Kahalagahan ng Kolaborasyon

HOMAPON HIGH

SCHOOL

Homapon, Legazpi City

Ni: ROCHELLE S. NATO

GuroSanggunian: FILIPINO SA PILING

LARANGAN (TECH-VOC)

Christian George C. Francisco, et.al

Layunin

Mabigyan ng kahulugan ang salitang

Kolaborasyon.

Matalakay ang apat na yugto ng

Kolaborasyon

Maipaliwanag ang bawat yugto ng

kolaborasyon bilang

maestratehiyang paraan ng

Pagpaplano

Susi sa isang matagumpay na proyekto ang

pagkakaroon ng kolektibo at kolaboratibong

pagkilos. Masasaksihan ang komunikasyong

teknikal sa lahat ng larangan. Upang maging

matagumpay ang mga ito, ang mga organisasyon o

kompanya.

Ilan sa mga bentahe ng kolaboratibong gawain ay

ang sumusunod:1.Nakasentro sa kalakasan ng bawat

miyembro

2.Napapalulutang ang pagkamalikhain

3.Napalalakas ang paniniwalang

pansamahan

Nakasentro sa kalakasan ng bawat

miyembro

Napahahati-hati nito ang kompleks na

gawain sa pamamagitan ng wastong

distribusyonNapapalutang ang

pagkamalikhainNagagawa nitong mabigyang-ddin ang

magkakaibang perspektiba ng bawat

miyembro na nagpapalakas sa

kaalamang panggrupo.Napalakas ang paniniwalang

pansamahan

4 na yugto ng Kolaborasyon

Kaakibat ng salitang kolaborasyon ay an

pagtatakda ng tunguhin at layunin na nais

matamo ng isnag oorganisasyo o grupo.

Kung kaya, naririto ang pundametal na

yugto sa mahusay na kolaborasyon.

FORMING

Ang pagbibigay-buhay sa

misyon, pagtatakda ng mga

layunin, pagtukoy sa mga

responsibilidad, at pagmamapa

ng iskedyul

STORMING

Tumutukoy sa wastong

pamamahala ng mga tunggalian,

tensiyon sa pamumuno at

pamamahala at pagkadismaya

NORMING

Pagtasa sa kaisahan ng grupo,

sa napagkasunduan, pagpapakinis

ng mga itinakdang layunin,

pagpapatibay ng samahan at

pagpokus sa papel na

ginagampanan ng bawat miyembro.

PERFORMING

Ang pagbabahagi ng

tunguhin, paghahati-hati ng

gawain, pagtugon sa mga

tunggalian, at pagkakaiba-iba ng

pananaw ng bawat miyembro.

Ang forming at

storming, ang

grupo ay higit na

nakadepende sa

lider nito tungo sa

wastong pag

gabay.

Ang norming at

Performing ay

nagpapakita na ng

kalakasan ng bawat

miyembro dahil sa

pagkakaroon na nila

ng ganap na pagka

unawa sa kabuuang

proyekto.

6 na hakbang sa Forming bilang

Maestratehiyang Paraan ng Pagplano

Pagtukoy samIsyon at Layuinin

ng Proyekto

Pagtukoy sa Kalalabasan ng

Proyekto

Pagtukoy sa Responsilidad

ng mga miyembro

Pagbuo ng Plano

Pagsang-ayonsa pagresolbang Tunggalian

Paglikha ng Iskedyul ng

proyekto

Matapos ang yugto ng forming,

agad na iinaasahan ang

storming. Ito ang yugto kung

saan nagkakaroon ng

negosasyon aat hindi

pagkakaunawaan ang buong

grupo. Masasaksihan sa yugtong

ito ang sumusunod na mga

sitwasyon.

Storming: Mga Wastong pamamahala sa

tunggalian

Variation ng mungkahi tungo sa

ikakaganda ng proyekto

Bahagyangpagdududa kung

magigingmatagumpay ang

proyekto

Kompetensiya saisa’t-isa

Hindi pagkilala saideya ng ibang

miyembro

Pagbabago nanauna nang

itinakdang layunin

Mga isyung may kaugnayan sa etika

Hindi pantay napaghahati ng gawain

Gabay sa Pagsasagawa ng

Mabisang Pulong

1. Pumili ng wastong tagapamuno ng pulong.

2. Magtakda ng tiyak na adyena na sasang-ayunan ng lahat.

3. Magsimula at magwakas ng pulong sa takdangoras.

4. Tumugon sa bawat adyena.

5. Makilahok sa usapan

6. Kilalanin ang mga nag-uumugang pananaw

7. Magkaroon ng kaisahan

8. Magtala ng mga napagpasyahan

9. Ulitin ang mga napag-usapan at napagpasyahan

10. Talakayain ang iba pang usapin.

Ang norming bilang pagtukoy sa

Gampanin ng mga miyembro

Sa yugtong ito, inaasahan ang

pagkakaroon ng kaisahan sa lahat ng

miyembro. Bawat isa ay may

pagtanggap sa inaasahang

responsibilidad na iniatang sa kanila.

Ilan sa mga ito ay ang sumusunod:

1. Parerebisa ng mga layunin at

kalalabasan ng proyekto.

2. Pagtukoy sa papel na ginagampanan

ng bawat miyembro.

Gampanin ng bawat miyembro

GampaningPantao

• Koordineytor

• Tagapagsiyasat

• Tagapag-ayos

Gampaning may Kahingian ng Kilos

• Tagahubog

• Tagapagpatupad

• Tagapag-tapos

GampaningPangkaisipan

• Tagamonitor

• Tagapag-isip

• Espesyalista

• Tagabuo ng iskedyul

• Tagapatala

• Tagadokumento

Ang Performing bilang tagapagpanatiling kalidad ng proyekto

Ito ang yugtong mahusay na

tinitingnan ang kalidad ng

ginawang proyekto bago pa

man io maisapinal. Karaniwan,

mayy isang tagapamahala ukol

sa total quality management

nang sa gayon ay masiguro

kung natamo ang mga

naitakdang layunin ng grupo.

Ano nga ba ang

ibig sabihin ng

Kolaborasyon?

Kolaborasyon- Ay mabisang sistema sa alinmang

uri ng proyekto lalo’t higit naipamalas ng

bawat indibidwal ang kasanayan at

kakayahang taglay nila na nagsisislbi na

ring ambag nila sa grupo.

- Mabisang susi rin ng

kolaboratibong pagdulog ang

pagkakarroon ng wastong pamamahala at

katiyakan ng papel na ginagampanann ng

lahat ng miyembro.

Bumuo ng grupong may tatlong miyembro at

sundin ang prosesong nakatala sa ibaba upang

makasulat ng isang sanaysay tungkol sa hilig o interes

ng inyong kaklase. Maaring ito ay may kaugnayan sa

kanilang paboritong kasuotan, musika, palabas, laro at

iba pa.

1. Magsagawa ng impormal na sarbey o panayam sa

buong klase upang matukoy ang panlahat na

interes

2. Pagsasama-samahin ang mga nakuhang datos

3. Magpasya ang ggrupo kung alin sa mga ito ang

gagawan ng sanaysay.

4. Simulan ang pagsulat ng sanaysay. Gawin itong

mapanghikayat

5. Balangkasinn ang magiging daloy ng sanaysay

6. Ilahad ito sa klasrum