PROGRAM ALIH FUNGSI GURU SMK DAN SMA ADAPTIF MENJADI GURU-GURU MATAPELAJARAN

PRODUKTIF

Dosen Pengampu: Dr. Ir. Vina Serevina, MM.

Oleh:Muhaemin

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA PASCASARJANAUNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

2016

Dasar Hukum Program Alih Fungsi

Salah satu arah kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan adalah meningkatkan kualitas pendidikan vokasi serta pendidikan dan pelatihan keterampilan kerja. Untuk mendukung kebijakan tersebut, Presiden telah mengeluarkan Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan dalam rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia. Melalui Inpres ini, Mendikbud diinstruksikan untuk meningkatkan jumlah dan kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) di SMK.

Dasar Hukum Program Alih Fungsi

Menindaklanjuti Inpres tersebut dan dalam rangka penataan dan pemenuhan guru produktif di SMK, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan perlu melakukan cara strategis pada tahun 2016, yaitu akan melaksanakan Program Sertifikasi Pendidik Dan Sertifikasi Keahlian Bagi Guru SMK/SMA atau yang dikenal dengan program Alih Fungsi.

Alur Pelaksanaan Kegiatan

Tujuan

Program Alih Fungsi bertujuan untuk    Meningkatkan kompetensi guru SMK dan SMA yang mengampu mata pelajaran adaptif untuk memperoleh kompetensi keahlian tambahan dan mampu menjadi guru mata pelajaran produktif di SMK.

Memenuhi kebutuhan guru produktif di SMK khususnya untuk 4 bidang prioritas yaitu maritim/kelautan, pertanian, ekonomi kreatif, pariwisata, serta teknologi dan rekayasa.

Manfaat

Guru memperoleh sertifikat pendidik dan sertifikat keahlian sesuai dengan kompetensi keahlian.

Proses pembelajaran di SMK lebih optimal sesuai dengan prinsip profesionalisme dan kewirausahaan.

Lulusan SMK mempunyai kompetensi yang sesuai dengan bidang keahlian sehingga mampu bersaing di dunia kerja terutama menghadapi MEA.

Sasaran

   Program sertifikasi pendidik dan

sertifikasi keahlian bagi guru SMK/SMA (alih fungsi) pada tahun 2016-2017

diperuntukkan bagi 15.000 guru yang berasal dari guru SMK dan SMA.

Hak dan Kewajiban Peserta

Kewajiban: Peserta wajib mengikuti seluruh rangkaian kegiatan

program alih fungsi. Peserta wajib memenuhi standar minimal kompetensi

yang ditentukan pada setiap tahapan program alih fungsi.

Hak: Selama mengikuti program alih fungsi, guru berhak

tetap mendapatkan tunjangan profesi pendidik (bagi yang memiliki sertifikat pendidik).

Peserta berhak mendapatkan diklat dan pengalaman praktek kerja dari instruktur yang kompeten di bidangnya.

Setelah mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dan memenuhi standar minimal kompetensi, peserta berhak mendapatkan sertifikat pendidik dan sertifikat keahlian sesuai kompetensi keahlian yang diikuti.

Strategi Pelaksanaan

Beberapa Catatan dan hal Penting

1. Program alih fungsi guru ini bertujuan untuk pemenuhan guru produktif SMK dalam jangka pendek, terutama untuk mata pelajaran yang di LPTK tidak ada jurusan tersebut.

2. Bagi guru yang ditawarkan alih fungsi tidak perlu resah dan tidak merupakan kewajiban, pemerintah hanya menawarkan kesempatan, bila merasa telah nyaman dengan pelajaran yang diampu saat ini silakan tetap dipelajaran yang lama.

3. Guru yang melamar juga tidak langsung diterima, harus melalui test untuk melihat kemampuan berkembang di mata pelajaran yang baru.

Beberapa Catatan dan hal Penting

4. Waktu satu tahun untuk alih mata pelajaran cukup karena mereka akan melalui proses in dan on masing-masing tahap dengan mengasah kemampuan di kelas dan DUDI.

5. Bagi yg tdk ada namanya dan berminat dapat mengusulkan ke sekolah melalui MKKS SMK, dari MKKS akan diteruskan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan selanjutnya disahkan Dinas Provinsi baru dikirim ke pusat, pendaftaran manual ini ditunggu sampai tanggal 17 Oktober 2016.

Beberapa Catatan dan hal Penting

6. Bagi yang belum sertifikasi dan ikut alih fungsi akan mendapat 2 sertifikat yaitu sertifikat pendidik dan sertifikat keahlian dan mengajarnya harus sesuai dengan kompetensi yang diambil pada saat alih fungsi, jadi tidak lagi berdasarkan ijazah tetapi berdasarkn sertifikat keahlian

7. Bagi yang sudah sertifikasi jika ikut program alih fungsi baru bisa mengajar pada 2 mapel yaitu mapel pada sertifikat pendidik yg pertama dan mapel pada sertifikat keahlian.

Permasalahan dan alternatif Solusi

Permasalahan:Berdasarkan hasil presentasi dan diskusi, adapun permasalahannya adalah kurangnya sosialisasi program dan keberlanjutan program selanjutnya.

Alternatif Solusi:Diupayakan dilakukan sosialisasi yang merata dan menyeluruh, sehingga informasinya dapat diperoleh secara menyeluruh. Serta diharapkan keberlanjutannya harus ada kejelasan dari kebijakan pemerintah, sehingga nantinya tidak menimbulkan permasalah baru.

SEKIAN DAN

TERIMA KASIH