Embed Size (px)
Citation preview
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
“Fact – Flip – Act” met Chinees, twee kanten van de medaille
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
De workshop
Programma
Introductie en Inleiding Voorbeeld: de minor Chinese taal en cultuur Professionaliseringstraject: naar analogie van
traject ‘Meeting in English’ Na vandaag verder ……
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
De workshop
Doel Voorbeeld van een effectieve Leer-Omgeving
(LO), waarin studenten actief leren: de minor Chinese taal en cultuur
Naar een professionaliseringstraject met het ontwikkelen van een effectieve LO
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
Professionaliseringstraject
Voorbeeld: Meeting in English
Mogelijkheid: een effectieve LO gaan ontwerpen op basis van een didactisch model
Voorbeeld: Zoals de minor Chinese taal en cultuur
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
Even Chinees …
Iets uit de leeromgeving
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
Minor Chinese taal en cultuur
Volgens een didactisch model: Fact – Flip – Act © Windesheim
Kern Gefaseerd leerproces van de student (Fact) Inzet van Blended learning (N@tschool) (Flip) Inzet op toepassen van voorbereide kennis (Act) Meervoudige begeleiding gedurende alle fasen
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
De ervaringen van Ontwerp en vormgeving: Marlies en Rina De gebruikers: Janine, Martijn en Lucas
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
Vragen en reacties
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
Naar analogie van … een traject
Naar analogie van: De minor Chinese taal en cultuur (de LO) en Teaching in English (het professionaliseringstraject)20150324 Professionaliserinsgtraject een idee (workshop).docx
Kan zoiets met jouw vak, onderwijseenheid, etc.? Gesprek over de mogelijkheden van een traject,
eerste brainstorm.
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
Verder, na vandaag
Vrijwilligers, die een traject gaan lopen Dus vormgeven van onderwijs En vormgeven van het traject zelf
W i n d e s h e i m m a k e s k w o w l e d g e w o r k
WWW.WINDESHEIMINTERNATIONAL.NL
