A abordagem pedagógica da UE: métodos de educação não formal – exemplos de projetos de implementação de conteúdos europeus em sala de aula

Curso de Estudos Europeus Jean Monnet

A abordagem pedagógica da UE:métodos de educação não formal – exemplos de

projetos de implementação de conteúdos europeus em sala de aula

© Carlos Medeiros, 2012

Introdução● Educação formal:

● É fácil compreendermos o conceito de educação formal se a ele associarmos aquilo que comummente conhecemos como as escolas e as universidades, enquanto instituições de ensino “tradicionais”, chamemos-lhe assim, centradas nas figuras do professor e do aluno.

● Ao sistema educativo formal estão normalmente associadas várias etapas de desenvolvimento (anos académicos), devidamente graduadas e avaliadas quantitativamente; estes anos académicos organizam-se por disciplinas e a cada uma delas estão associados programas curriculares gerais aprovados e reconhecidos pelos órgãos competentes. Até um determinado nível, a educação formal (o ensino) é obrigatória.

Luís Castanheira Pinto, Cadernos d'Inducar, Maio de 2005


Introdução● Educação informal:

● A educação informal, ao invés, pode definir-se como tudo o que aprendemos mais ou menos espontaneamente a partir do meio em que vivemos: das pessoas com quem nos relacionamos informalmente, dos livros que lemos ou da televisão que vemos, da multiplicidade de experiências que vivemos quotidianamente com mais ou menos intencionalidade em relação ao seu potencial de aprendizagem.

● A educação informal não é necessariamente organizada ou sequer orientada. De alguma maneira, a educação informal confunde-se com o processo de socialização dos indivíduos.



Introdução● Educação não formal:

● Enquanto a educação formal tem lugar nas escolas, colégios e instituições de ensino superior, tem currículos e regras de certificação claramente definidos, a educação não-formal é acima de tudo um processo de aprendizagem social, centrado no formando/educando, através de atividades que têm lugar fora do sistema de ensino formal e sendo complementar deste.

● O conceito de educação não-formal envolve, como uma parte integrante do desenvolvimento de saberes e competências, um vasto conjunto de valores sociais e éticos tais como os direitos humanos, a tolerância, a promoção da paz, a solidariedade e a justiça social, o diálogo intergeracional, a igualdade de oportunidades, a cidadania democrática e a aprendizagem intercultural, entre outros.



Introdução● Dimensão Europeia da Educação

● A posição da União Europeia face à política educativa e de formação é definida nos artigos 165º e 166º, Título XII do Tratado sobre o Funcionamento da União Europeia.

● O poder político e decisório sobre esta área permanece da competência dos Estados-Membros, sendo reservada à União Europeia uma ação indireta: fornece indicações de apoio e complemento da decisão, fornece indicações de apoio e complemento da decisão, promovendo a cooperação entre os Estados-Membrospromovendo a cooperação entre os Estados-Membros.

● A Carta dos Direitos Fundamentais da União Europeia estabelece o direito à educação e à formação profissional contínua a todos os cidadãos europeus, nomeadamente através da possibilidade da gratuitidade do ensino obrigatório (artigo 14º).

● Este mesmo documento salvaguarda a competência dos Estados-Membros no que se refere à criação de estabelecimentos de ensino.

http://europa.eu/pol/pdf/qc3209190ptc_002.pdf#page=121

http://www.europarl.europa.eu/charter/pdf/text_pt.pdf


Introdução● Dimensão Europeia da Educação

● A dimensão europeia para a educação e formação expressa-se através do apoio e incentivo a:

– aprendizagem e divulgação das línguas– mobilidade de estudantes e professores, formadores e formandos– reconhecimento de diplomas e períodos de estudo– cooperação entre estabelecimentos de ensino e formação– educação à distância– formação e reconversão profissional– formação inicial e contínua– intercâmbio de experiências e informações– cooperação com estados terceiros e organizações internacionais.


Introdução

Estratégia Europa 2020 – Crescimento Inteligente

INOVAÇÃO

Iniciativa Uma União para a Inovação

ObjetivosMelhorar as condições gerais e o acesso ao financiamento para a investigação e a inovação e para reforçar a cadeia de inovação e acelerar os níveis de investimento em toda a União

EDUCAÇÃO

Iniciativa Juventude em Movimento

ObjetivosMelhorar os resultados dos sistemas de ensino e reforçar a capacidade de atracão internacional do ensino superior da Europa

SOCIEDADE DIGITAL

Iniciativa Agenda Digital para a Europa

ObjetivosAcelerar a implantação da Internet de alta velocidade, para que as famílias e as empresas possam tirar partido de um mercado único digital


Introdução

Estratégia Europa 2020 – Crescimento Inclusivo

EMPREGO E QUALIFICAÇÕES

Iniciativa Agenda para novas qualificações e novos empregos

ObjetivosModernizar os mercados de trabalho, facilitando a mobilidade da mão-de-obra e o desenvolvimento das qualificações ao longo da vida, com vista a aumentar a participação no mercado de trabalho e a estabelecer uma melhor correspondência entre a oferta e a procura

LUTA CONTRA A POBREZA

Iniciativa Plataforma europeia contra a pobreza

ObjetivosAssegurar através da coesão social e territorial uma ampla distribuição dos benefícios do crescimento e do emprego para que as pessoas, atualmente, em situação de pobreza e de exclusão social, possam viver dignamente e participar ativamente na sociedade


Introdução

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=w_zCQNhiwTQ


O Centro de Informação Europeia Jacques Delors

● Informar, promovendo o conhecimento e o debate sobre a União Europeia

● Formar os cidadãos nos assuntos europeus

● Promover uma maior participação de portugueses nas Instituições e Organismos da UE e de outras Organizações Internacionais

● Desenvolver e/ou apoiar a realização de iniciativas sobre a União Europeia



CONTEÚDOS

Direção-Geral dos Assuntos Europeus

– Ministério dos Negócios

Estrangeiros

Organismo Intermediário no quadro da

Parceria de Gestão estabelecida entre

o Governo Português e a

Comissão Europeia

Promoção do conhecimento sobre a UE em Portugal,

através de ações de informação, formação e animação pedagógica.

Promoção da política de informação e comunicação

da UE em Portugal: eventos para público em

geral, cursos para professores, conteúdos pedagógicos, atividades educativas, jogos, etc.



CONTEÚDOS

Formação de

Professores

Formação de Alunos

Informação/ Sensibilização

Público em geral

DIMENSÃO EUROPEIA NA EDUCAÇÃO

APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA


CIEJD – Produção de conteúdos pedagógicos

Objetivos:● Promover a aprendizagem sobre os

assuntos europeus;● Estimular a aprendizagem ao longo

da vida;● Colmatar a carência de conteúdos

pedagógicos sobre temáticas europeias, de livre acesso e em língua portuguesa;

● Apoiar a atividade dos professores (em sala ou em atividades extra-curriculares).


CIEJD – Difusão de conteúdos pedagógicos



Área virtual de conhecimento:● Base de dados documental com mais

de 44 mil registos, com acesso a mais de 15 mil documentos em suporte digital

● Acesso virtual a diversos catálogos, entre os quais um catálogo dedicado exclusivamente a Conteúdos Pedagógicos, com cerca de 300 conteúdos sobre a UE

https://infoeuropa.eurocid.pt

https://infoeuropa.eurocid.pt/catalogo/conteudospedagogicos



Canal Aprender a Europa:● Sala Aluno: Fichas pedagógicas,

jogos e passatempos, contos e lendas, atividades, pratos típicos dos países da UE, cronologia, links úteis.

● Sala Professor: Apresentações, fichas pedagógicas, atividades, blogues e links úteis, projetos internacionais, formação para professores.

http://www.aprendereuropa.pt

http://www.aprendereuropa.pt/



A parceria CIEJD-ME permite:● Garantir à comunidade educativa o acesso

direto aos conteúdos desenvolvidos quer pelo CIEJD, quer pelas empresas no quadro da parceria de gestão (gerida pelo CIEJD);

● Apoiar o desenvolvimento de ações / eventos sobre a UE junto da comunidade escolar;

● Contribuir para a formação autodirigida de alunos e professores, numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida.

https://www.portaldasescolas.pt/

https://www.portaldasescolas.pt/


CIEJD – Projetos europeus

ELOS – Europe stretching borders:● A Europa como ambiente de

aprendizagem nas Escolas● Contribuir para uma educação de

qualidade, inserindo os alunos num ambiente de aprendizagem europeu e internacional, preparando-os para agir num mundo globalizado, para exercer, plenamente, uma cidadania ativa.

http://www.eurocid.pt/...

http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwcot0.detalhe?p_cot_id=1036&p_est_id=14339



Quadro de Referência para as Competências Europeias (QRCE) / Rede Europeia Elos, Management Team. - Rede Europeia Elos, 2010

https://infoeuropa.eurocid.pt/registo/000046811/documento/0001/



GREAT (Game-based Research in Education and Action Training)

Este projeto é apoiado pelo programa Leonardo da Vinci e visa, nomeadamente, desenvolver uma metodologia para habilitar formadores e gestores da formação a utilizar jogos digitais na formação, sejam eles jogos de entretenimento ou concebidos para apoiar a aprendizagem.

http://www.projectgreat.eu/

http://www.projectgreat.eu/


http://www.jogo-euro-rail.eu/



CIEJD – Parceria de Gestão

O Centro de Informação Europeia Jacques Delors assume as tarefas que lhe foram delegadas pela Comissão Europeia em matéria de gestão de ações sobre os temas mais pertinentes da União Europeia, incluídos num Plano de Comunicação anual.

Ao CIEJD cabe o papel de Organismo Intermediário na Parceria de Gestão, estabelecida entre o Governo Português e a Comissão Europeia.

Neste âmbito, o CIEJD lança concursos, avalia as candidaturas, monitoriza a execução física e financeira das atividades executadas por terceiros e apoia a sua disseminação.


Curso

Professores

CIEJD – Projetos da Parceria de Gestão

http://ftp.infoeuropa.eurocid.pt/web/pc/2010/op1_recuperacao-economica-e-coesao-social/accao2/modulo3_o-mercado-interno-e-a-coesao-social/t3_o-mercado-interno-e-a-coesao-social/m3t3_2.html



Conteúdos

Pedagógicos

http://www.oplanetaenergia.eu/



Atividades

Educativas/Vídeos

http://videos.sapo.pt/peuoCD0LqIGmDGaWsISs



Atividades

Educativas

http://www.participarparamudar.eu/



Atividades

Educativas/Vídeos

http://www.biodiversidadesemlimites.com/



Eventos público

em geral




http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwhom0.home?p_sub=57


Obrigado pela vossa atenção.

Atenção! Falta ainda o TPC!

http://europa.eu/youth/studying/non-formal_learning/index_eu_pt.html#HeaderTop