Ipads og Webinarer

Virtuel Læring på IBC

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

ContinuouslyKnowledge building

Interactionmatrix

Dimensiones in interactions

DistributedMeetings, decisions, chat,

Phonecalls, second life

ContinuouslyKnowledge building,

Coordination, knowledge Sharing, leadership,

discussions

Synchronous Asynchronous

Sam

e pl

ace

Diff

eren

t pla

ces

SemisynchronouslyMicroblogging, stream of conscoiusness,

coffe machine chat

Face to faceSensitive processes, celebrations

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

ContinuouslyKnowledge building

Interactionmatrix

DistributedMeetings, decisions, chat,

Phonecalls, second life

ContinuouslyKnowledge building,

Coordination, knowledge Sharing, leadership,

discussions

Synchronous Asynchronous

Sam

e pl

ace

Diff

eren

t pla

ces

SemisynchronouslyMicroblogging, stream of conscoiusness,

coffe machine chat

Face to faceSensitive processes, celebrations

Dimensiones in interactions

Webinarer i undervisningen

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

Webinarer er IKKE et nyt klasseværelse

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

Webinarer er IKKE et nyt klasseværelse

Som med så meget andet innovation har udgangspunktet været en evolutionær udvikling – MEN du misser potentialet hvis du kun bruger det som et klasseværelse

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

Webinarer er IKKE et nyt klasseværelse

Som med så meget andet innovation har udgangspunktet været en evolutionær udvikling – MEN du misser potentialet hvis du kun bruger det som et klasseværelse

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

Webinarer er IKKE et nyt klasseværelse

Som med så meget andet innovation har udgangspunktet været en evolutionær udvikling – MEN du misser potentialet hvis du kun bruger det som et klasseværelse

nVirtuelt istedet for fremmøde => sparet tid til transport betyder at kortere sessioner kan betale sig

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

Webinarer er IKKE et nyt klasseværelse

Som med så meget andet innovation har udgangspunktet været en evolutionær udvikling – MEN du misser potentialet hvis du kun bruger det som et klasseværelse

nVirtuelt istedet for fremmøde => sparet tid til transport betyder at kortere sessioner kan betale sig

nGør det muligt at strække læringsprocessen uden at fordyre et forløb

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

Webinarer er IKKE et nyt klasseværelse

Som med så meget andet innovation har udgangspunktet været en evolutionær udvikling – MEN du misser potentialet hvis du kun bruger det som et klasseværelse

nVirtuelt istedet for fremmøde => sparet tid til transport betyder at kortere sessioner kan betale sig

nGør det muligt at strække læringsprocessen uden at fordyre et forløb

nInviter til interaktion – OGSÅ mens du taler

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

Webinarer er IKKE et nyt klasseværelse

Som med så meget andet innovation har udgangspunktet været en evolutionær udvikling – MEN du misser potentialet hvis du kun bruger det som et klasseværelse

nVirtuelt istedet for fremmøde => sparet tid til transport betyder at kortere sessioner kan betale sig

nGør det muligt at strække læringsprocessen uden at fordyre et forløb

nInviter til interaktion – OGSÅ mens du talernTænk I læringsstile

Tekstslide med bullets

Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte

mellem de forskellige niveauer

En rejse I WebinarplatformenHvis I vil chatte med så gå med på:

http://ibckurser.adobeconnect.com/systematic

Virtuel Læring på IBCIpads

Baggrund• Intet i en IPAD der

ikke også er i en PC

• Appelerende

• Katalysator

• Håndterer flere læringsstile end traditionelle bøger

Undervisningsmæssige/pædagogiske overvejelser

• Ingen bøger eller udleveringskopier. Heller ikke til øvelser. De studerende arbejder med øvelser/opgaver på deres Ipads. Til fremlæggelse kobles deres egne Ipads til lokalets

• Mulighed for at tage billeder og video giver andre/nye pædagogiske muligheder og læring på flere niveauer

• Brugervenlig

• (ulempe) undervisningsmaterialer lavet på PC kan være svære at overføre til I-padden (tekst eller tegninger kan mangle)

De studerendes tilbagemeldinger

• Dejligt at slippe for bøger/papir

• Spændende/udfordrende at prøve noget nyt

• God at læse på

• Det tekniske fylder meget i starten, men bliver hurtigt en lille del

• Ikke god at skrive meget/hurtigt på (ældre studerende foretrækker at skrive/tegne i hånden).

• Besværligt at overføre dokumenter fra Ipad til PC

De studerende har (bortset fra Iannotate) kun benyttet gratis Apps

i undervisningen• Dropbox

• iBooks

• Evernote

• Moodle

• Yammer

• Iannotate (betalings app.)

Som underviser kan andre programmer også anbefales

• Penultimate

• Keynote

• Pages

• Docas

Moodle• Fungerer godt på Ipad, men

bedst fra Safari

• Fra Moodle kan de studerende lægge pdf. filer over i Iannotate og arbejde videre med dem der.

• Artikler fra Moodle kan også lægges ind i iBooks, hvor de kan læses og oprettes i biblioteker

Iannotate• Programmet giver

mulighed for at arbejde med pdf. filer.

• Man kan arbejde med øvelser - indsætte tekst, tegninger og farver

• Man kan læse og arbejde med artikler. Over- og understrege, indsætte noter og tilføje tekst. Efterfølgende kan man i programmet søge på fx. noter eller overstregninger

Evernote

• Noteprogram, der kan synkroniseres med PC og mobil telefon, så de studerende kan arbejde med det samme dokument flere steder

Dropbox

• Godt program til dokumentdeling, hvor også de studerende har mulighed for at dele dokumenter og filer.

• Kan synkroniseres med PC

iBooks• Giver mulighed for at

downloade bøger

• Gør pdf. filer mere læsevenlige

• I iBooks har man mulighed for at arrangere sine bøger/artikler i sit eget system af fag- eller emnebiblioteker

Yammer• Fungerer rigtig godt

som videndeling mellem de studerende og underviseren og de studerende imellem. Både til praktiske ting, småbeskeder og til spørgsmål om fx. Projektskrivning

Penultimate

• Tegneprogram

• Erstatter til en vis grad flipoveren. Men er dog nemmest at bruge, hvis man har en pen at tegne med.

Docas

• Hvis man åbner et dokument (fx. en model) i Docas, så har man mulighed for at tegne i den mens den vises på "tavlen"

Andre applikationer

• TED Talks

• Youtube

• iTunes U

• Nye typer bøger

Keynote og Pages

• Til oprettelse af præsentationer og tekstdokumenter

• Word og powerpoint dokumenter kan importeres her.

Opsummering• Vi tager kun de første

spadestik lige nu

• Ipads er ikke bare at sætte strøm til den eksisterende pædagogik

• Den intuitive brugerflade gør det simpelt for deltagerne at lære Ipad´en