หลกัเกณฑว์ทิยฐานะ

แบบใหม่ : ว21

ดร.ส าเรงิ กุจริพนัธ ์

หลกัเกณฑว์ทิยฐานะ

แบบใหม่หลกัเกณฑแ์ละวธิกีารใหช้า้ราชการครูและบุคลากรทางการศกึษา ต าแหน่งครูมวีทิยฐานะและเลือ่นวทิยฐานะ ใหใ้ช ้บงัคบัต ัง้แต่ วนัที ่5 กรกฎาคม 2560

เป็นตน้ไป

(ส าหรบัครูบรรจใุหม่)

หากครูเกา่ มบีทเฉพาะกาล หากมีคุณสมบตัคิรบ

1. คณุสมบตัิ

1.1 เวลา

ช ำนำญกำร.

5 ปี

ช ำนำญกำรพิเศษ.

5 ปี

เช่ียวชำญ5 ปี

เช่ียวชำญพิเศษ.

5 ปี

ช านาญการ/ช านาญการ

พเิศษ รวมไม่น้อย

กวา่ 800 ชม/ปีเชีย่วชาญ/

เชีย่วชาญพเิศษ

รวมไม่น้อยกวา่

900 ชม/ปี

ประเภท/ระดบั

การศกึษา

ช ัว่โมงการ

ปฏบิตังิาน

ทัง้หมด

เง่ือนไข

ประถมมธัยมอำชีวกศน.ฯลฯ

• วิทยฐำนะครู ชน./ชนพ.รวมน้อยกวำ่ 800ชม./ปี

• วิทยฐำนะครู ชช./ชชพ.รวมไม่น้อยกวำ่ 900ชม./ปี

ตอ้งมชี ัว่โมงสอน

ขัน้ต า่ตามที ่ก.ค.ศ.ก าหนด และ

ปฏบิตังิานอืน่ๆ โดย

ตอ้งมชี ัว่โมง PLC ไม่น้อยกวา่ 50 ชัว่โมงตอ่ปีดว้ย

1.2 ชัว่โมงการปฏบิตังิาน

1.3 วนิยั คณุธรรม จรยิธรรม

ไมเ่คยถกูลงโทษทำงวินยั หรือจรรยำบรรณวิชำชีพ ในชว่งระยะเวลำย้อนหลงั 5 ปี นบัถงึวนัท่ีย่ืนค ำขอ

1.4 ผลงานทีเ่กดิจากการปฏบิตัหิน้าที่

ยอ้นหลงั 5 ปีการศกึษา ตดิตอ่กนั ตอ้ง

ผ่านเกณฑ ์3 ปี

1. ดา้นการจดัการเรยีนการสอน

2. ดา้นการบรหิารจดัการขัน้เรยีน

3. ดา้นการพฒันาตนเองและ

พฒันาวชิาชพี

(รายงานตามแบบ วฐ.2)

** เชีย่วชาญและเชีย่วชาญพเิศษ เพิม่ผลงานวชิาการไม่น้อยกวา่ 2 รายการ

• เชีย่วชาญเป็นงานวจิยัช ัน้เรยีน ไม่น้อยกวา่ 1 รายการ

2. ผูป้ระเมนิ ผูอ้ านวยการ

สถานศกึษา

ตรวจสอบและกล ัน่กรอง

พจิารณาประเมนิผลงาน

จากการปฏบิตัหิน้าที่

ในแต่ละปีการศกึษา

แตง่ตัง้คณะกรรมกำรครูและบคุลำกรทำงกำรศกึษำในหรือนอกสถำนศกึษำ

ก.ค.ศ.

ประเมินผลงานทางวิชาการของผูข้อเลอืน

เป็นวิทยะฐานะ ครูเช่ียวชาญและครู

เช่ียวชาญพเิศษ

แตง่ตัง้คณะกรรมกำร

การประเมนิผลงานทีเ่กดิจากการ

ปฏบิตัหิน้าที่ครูตอ้งไดร้บัการประเมนิผลงานที่

เกดิจากการปฏบิตัหิน้าที ่

• ดา้นการจดัการเรยีนการสอน

• ดา้นการบรหิารจดัการช ัน้เรยีน

และ

• ดา้นการพฒันาตนเองและ

พฒันาวชิาชพี

อย่างตอ่เน่ืองทุกปี

ครูท ารายงานผลงานทีเ่กดิ

จากการปฏบิตัหิน้าที ่(วฐ.2) เสนอผูป้ระเมนิ ปีการศกึษา

ละ 1 คร ัง้ผูป้ระเมนิ ประเมนิผลงานทีเ่กดิ

จากการปฏบิตัหิน้าที ่ เป็น

ระยะเวลา 5 ปีการศกึษา ภาคเรยีนละ 1 คร ัง้ • ภาคเรยีนที ่1 ประเมนิเพือ่ให้ค าแนะน าและพฒันา

• ภาคเรยีนที ่2 ใหป้ระเมนิในภาพรวมทัง้ปีผูป้ระเมนิสรุปผลการประเมนิให้

ทราบ ปีการศกึษาละ 1 คร ัง้ กรณีทไีม่เหน็ดว้ยกบัผลการ

ประเมนินัน้ เปิดโอกาสใหไ้ด ้

ปรกึษาและชีแ้จง หากความเหน็

ไม่ตรงกนั ใหเ้ขตต ัง้กรรมการ

สอบ

3. เกณฑก์ารตดัสนิ

วทิยฐานะครูช านาญการ ตอ้งไดร้บัการประเมนิ

ทุกตวัชีว้ดัและมรีะดบัคณุภาพผลงานทีเ่กดิจาก

การปฏบิตัหิน้าที ่ดงันี้ดา้นที ่1 ด้ำนกำรจดักำรเรียนกำรสอน ทกุตวัขีว้ดั ต้องมีผลกำรประเมินไมต่ ่ำกวำ่ระดบั 2ดา้นที ่2 ด้ำนกำรบริหำรจดักำรชัน้เรียน ต้องมีผลกำรประเมินไมต่ ่ำกวำ่ระดบั 2 ไมน้่อยกว่ำ 1 ตวัชีว้ดัดา้นที ่3 ด้ำนกำรพฒันำตนเองและพฒันำวิชำชีพ ต้องมีผลกำรประเมินไมต่ ่ำกวำ่ระดบั 2 ไมน้่อยกว่ำ 1 ตวัชีว้ดั

เกณฑก์ารตดัสนิ

วทิยฐานะครูช านาญการพเิศษ ตอ้งไดร้บัการประเมนิทุก

ตวัซวีดัและมรีะดบัคณุภาพผลงานทีเ่กดิจากการปฏบิตัิ

หน้าที ่ดงันี้ดา้นที ่1 ด้ำนกำรจดักำรเรียนกำรสอน ทกุตวัขี'้รัด ต้องมีผลกำรประเมินไมต่ ่ำกวำ่ระดบั 3ดา้นที ่2 ด้ำนกำรบริหำรจดักำรขัน้เรียน และ ดา้นที ่3 ด้ำนกำรพฒันำตนเองและพฒันำวิชำชีพ ต้องมีผลกำรประเมิน ทัง้ 2 ด้ำน ไมต่ ่ำกวำ่ระดบั 2 และรวมกนัแล้วไมน้่อยกว่ำ 3ตวัชีว้ดั

เกณฑก์ารตดัสนิ

วทิยฐานะครูเชีย่วชาญ ตอ้งไดร้บัการประเมนิทุกตวัขี ้

วดัและมรีะดบัคณุภาพผลงาน ทีเ่กดิจากการปฏบิตัิ

หน้าที ่ดงันี้ดา้นที ่1 ด้ำนกำรจดักำรเรียนกำรสอน ทกุตวัชีว้ดั ต้องมีผลกำรประเมินไมต่ ่ำกวำ่ระดบั 4ดา้นที ่2 ด้ำนกำรบริหำรจดักำรชัน้เรียน และ ดา้นที ่3 ด้ำนกำรพฒันำตนเองและพฒันำวิชำชีพ ต้องมีผลกำรประเมินทัง้ 2 ด้ำน ไม่ต ่ำกวำ่ระดบั 3 และรวมกนัแล้วไมน้่อยกวำ่ 3 ตวัชีว้ดั และผลงานทางวชิาการ ต้องได้คะแนนจำกกรรมกำรแตล่ะคน ไม่ต ่ำวำ่ร้อยละ 75

เกณฑก์ารตดัสนิ

วทิยฐานะครูเชีย่วชาญพเิศษ ตอ้งไดร้บัการประเมนิ

ทุกตวัชีว้ดัและมรีะดบัคณุภาพผลงานทีเ่กดิจากการ

ปฏบิตัหิน้าที ่ดงันี้ดา้นที ่1 ด้ำนกำรจดักำรเรียนกำรสอน ทกุตวัชีว้ดั ต้องมีผลกำรประเมินไมต่ ่ำกวำ่ระดบั 5 ดา้นที ่2 ด้ำนกำรบริหำรจดักำรชัน้เรียน และดา้นที ่3 ด้ำนกำรพฒันำตนเองและพฒันำวิชำชีพ ต้องมีผลกำรประเมินทัง้ 2 ด้ำน ไมต่ ่ำกวำ่ระดบั 4 และรวมกนัแล้วไมน้่อยกว่ำ 3ตวัชีว้ดั และผลงานทางวชิาการ ต้องได้คะแนนจำกกรรมกำรแตล่ะคน ไม่ต ่ำกวำ่ร้อยละ 80

4. การพจิารณาอนุมตัผิลการ

ประเมนิวทิยฐานะครช านาญการและครูช านาญการพเิศษให ้กศจ. เป็นผูอ้นุมตัิ โดยใหม้ผีลไม่กอ่นวนัทีส่ านกังานศกึษาธกิารจงัหวดัไดร้บัค ามวีทิยะฐานะหรอืเลือ่นวทิยฐานะ

และผลการประเมนิผลงานทีเ่กดิจากการปฏบิตัหิน้าที่

พรอ้มทัง้เอกสารหลกัฐานทีเ่กีย่วขอ้ง ครบถว้นสมบูรณ์วทิยฐานะครูเชีย่วชาญและครูเชีย่วชาญพเิศษให ้ก.ค.ศ. เป็นผูอ้นุมตัิ โดยใหม้ผีลไม่กอ่นวนัทีส่ านกังาน ก.ค.ศ. ไดร้บัค าขอเลือ่นวทิยฐานะ ผลการประเมนิผลงานทีเ่กดิจากการปฏบิตัหิน้าที ่และผลงานทางวชิาการ

ซงึมเีอกสารหลกัฐานทีเ่กีย่วขอ้งครบถว้นสมบูรณ์

กรณีทีม่กีารปรบัปรุงผลงานทางวชิาการ หาก ก.ค.ศ. อนุมตั ิใหม้ผีลไม่กอ่นวนัทสี านกังาน ก.ค.ศ. ไดร้บัผลงานทางวชิาการทีป่รบัปรุงครบถว้นสมบูรณค์ร ัง้หลงัสุด

เม่ือ กศจ. หรือ ก.ค.ศ. แล้วแตก่รณี พิจำรณำผลกำรประเมินและมีมติ เป็นประกำรใดแล้วให้ถือเป็นอนัสิน้สดุ

5. วธิกีารขอ1. ใหผู้ป้ระเมนิ ด าเนินการประเมนิผลงานที่

เกดิจากการปฏบิตัหิน้าทีข่องผูด้ ารงต าแหน่งครู

ทุกปีการศกึษา เมือ่สิน้ปีการศกึษา โดยแต่งต ัง้

คณะกรรมการตามความ เหมาะสม เพื่อ

ตรวจสอบและกล ั่นกรองข้อมูลของผู ้ด ารง

ต าแหน่งครู และบนัทึกผลการประเมินในแบบ

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบ ัติหน้าที่

สายงานการสอน รายปีการศกึษา (วฐ.2)

2. ผูข้อ ตอ้งมคีณุสมบตัติามหลกัเกณฑข์อ้ 2 โดยใหย้ืน่

ค าขอตอ่สถานศกึษา ไดต้ลอดปี รอบปีละ 1 คร ัง้ พรอ้มเอกสารหลกัฐาน ดงันี ้

2.1 วทิยฐานะครูช านาญการและวทิยฐานะครูช านาญการพเิศษ ใหย้ืน่เอกสารจ านวน 2 ชดุ

1) ค าขอมวีทิยฐานะหรอืเลือ่นวทิยฐานะ ต าแหน่งครู (วฐ.1)

2) รายงานผลงานทีเ่กดิจากการปฏบิตัหิน้าที ่ต าแหน่งครู รายปีการศกึษา (วฐ.2) จ านวน 5 ปีการศกึษา

3) บนัทกึประวตักิารปฏบิตังิาน (Logbook) โดยมชี ัว่โมงการปฏบิตังิาน ช ัว่โมงการอบรมและพฒันา และผ่าน

การรบัรองจากผูอ้ านวยการสถานศกึษา พรอ้มแนบไฟล ์

2.2 วทิยฐานะครูเชีย่วชาญและวทิยฐานะครูเชีย่วชาญพเิศษ ใหย้นืเอกสารจ านวน 4 ชดุ ดงันี้

1) ค าขอมวีทิยฐานะหรอืเลือ่นวทิยฐานะ ต าแหน่งครู (วฐ.1)

2) รายงานผลงานทีเ่กดิจากการปฏบิตัหิน้าที ่ต าแหน่งครู รายปีการศกึษา (วฐ.2) จ านวน 5 ปีการศกึษา

3) บนัทกึประวตักิารปฏบิตังิาน (Logbook) โดยมชี ัว่โมงการปฏบิตังิาน ช ัว่โมงการอบรมและพฒันา และผ่านการรบัรอง

จากผูอ้ านวยการสถานศกึษา พรอ้มแนบไฟล ์Logbook

4) ผลงานทางวชิาการตามทีห่ลกัเกณฑก์ าหนด

5) เอกสารหลกัฐานอืน่ทีเ่กีย่วขอ้ง เข่น ตารางสอน ค าส ัง่

2.3 การขอมวีทิยฐานะหรอืเลือ่นวทิยฐานะ ส าหรบัผูท้ีจ่ะเกษยีณอายุราชการ

3.1 ผูข้อมวีทิยฐานะครูช านาญการและขอเลือ่นเป็นวทิยฐานะครูช านาญการพเิศษ ใหย้นืค าขอ พรอ้มเอกสาร

หลกัฐาน ตามวธิกีารขอ้ 2.1 ตอ่สถานศกึษาเพือ่ตรวจสอบและรบัรอง แลว้เสนอผูบ้งัคบับญัชาตามล าดบั ถงึส านกังาน

ศกึษาธกิารจงัหวดั กอ่นวนัทีจ่ะเกษยีณอายุราชการไม่น้อย

กวา่ 6 เดอืน

3.2 ผูข้อเลือ่นเป็นวทิยฐานะครูเชีย่วชาญและวทิยฐานะครูเชีย่วชาญพเิศษ ใหย้ืน่ค าขอพรอ้ม เอกสารหลกัฐาน ตาม

วธิกีารขอ้ 2.2 ตอ่สถานศกึษาเพือ่ตรวจสอบและรบัรอง แลว้เสนอผูบ้งัคบับญัชาตามล าดบั และส านกังานศกึษาธกิาร

4. ใหผู้อ้ านวยการสถานศกึษาด าเนินการ ดงันี้

4.1 ตรวจสอบคณุสมบตัขิองผูข้อมวีทิยฐานะหรอื

เลือ่นวทิยฐานะใหเ้ป็นไปตามหลกัเกณฑ ์ขอ้ 2

4.2 ใหส้รุปผลการประเมนิผลงานทีเ่กดิจากการปฏบิตัหิน้าทีข่องผูข้อในแตล่ะปีการศกึษา รวม 5 ปีการศกึษา ตามทีผู่ข้อรายงานตามแบบรายงาน

ผลงานทีเ่กดิจากการปฏบิตัหิน้าทีต่ าแหน่งครู รายปี

การศกึษา (วฐ.2) และบนัทกึ ลงในแบบสรุปผลการตรวจสอบและประเมนิ ต าแหน่งครู รวม 5 ปีการศกึษา (วฐ.3)

5. ส านกังานเขตพืน้ทีก่ารศกึษา ตรวจสอบคณุสมบตั ิผลการประเมนิ และเอกสาร

หลกัฐานตามทีส่ถานศกึษาส่งมา และให้

ความเหน็ในแบบค าขอมวีทิยฐานะหรอืเลือ่น

วทิยฐานะ ต าแหน่งครู (วฐ.1) แลว้จดัสง่เอกสารหลกัฐานดงักล่าว ใหส้ านกังาน

ศกึษาธกิารจงัหวดั

6. ส านกังานศกึษาธกิารจงัหวดั ตรวจสอบคณุสมบตั ิผลการประเมนิ และเอกสาร

7. การพจิารณาด าเนินการของ กศจ.7.1 วทิยฐานะครูช านาญการและวทิยฐานะครูช านาญการพเิศษ

7.1.1 กรณีที ่กศจ. มมีตอินุมตั ิใหผู้ม้อี านาจตามมาตรา 53 ส ัง่แตง่ต ัง้ใหม้วีทิยฐานะหรอืเลือ่น วทิยฐานะ และแจง้ส านกังานเขตพืน้ทีก่ารศกึษา เพือ่แจง้ผูข้อมวีทิยฐานะ

หรอืเลือ่นวทิยฐานะทราบ

7.1.2 กรณีที ่กศจ. มมีตไิม่อนุมตั ิใหส้ านกังานศกึษาธกิารจงัหวดัแจง้ผลการพจิารณา พรอ้มทัง้

ขอ้สงัเกตการประเมนิไปยงัส านกังานเขตพืน้ทีก่ารศกึษา

เพือ่แจง้ผูข้อมวีทิยฐานะหรอืเลือ่นวทิยฐานะทราบ

7.2 วทิยฐานะครูเชีย่วชาญและวทิยฐานะครูเชีย่วชาญพเิศษ

7.2.1 กรณีที ่กศจ. มมีตวิา่เป็นผูม้คีณุสมบตัติามที ่

ก.ค.ศ. ก าหนด ใหส้ านกังานศกึษาธกิารจงัหวดั ส่งเอกสารหลกัฐาน จ านวน 4 ชดุ ไปยงัส านกังาน ก.ค.ศ. ภายใน 30 วนั นบัแตว่นัที ่กศจ. มมีต ิ เพือ่เสนอ ก.ค.ศ. พจิารณา ดงันี้

1) ค าขอมวีทิยฐานะหรอืเลือ่นวทิยฐานะ ต าแหน่งครู (วฐ.1)

2) สรุปผลการตรวจสอบและประเมนิ ต าแหน่งครู

7.2.2 กรณีที ่กศจ. มมีตวิ่าเป็นผูไ้ม่มคีุณสมบตัิ

หรอืไม่ผ่านเกณฑต์ามที่ ก.ค.ศ. ก าหนด ให้ส านักงานศกึษาธกิารจงัหวดัแจง้ผลการพจิารณา

พรอ้มทั้งข้อส ัง เกตการประเมิน และเอกสาร

หลกัฐานทีเ่กีย่วขอ้ง จ านวน 3 ชดุ ไปยงัส านกังานเขตพืน้ทีก่ารศกึษา เพือ่แจง้ผูข้อมวีทิยฐานะหรอื

เลือ่นวทิยฐานะทราบ

8. การพจิารณาผลงานทางวขิาการ

ส าหรบัวทิยฐานะครูเชีย่วชาญและ

วทิยฐานะครูเชีย่วชาญพเิศษ8.1 ก.ค.ศ. แตง่ต ัง้คณะกรรมการประเมนิผลงานทางวชิาการ จาก

ผูท้รงคณุวฒุทิีม่คีวามรู ้ความสามารถ และเชีย่วชาญใน

สาขาวชิาทีจ่ะตรวจและประเมนิ จ านวน 3 คน เป็นคณะกรรมการ

ประเมนิตอ่ผูข้อเลือ่นวทิยฐานะ จ านวน 1 ราย

8.2 กรณีคณะกรรมการประเมนิผลงานทางวชิาการ พจิารณา

แลว้เห็นควรใหป้รบัปรุงผลงานทางวชิาการ ผูข้อเลือ่นวทิยฐานะ

ตอ้งมีผลการประเมินผ่านเกณฑต์ามที่ ก.ค.ศ. ก าหนด จากคณะกรรมการ ไม่น้อยกว่า 2 ใน 3 คน ท ัง้นี้ ผลงานทางวฃิาการตอ้งอยู่ในวสิยัทีส่ามารถปรบัปรุงได ้และ ก.ค.ศ. มมีตใิหป้รบัปรุงก็ใหป้รบัปรุงตามขอ้สงัเกตของกรรมการได ้ไม่เกนิ 2 คร ัง้ คร ัง้แรก ภายใน 6 เดอืน และครงัที2่ ภายใน 3 เดอืน นับแต่วนัทสี านักงาน ก.ค.ศ. แจง้มตใิหส้ านกังานศกึษาธกิารจงัหวดัทราบ

9. การแตง่ต ัง้9.1 วทิยฐานะครูช านาญการกรณีที่ กศจ. มีมติอนุมตัิและผูข้อมีวิทยฐานะผ่านการพฒันาตามที ่ก.ค.ศ. ก าหนด ใหผู้ม้อี านาจ ตามมาตรา 53 ส ัง่แต่งต ัง้ใหม้ีวทิยฐานะครูช านาญการ และใหไ้ดร้บัเงินเดอืนอนัดบั คศ. 2 ในขัน้หรอือตัราเงินเดอืนเท่าเดมิ ถา้ไม่มขี ัน้หรอือตัราเงินเดอืนเท่าเดมิ ใหไ้ดร้บัในขัน้หรอือตัราเงินเดอืนใกลเ้คยีงทีสู่งกวา่

9.2 วทิยฐานะครูช านาญการพเิศษ

กรณีที ่กศจ. มมีตอินุมตัแิละผูข้อเลือ่นวทิยฐานะผ่านการพฒันาตามที ่ก.ค.ศ. ก าหนด ใหผู้ม้อี านาจ ตามมาตรา

53 ส ัง่แต่งต ัง้ใหเ้ลือ่นเป็นวทิยฐานะครูช านาญการพิเศษ และให้ได ้รบัเงินเดือนอนัดบั คศ . 3 ในขัน้หรือ อตัราเงินเดอืนเท่าเดมิ ถา้ไม่มขี ัน้หรอือตัราเงินเดอืนเท่าเดมิ ให้

ไดร้บัในขัน้หรอือตัราเงินเดอืนใกลเ้คยีงทีสู่งกวา่

9.3 วทิยฐานะครูเชีย่วชาญกรณีที ่ก.ค.ศ. มมีตอินุมตัแิละผูฃ้อเลือ่นวทิยฐานะผ่านการพฒันาตามที ่ก.ค.ศ. ก าหนด ใหผู้ม้ ีอ านาจตามมาตรา 53 ส ัง่แตง่ต ัง้ใหเ้ลือ่นเป็นวทิยฐานะครูเชีย่วชาญ และใหไ้ดร้บัเงินเดอืนอนัดบั คศ. 4 ในขนัหรอือตัรา เงินเดอืนเท่าเดมิ ถา้ไม่มขี ัน้หรอือตัราเงินเดอืนเท่าเดมิ ใหไ้ดร้บัในขัน้หรอือตัรา

เงินเดอืนใกลเ้คยีงทีสู่งกวา่

9.4 วทิยฐานะครูเชีย่วชาญพเิศษกรณีที ่ก.ค.ศ. มมีตอินุมตัแิละผูฃ้อเลือ่นวทิยฐานะผ่านการพฒันาตามที ่ก.ค.ศ. ก าหนด ให้ผูบ้งัคบับญัชาสูงสุดของส่วนราชการทีผู่น้ัน้สงักดั

อยู่เป็นผูส้ ัง่บรรจุและใหร้ฐัมนตรเีจา้สงักดัน าเสนอ

นายกรฐัมนตร ีเพือ่น าความกราบบงัคมทูลเพือ่ทรง

พระกรุณาโปรดเกลา้ฯ แตง่ต ัง้ใหเ้ลือ่นเป็นวทิยฐานะ

ครูเชีย่วชาญพเิศษ และให ้ไดร้บัเงินเดอืนอนัดบั

คศ. 5 ในขัน้หรอือตัราเงินเดอืนเท่าเดมิ ถา้ไม่มี

ขัน้หรอือตัราเงินเดอืนเท่าเดมิ ใหไ้ดร้บัในขนัหรอื