ESQUEMA I

①

②

③ ④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨ ⑩

⑪

⑫ ESQUEMA II

①

②

③ ④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨ ⑩

⑪

⑫

ESQUEMA III

①

②

③ ④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨ ⑩

⑪

⑫

1.- ZPA __________________ 2.- DOOI __________________ 3.- MIEENSTDA __________________ 4.- LMDDAA __________________ 5.- RMAO __________________ 6.- TDQIAININRUADL __________________ 7.- HDNEADDETISOS __________________ 8.- FNONDSAAECIZ __________________ 9.- ACJSINIUTI __________________ 10.- NAZSEPRAE __________________ 11.- SEDNAZSEPRAE __________________ 12.- LVNOIEAIC __________________

En los siguientes 3 esquemas hay solamente tres vasos que podrán llenarse y derramarse (uno por esquema), para que de esta manera no puedan hacerlo los demás. Cada uno de estos tres vasos te llevará a un conjunto de letras (ver listado abajo), a las cuales podrás darle sentido en la conformación de palabras de significado positivo para todos. Así que, observa con detalle los conductos que llevan el líquido, y aplica la lógica de la gravedad y el principio de física de los vasos comunicantes (ver esquema en parte inferior izquierda) .

ACERTIJO DE CIENCIAS: LOS VALORES QUE TE AYUDARÁN A SER MEJOR HUMANO, Y DEBES DERRAMARLOS (Principio Físico de los Vasos Comunicantes)

Diseño y desarrollo de actividad:

Mtro. Javier Solis Noyola

Patm Patm Patm

Altura Altura

Si en un conjunto de vasos comunicantes se vierte un líquido homogéneo cualquiera, y se deja en reposo, se observa que, sin importar la forma o el volumen de los vasos, la superficie superior del líquido en todos ellos alcanza el mismo nivel. Esto se debe a que la presión atmosférica (Patm) y la gravedad son constantes en cada recipiente.

Pistas para descubrir las palabras:

Para facilitar la conformación de las palabras, se te proporcionan 2 letras en color rojo de cada conjunto, éstas son la letra inicial y final de cada palabra. Las tres palabras que cada vaso te indican, son valores; las otras nueve, son contravalores o valores negativos.

BLOG DE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/ Correo: jsnoyola@hotmail.com

Sitio en WIKIPEDIA en donde se presenta animación que muestra el llenado de unos Vasos Comunicantes

https://es.wikipedia.org/wiki/Vasos_comunicantes

Si en un conjunto de vasos comunicantes se vierte un líquido homogéneo cualquiera, y se deja en reposo, se observa que, sin importar la forma o el volumen de los vasos, la superficie superior del líquido en todos ellos alcanza el mismo nivel.

Esto se debe a que la presión atmosférica y la gravedad son constantes en cada recipiente, por lo tanto la presión hidrostática a una profundidad dada es siempre la misma, sin influir su geometría ni el tipo de líquido.

Conceptos Teóricos de Física de los Vasos Comunicantes

Video experimental de los principios físicos de los Vasos Comunicantes

https://www.youtube.com/watch?v=wUKZk0WWZzQ

②

④ ⑥

⑦

⑧

⑨ ⑩

⑫

⑤

③

①

②

④ ⑥

⑦

⑧

⑨ ⑩

⑪

⑫

⑤

③

①

②

④ ⑥

⑦

⑧

⑨

⑪

⑫

⑤

③

⑩

1.- ZPA PAZ

2.- DOOI ODIO 3.- MIEENSTDA ENEMISTAD 4.- LMDDAA MALDAD 5.- RMAO AMOR 6.- TDQIAININRUADL INTRANQUILIDAD 7.- HDNEADDETISOS DESHONESTIDAD 8.- FNONDSAAECIZ DESCONFIANZA 9.- ACJSINIUTI INJUSTICIA 10.- NAZSEPRAE ESPERANZA 11.- SEDNAZSEPRAE DESESPERANZA 12.- LVNOIEAIC VIOLENCIA

Diseño y desarrollo de actividad :

Mtro. Javier Solis Noyola

Correo: jsnoyola@hotmail.com

BLOG DE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/

ESQUEMA I ESQUEMA II ESQUEMA III

①

①

⑤

⑩

Mantengamos abiertas las llaves de la PAZ, AMOR y la ESPERANZA; siempre hay y habrá los mecanismos que nos lleven a derramar estos valores en nuestro mundo. Javier Solis Noyola

⑪

Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje de las matemáticas del Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA

Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.

Los propósitos de compartir esta presentación, son:

• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres humanos interactuamos.

• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;

principalmente los niños y adolescentes.

http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/

Te invito a visitar el BLOG DE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS del

Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA :