Embed Size (px)
Citation preview
Amsterdamse mbo-agendaAanbod Practoraat Sociale Media
Jorick Scheerens06-43441510 – [email protected]
Januari 2016
Wat is het Practoraat Sociale Media?
Innovatieproject vanuit het Mediacollege Amsterdam, in samenwerking met diversie onderwijs –en
onderzoeksinstellingen en bedrijven.
Doel van dit project is om tot onderwijsverbetering te komen middels de inzet van sociale media.
Wat is de Amsterdamse mbo-agenda?
De gemeente Amsterdam zet met een set van maatregelen in op het versterken van het mbo-onderwijs. De agenda is
tot stand gekomen na intensieve dialoog met de vijf mbo-instellingen in de stad: Mediacollege Amsterdam, ROC van
Amsterdam, ROC TOP, Hout –en Meubileringscollege, Wellant College
Voor meer info:https://www.amsterdam.nl/gemeente/organisatie/sociaal/onderwijs-
jeugd-zorg/onderwijs-leerplicht/amsterdamse-mbo/
Ons aanbod
Drie deelprojecten (Amsterdamse Mbo-agenda):
1. Professionalisering in het mbo; sociale media en mediawijsheid
2. Effectievere stagebegeleiding door middel van de inzet van sociale media
3. Verbeteren van de doorstroom vmbo-mbo met sociale media
q In afstemming zorgen voor meerwaarde
q Toevoeging op hetgeen al gedaan wordt
q In een groter geheel (van het onderwijs)
Actief aanbod richting Amsterdamse mbo-instellingen
Professionalisering in het mbo met sociale media en mediawijsheid:
• Het vergroten van competenties op het gebied van mediagebruik en mediawijsheid* van mbo-docenten in de regio Amsterdam.
• Docenten kunnen hun kennis van mediawijsheid didactisch inzetten, zodat zij aansluiten bij de belevingswereld van hun studenten.
• Docenten hebben de beschikking over een online leermiddelenbank (website), gevuld met lessen op het gebied van mediagebruik en mediawijsheid en ondersteunend materiaal.
• Opzet van een ambassadeursnetwerk met betrokkenen vanuit alle Amsterdamse mbo-instellingen
1
Actief aanbod richting Amsterdamse mbo-instellingen
Professionalisering in het mbo met sociale media en mediawijsheid:
• Primaire doelgroep: teams
• Hoofdonderdelen: docententraining, ontwikkelen van een
visie en het ontwikkelen van lesmateriaal
1
Actief aanbod richting Amsterdamse mbo-instellingen
Effectievere stagebegeleiding door middel van de inzet van sociale media:
Intensieve begeleiding van studenten tijdens de stage met behulp van sociale media• Permanente online begeleiding (in plaats van 1 a 2 stagebezoeken nu).• Mbo instelling haalt meer kennis uit de markt, doordat praktijkopleiders
directer contact hebben met bedrijfsleven door middel van effectief gebruik van sociale media.
• Intensivering van de relatie tussen mbo-instelling en bedrijfsleven
2
Actief aanbod richting Amsterdamse mbo-instellingen
Effectievere stagebegeleiding door middel van de inzet van sociale media:
• Primaire doelgroep: Stagedocenten
• Hoofdonderdelen: ontwikkelen van stageopdrachten,
opzetten van een online community, docentstage
2
Actief aanbod richting Amsterdamse mbo-instellingen
Verbeteren van de doorstroom vmbo-mbo met sociale media:
• Door het gebruik van sociale media krijgen vmbo-scholieren een realistischer en geloofwaardiger beeld van studie- en beroepsmogelijkheden en kunnen zij beter kiezen
• Aspirant-mbo- studenten worden eerder bij de door hen gekozen vervolgopleiding betrokken.
• Terugdringen van het aantal vroegtijdige schoolverlaters
3
Actief aanbod richting Amsterdamse mbo-instellingen
Verbeteren van de doorstroom vmbo-mbo met sociale media:
• Primaire doelgroep: SLB-docenten in het eerste leerjaar
• Hoofdonderdelen: buddy-project, live meekijken bij een opleiding, online proefstuderen
3
Procedure
1. Inventariseer behoefte
2. Vervolggesprek
3. Aanbod op maat
4. Actie
5. Evaluatie (verrijking van het aanbod)
