О чем говорит статистика?
Оценка ЭБС со стороны библиотек
Опрос «Университетской книги» 2011-2013: оценка востребованности ЭБС в вузах самими библиотекарями – не растет, а падает.
2011 2012 201354
56
58
60
62
64
66
Высокая и средняя востребованность, %
Исследование «Университетская книга», 11.2014 «ЭБС в библиотеках»
А что реально показывает статистика?
2011 – 2014:Рост посещаемости – в 3 разаРост регистраций – в 15 разРост книгообращений – в 20 раз230 000 книгообращений в год
Для вывода ЭБС в пространство информационного спроса требуется временной лаг – 5-10 лет. Реальная история ЭБС – 4 года.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243440
500000
1000000
1500000
2000000Series1;
1714823
Рост интенсивности работы за 2011-2014 гг.
Коли
чест
во п
росм
отро
в
Представленность вузовской литературы в ЭБС
Невозможно закрыть все профили учебной литературы. Но! Из ежегодных 45 000 новинок в сегменте вузовской и научной литературы
в ЭБС попадают ок. 60% книг (ок. 25 000 наименований).
УБ онлайнНе попадают в ЭБСЭксклюзив иных агрегаторов
Мы не можем закрыть все, но мы охватываем 30-40%
всей вузовской литературы
Востребованные жанры
46%
12%8%8%6%4%3%3%2%1%1%1%1%1%0%0%0%
0%0%0%0%0%0%0%0%0%0%0%
$Учебники и учебные пособия для ВУЗов
_x0012_Научные монографии _x0012_Научная литература
_x001c_Учебная литература для ВУЗов
_x000e_Научные работы _x0015_Периодические издания
_x001b_Профессиональная литература
_x0017_Методическая литература &Справочно-энциклопедическая литература
_x001c_Научно-популярная литература
_x000c_Публицистика _x001d_Учебная литература для ССУЗов
_x0005_Проза _x0015_Популярная литература _x0013_Школьная литература_x0019_Дневники, мемуары, письма _x0015_Официальные документы "Историко-документальная
литература_x0018_Иллюстрированные издания _x0016_Религиозная литература _x000b_Малые жанры_x0006_Поэзия _x001a_Детская учебная литература _x0008_Фольклор_x0018_Картографические издания _x000b_Драматургия _x0012_Детская литература"Учебное пособие для профессионалов
Учебники довлеют в структуре чтения – 46%. Учебная и научная литература занимают в совокупности 78%. ЭБС – выполняют функции, для которых
создавались.
Структура использования - предметы
0
500000
1000000
1500000
2000000
2500000
3000000
3500000
4000000
Объ
ем п
росм
отро
в50% прочитанных книг относится к 4 дисциплинам:
Экономика, право, психология, педагогика. Подтверждает общую статистику образования (на этих специальностях – 60%).
Охват аудитории 2014
Зарегистрировано в ЭБС:• Преподавателей: 41 869 (2014=14 307); • Студентов: 655 438 (2014=260 146); • Сотрудников организации: 52 463
Всего подписчиков: 490 организаций• Головные вузы: 255 • Самостоятельные филиалы: 235 • Крупные вузы: 63
Аудитория доступа: 1 700 000 студентов 25% вузовского рынка
Вузы – лидеры 2014 г.
Среди лидеров – базовые региональные вузы. Мало федеральных и крупнейших вузов.
Статистические показатели лидеров
ВУЗ
Количество регистраций
% регистраций от обучающихся
Всего пользователей
% пользователей от обучающихся
Количество книгообращений
Количество прочитанных страниц
Глубина чтения книги
Сколько страниц на пользователя
Стоимость 1 использованной книги БАЛЛЫ
Тюменский государственный университет 1654 8% 2422 12% 13944 426185 58 176 149
45,07
Челябинский государственный университет 7855 38% 8619 41% 10814 302889 50 35 173
39,06
Кубанский государственный университет 1702 9% 4173 23% 6388 165162 38 40 246
27,04
Использование периодики
В «Университетской библиотеке онлайн» собрана внушительная коллекция журналов:
498 журналов от 126 издателей. Среди них 210 журналов ВАК.Более 10 000 выпусков.Доступ осуществляется по принципу общего пакета.
В структуре просмотров журналы занимают только 4%.
Как относятся к классике?
2014 г.Общее количество просмотров книг 16 млн. Рост - 261% Объем просмотров классики – 1,5 млн. Рост – 130%Объем просмотров журналов – 650 000. Рост 270%Классика упала с 35% от всех просмотров (2012) до 10% (2014). При этом в ЭБС 51% - это произведения после 2000 г. и 49% - произведения до 2000 г.
Научная и учебная классика остается востребованным контентом. Хотя бесплатность и общедоступность девальвируют эту категорию литературы.
Так нужны ли ЭБС преподавателям?
2014
КнигообращенийВсего/ на одного
Постраничный просмотрВсего/ на одного
Периодика стр.Всего/ на одного
Использование LMS
Преподаватели 14307 74544 5,2 1931212 135 109633 8 1046 7%
Студенты 260146 302046 1,2 8406125 32 291575 1 5125 2%
Преп/Студ. 5% 25% 23% 38% 20%
Хотя преподаватели представляют только 5% пользователей, они занимают 25% использования, а в периодике – 38% использования.
Инструменты повышения статистики
На статистику воздействовать – МОЖНО!
Что может библиотекарь?• Задействовать административный ресурс• Информировать ППС и студентов• Использовать наглядную агитацию
Что может ЭБС «Университетская библиотека»?• Вовлекать преподавателя в использование ЭБС
в преподавании• Вовлекать студента в использовании ЭБС
Административный ресурс
Что могут приказы ректора?
1. Приказ об использовании электронных ресурсов в рабочих программах дисциплин
2. Приказ об использовании электронных ресурсов в научных и учебных работах преподавателей и студентов
3. Приказ об использовании электронных ресурсов в учебных изданиях вуза
4. Приказ об учете статистики посещения ППС и студентами электронных ресурсов
Информационно-просветительские возможности библиотеки
Внутренние мероприятия библиотеки в вузе:Учебные программы по библиотечно-информационному обслуживанию студентов, повышению квалификации ППСПосещение и информирование кафедр (назначение лично ответственных на кафедрах)Учебно-методический совет вуза
Мероприятия, совместно с «Университетской библиотекой онлайн»
Организация вебинаров и выездных семинаров для повышения квалификации ППССовместные конкурсы и премирования преподавателей и студентов
Наглядная агитация
В библиотекеИспользование плакатов и баннеров «Университетской библиотеки онлайн»Использование собственных средств наглядной агитацииПамятки студентам, выдаваемые вместе с бумажными книгами
В помещениях вузаСтикеры в компьютерных классах, в столовой, в вестибюле, на кафедрахИнформационные флаеры и буклеты у каждого компьютера вуза
Мультимедийные материалы
Работа на сайте вузаГрамотная, видимая ссылка в нормальном контекстеБлизко от главной страницы сайта, на странице с максимальной посещаемостьюИконка на рабочем столе каждого компьютера
Собственные учебные пособия по работе с ЭБСИнструкции электронные и бумажныеВидеоролики «Университетской библиотеки» на собственном канале «Youtube»
Чем мы можем вас снабдить?
ПлакатыФлаеры на рабочее местоБуклеты на кафедруИнструкцииНаклейки-стикеры
Вовлечение в учебный процесспреподавателя и студента
Вовлечение в преподавателя
Работа с ППС вуза
Рассказ о тех преимуществах, которые представляет ЭБС преподавателю при работе со студентамиРассказ о тех преимуществах, которые представляет ЭБС преподавателю как авторуРассказ об уникальном функционале «Университетской библиотеки онлайн» в части электронного обучения
Вовлечение вузовских службРабота с учебно-методическим подразделением
Включение электронных изданий в учебные программы
Работа с вузовским издательствомВключение вузовской литературы в ЭБС
Работа с IT-подразделениемСайт вузаИнтеграция с АБИС (электронным каталогом) библиотекиИнтеграция с информационной образовательной средой вуза
Работа с маркетинговым подразделениемПопуляризация ЭБС в вузе
Вовлечение студентов
Каждый студент является членом БИБЛИОКЛУБА со статусом
«ОТЛИЧНИК»Это дает право зарабатывать 10 коп. с каждой
прочитанной страницы.И расходовать в Интернет-магазине электронных
книг!В 2014 г. студенты заработали совокупно: 80 000
рублей13 имеют на счету более 1000 руб.
Публикация студенческих работ
По статистике собственные работы студентов используются очень активно.
Каждый студент может опубликовать свою научную работу:
начать научную карьеру (попасть в РИНЦ);зарабатывать гонорар.
Каждый студент может создать свое портфолио.
