Asignaturas ESO y Bachillerato

Educación

Secundaria

Obligatoria

FinesFines

- Adquirir las competencias y elementos básicos de la cultura.- Consolidar hábitos de estudio y trabajo.- Preparar para estudios posteriores.- Preparar para la inserción laboral.- Educar para el ejercicio de derechos y obligaciones como ciudadanos.

1º ESO- L e n g u a C a s t e l l a n a y L i t e r a t u r a 4 h

- L e n g u a E x t r a n j e r a ( i n g l é s ) 3 h

- M a t e m á t i c a s 4 h

- C C . S o c i a l e s – G e o g r a f í a e H i s t o r i a 4 h

- E d u c a c i ó n F í s i c a 2 h

- C C . D e l a N a t u r a l e z a 3 h

- E d . P l á s t i c a y V i s u a l 3 h

- T e c n o l o g í a 3 h

- R e l i g i ó n 1 h

- T u t o r í a 1 h

O P T A T I V A S ( e l e g i r u n a d e e n t r e ) :

- F r a n c é s

- C o n o c i m i e n t o d e l a s M a t e m á t i c a s

- C o n o c i m i e n t o d e l L e n g u a j e

2 h

- L e n g u a C a s t e l l a n a y L i t e r a t u r a 4 h



- C C . S o c i a l e s – G e o g r a f í a e H i s t o r i a 4 h


- C C . D e l a N a t u r a l e z a 3 h

- E d . P l á s t i c a y V i s u a l 3 h




O P T A T I V A S ( e l e g i r u n a d e e n t r e ) :

- F r a n c é s



2 h




- C i e n c i a s S o c i a l e s – G e o g r a f í a e H i s t o r i a 3 h


- C i e n c i a s d e l a N a t u r a l e z a 3 h

- M ú s i c a 3 h


- E d u c a c i ó n p a r a l a C i u d a d a n í a 1 h


O P T A T I V A S ( e l e g i r u n a e n t r e ) :

- F r a n c é s



2 h






- C i e n c i a s d e l a N a t u r a l e z a 3 h

- M ú s i c a 3 h


- E d u c a c i ó n p a r a l a C i u d a d a n í a 1 h



- F r a n c é s



2 h






- C i e n c i a s d e l a N a t u r a l e z a

* B i o l o g í a y G e o l o g í a

* F í s i c a y Q u í m i c a

2 h

2 h

- E d u c a c i ó n P l á s t i c a y V i s u a l 2 h


- M ú s i c a 2 h




- F r a n c é s - C u l t u r a C l á s i c a - E l e c t r i c i d a d y E l e c t r ó n i c a 2 h






- C i e n c i a s d e l a N a t u r a l e z a

* B i o l o g í a y G e o l o g í a

* F í s i c a y Q u í m i c a

2 h

2 h

- E d u c a c i ó n P l á s t i c a y V i s u a l 2 h


- M ú s i c a 2 h




- F r a n c é s - C u l t u r a C l á s i c a - E l e c t r i c i d a d y E l e c t r ó n i c a 2 h

4º ESO

O T R A S M A T E R I A S ( s e c u r s a r á n 3 )

- B i o l o g í a y G e o l o g í a ( 3 h )

- F í s i c a y Q u í m i c a ( 3 h )

- L a t í n ( 3 h )

- M ú s i c a ( 3 h )

- T e c n o l o g í a ( 3 h )

- E d . P l á s t i c a y V i s u a l ( 3 h )

- F r a n c é s ( 3 h )

- I n f o r m á t i c a ( 3 h )

M A T E R I A S C O M U N E S

- L e n g u a C a s t e l l a n a y L i t e r a t u r a ( 4 h )

- L e n g u a E x t r a n j e r a ( I n g l é s ) ( 3 h )

- M a t e m á t i c a s ( 4 h )

- C i e n c i a s S o c i a l e s - G ª e H ª ( 3 h )

- E d u c a c i ó n É t i c o - C í v i c a ( 1 h )

- E d u c a c i ó n F í s i c a ( 2 h )

- R e l i g i ó n ( 1 h )

- T u t o r í a ( 1 h )

O P T A T I V A S ( e l e g i r u n a )

- T e a t r o ( 2 h )

- A m p l i a c i ó n d e F ª y Q ª ( 2 h )

- M a t e r i a d e I n i c i a c i ó n P r o f e s i o n a l ( 2 h )

O T R A S M A T E R I A S ( s e c u r s a r á n 3 )

- B i o l o g í a y G e o l o g í a ( 3 h )

- F í s i c a y Q u í m i c a ( 3 h )

- L a t í n ( 3 h )

- M ú s i c a ( 3 h )

- T e c n o l o g í a ( 3 h )

- E d . P l á s t i c a y V i s u a l ( 3 h )

- F r a n c é s ( 3 h )

- I n f o r m á t i c a ( 3 h )

M A T E R I A S C O M U N E S

- L e n g u a C a s t e l l a n a y L i t e r a t u r a ( 4 h )

- L e n g u a E x t r a n j e r a ( I n g l é s ) ( 3 h )

- M a t e m á t i c a s ( 4 h )

- C i e n c i a s S o c i a l e s - G ª e H ª ( 3 h )

- E d u c a c i ó n É t i c o - C í v i c a ( 1 h )

- E d u c a c i ó n F í s i c a ( 2 h )

- R e l i g i ó n ( 1 h )

- T u t o r í a ( 1 h )

O P T A T I V A S ( e l e g i r u n a )

- T e a t r o ( 2 h )

- A m p l i a c i ó n d e F ª y Q ª ( 2 h )

- M a t e r i a d e I n i c i a c i ó n P r o f e s i o n a l ( 2 h )

4º ESO

* C a d a m a t e r i a s e i m p a r t i r á s i c u e n t a c o n u n m í n i m o d e 1 5 a l u m n o s

A m p l i a c i ó n d e F ª Q ª ( 2 h ) T e a t r o ( 2 h ) M a t e r i a d e i n i c . p r o f ( 2 h )

E l e g i r u n a o p t a t i v a e n t r e :

O r i e n t a c i ó n

p a r a

e s t u d i o s

p o s t e r i o r e s

O p c i ó n a c o n s e j a b l e p a r a

B a c h i l l e r a t o d e C i e n c i a s yT e c n o l o g í a


B a c h i l l e r a t o d e H u m a n i d a d e s y C C . S S


C F G M

B i o l o g í a y G e o l o g í a ( 3 h ) F í s i c a y Q u í m i c a ( 3 h

L a t í n ( 3 h ) M ú s i c a ( 3 h )

T e c n o l o g í a ( 3 h ) E d . P l á s t i c a ( 3 h )

E l e g i r u n a m a t e r i a e n t r e :

F r a n c é s ( 3 h ) I n f o r m á t i c a ( 3 h ) T e c n o l o g í a ( 3 h )

F r a n c é s ( 3 h ) I n f o r m á t i c a ( 3 h ) E d . P l á s t i c a ( 3 h )

F r a n c é s ( 3 h ) I n f o r m á t i c a ( 3 h ) M ú s i c a ( 3 h )

A m p l i a c i ó n d e F ª Q ª ( 2 h ) T e a t r o ( 2 h ) M a t e r i a d e i n i c . p r o f ( 2 h )

E l e g i r u n a o p t a t i v a e n t r e :

O r i e n t a c i ó n

p a r a

e s t u d i o s

p o s t e r i o r e s


B a c h i l l e r a t o d e C i e n c i a s yT e c n o l o g í a


B a c h i l l e r a t o d e H u m a n i d a d e s y C C . S S


C F G M

B i o l o g í a y G e o l o g í a ( 3 h ) F í s i c a y Q u í m i c a ( 3 h

L a t í n ( 3 h ) M ú s i c a ( 3 h )

T e c n o l o g í a ( 3 h ) E d . P l á s t i c a ( 3 h )

E l e g i r u n a m a t e r i a e n t r e :

F r a n c é s ( 3 h ) I n f o r m á t i c a ( 3 h ) T e c n o l o g í a ( 3 h )

F r a n c é s ( 3 h ) I n f o r m á t i c a ( 3 h ) E d . P l á s t i c a ( 3 h )

F r a n c é s ( 3 h ) I n f o r m á t i c a ( 3 h ) M ú s i c a ( 3 h )

E n e l m o m e n t o d e e l e g i r l a s o p t a t i v a s d e 4 º E S O , e s n e c e s a r i o t e n e r p r e s e n t e q u é t i p o d e e s t u d i o s v a s a r e a l i z a r p o s t e r i o r m e n t e , s i B a c h i l l e r a t o o F o r m a c i ó n P r o f e s i o n a l .

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

S e g u i m i e n t o p e r s o n a l i z a d o a c a r g o d e l t u t o r , l o s p r o f e s o r e s y e lD p t o . d e O r i e n t a c i ó n , q u e i n c l u y e e n t r e v i s t a s c o n l o s a l u m n o s y l a s f a m i l i a s .

P r o g r a m a d e D i v e r s i f i c a c i ó n C u r r i c u l a r ( d o s c u r s o s ) e n 3 º y 4 ºE S O .

DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

Á M B I T O S E S P E C Í F I C O S Y M A T E R I A S 1 º c u r s o 2 º c u r s o

- Á m b i t o L i n g ü í s t i c o y S o c i a l 6 h 7 h

- Á m b i t o C i e n t í f i c o – T e c n o l ó g i c o 8 h 8 h

- E d u c a c i ó n F í s i c a 2 h 2 h

- E d . P l á s t i c a y V i s u a l 2 h 2 h

- L e n g u a E x t r a n j e r a ( i n g l é s ) 3 h 3 h

- M ú s i c a 2 h -

- R e l i g i ó n 1 h 1 h

- O p t a t i v a : Á m b i t o P r á c t i c o 4 h 4 h

- T u t o r í a 1 h + 1 h 1 h + 1 h

Á M B I T O S E S P E C Í F I C O S Y M A T E R I A S 1 º c u r s o 2 º c u r s o

- Á m b i t o L i n g ü í s t i c o y S o c i a l 6 h 7 h

- Á m b i t o C i e n t í f i c o – T e c n o l ó g i c o 8 h 8 h

- E d u c a c i ó n F í s i c a 2 h 2 h

- E d . P l á s t i c a y V i s u a l 2 h 2 h

- L e n g u a E x t r a n j e r a ( i n g l é s ) 3 h 3 h

- M ú s i c a 2 h -

- R e l i g i ó n 1 h 1 h

- O p t a t i v a : Á m b i t o P r á c t i c o 4 h 4 h

- T u t o r í a 1 h + 1 h 1 h + 1 h

¿Qué puedo hacer al terminar

la ESO?

Salidas al terminar 4º ESO

• M u n d o L a b o r a l

• C i c l o F o r m a t i v o d e G r a d o M e d i o- M ó d u l o s p r o f e s i o n a l e s - F o r m a c i ó n e n C e n t r o s d e T r a b a j o

• B a c h i l l e r a t o- H u m a n i d a d e s y C i e n c i a s S o c i a l e s- C i e n t í f i c o T e c n o l ó g i c o- A r t e s

Sistemas de Acceso a los Ciclos Formativos de FP

Los estudios de Formación Profesional se estructuran en 26 familias profesionales.Se organizan en: ciclos formativos de grado medio y ciclos formativos de grado superior.

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio (cumpliendo alguno de los requisitos):

- Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (tener al menos 17 años

cumplidos en el año de realización de la prueba).- Haber superado los módulos obligaorios de un PCPI.- Haber superado el curso específico de formación para el acceso a ciclos formativos de grado medio

y tener al menos 17 años cumplidos en el año de inicio al curso de acceso.

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior (cumpliendo alguno de los requisitos):- Estar en posesión del Título de Bachiller.- Haber superado la prueba de acceso a a ciclos formativos de grado superior- Poseer un Título de técnico de Grado Medio y haber superado un curso específico de formación

para el acceso a ciclos formativos de grado superior.

www.todofp.es

El contexto del nuevo Bachillerato

- H u m a n i d a d e s y C C . S S

- C i e n t í f i c o T e c n o l ó g i c o

- A r t e s

E l n u e v o

B a c h i l l e r a t o L O E

M a t e r i a s c o m u n e s

M a t e r i a s d e m o d a l i d a d

L a n u e v a P r u e b a d e A c c e s o

F a s e G e n e r a l

- C o m e n t a r i o d e L e n g u a y L i t e r a t u r a

- H ª E s p a ñ a / H ªF i l o s o f í a

- L e n g u a E x t r a n j e r a

- M . M o d a l i d a d

F a s e E s p e c í f i c a

D o s m e j o r e s n o t a s

P o n d e r a c i ó n

A d s c r i t a s

E s p a c i o E u r o p e o

d e E d u c a c i ó n S u p e r i o r

G R A D O S( R a m a s d e C o n o c i m i e n t o )

- C i e n c i a s S o c i a l e s y J u r í d i c a s- C i e n c i a s- C i e n c i a s d e l a S a l u d- I n g e n i e r í a y A r q u i t e c t u r a- A r t e s y H u m a n i d a d e s

Adscripción de materias de modalidad a ramas de conocimiento

M A T E R I A D E M O D A L I D A D

R A M A D E C O N O C I M I E N T O

A r t e s y H u m a n i d a d s

C . S o c i a l e s y J u r í d i c a s

C i e n c i a s C i e n c i a s d e l a S a l u d

I n g e n i e r í a y A r q u i t e c t u r a

B i o l o g í a ● ● ● ●

C i e n c i a s d e l a T i e r r a ● ● ● ●

D i b u j o T é c n i c o I I ● ● ●

E c o n o m í a d e l a E m p r e s a

● ● ●

E l e c t r o t e c n i a ● ●

F í s i c a ● ● ● ●

G e o g r a f í a ● ●

G r i e g o I I ● ●

H i s t o r i a d e l A r t e ● ●



A r t e s y H u m a n i d a d s




B i o l o g í a ● ● ● ●

C i e n c i a s d e l a T i e r r a ● ● ● ●

D i b u j o T é c n i c o I I ● ● ●

E c o n o m í a d e l a E m p r e s a

● ● ●

E l e c t r o t e c n i a ● ●

F í s i c a ● ● ● ●

G e o g r a f í a ● ●

G r i e g o I I ● ●

H i s t o r i a d e l A r t e ● ●

Adscripción de materias de modalidad a ramas de conocimiento



A r t e s y H u m a n i d a d e s




H i s t o r i a d e l M u n d o C o n t e m p o r á n e o

● ●

L a t í n I I ● ●

L i t e r a t u r a U n i v e r s a l ● ●

M a t e m á t i c a s I I ● ● ● ●

M a t e m á t i c a s a p l i c a d a s a l a s C C . S S

I I

● ●

Q u í m i c a ● ● ● ●

T e c n o l o g í a I n d u s t r i a l I I

● ●



A r t e s y H u m a n i d a d e s




H i s t o r i a d e l M u n d o C o n t e m p o r á n e o

● ●

L a t í n I I ● ●

L i t e r a t u r a U n i v e r s a l ● ●

M a t e m á t i c a s I I ● ● ● ●

M a t e m á t i c a s a p l i c a d a s a l a s C C . S S

I I

● ●

Q u í m i c a ● ● ● ●

T e c n o l o g í a I n d u s t r i a l I I

● ●

Características del Bachillerato

• E t a p a n o o b l i g a t o r i a• O r g a n i z a d a e n d o s c u r s o s• S e p r o m o c i o n a a 2 º c o n u n a m á x i m o d e 2

m a t e r i a s s u s p e n s a s e n s e p t i e m b r e• S e t i t u l a c o n t o d a s l a s m a t e r i a s a p r o b a d a s• H a y u n m á x i m o d e 4 a ñ o s p a r a c u r s a r e l

b a c h i l l e r a t o• L a n o t a m e d i a d e l B a c h i l l e r a t o e s l a m e d i a d e

t o d a s l a s á r e a s e n l o s d o s c u r s o s ( s i n r e l i g i ó n )

Tipos de Materias

• C o m u n e s

• M o d a l i d a d

• O p t a t i v a s

• P a r a c u r s a r u n a m a t e r i a c o n n o m e n c l a t u r a I I h a y q u e c u r s a r p r e v i a m e n t e l a I .

1º BachilleratoM A T E R I A S C O M U N E S ( 6 ) ( 1 5 h )

L e n g u a C a s t e l l a n a y L i t e r a t u r a I ( 3 h )

L e n g u a e x t r a n j e r a : I n g l é s I ( 3 h )

F i l o s o f í a y c i u d a d a n í a ( 3 h )

E d u c a c i ó n F í s i c a ( 2 h )

C i e n c i a s p a r a e l M u n d o C o n t e m p o r á n e o ( 2 h )

R e l i g i ó n y M o r a l C a t ó l i c a ( 2 h )

M A T E R I A S D E M O D A L I D A D ( 3 ) ( 1 2 h )

H U M A N I D A D E S Y C I E N C I A S S O C I A L E S C I E N C I A S Y T E C N O L O G Í A

R A M A D E C O N O C I M I E N T O R A M A D E C O N O C I M I E N T O

H u m a n i d a d e s C C . S o c i a l e s y J u r í d i c a s

C i e n c i a s y C i e n c i a s d e l a S a l u d


O P T A T I V A ( 1 ) ( 3 h o r a s )

M A T E R I A S C O M U N E S ( 6 ) ( 1 5 h )

L e n g u a C a s t e l l a n a y L i t e r a t u r a I ( 3 h )

L e n g u a e x t r a n j e r a : I n g l é s I ( 3 h )

F i l o s o f í a y c i u d a d a n í a ( 3 h )

E d u c a c i ó n F í s i c a ( 2 h )

C i e n c i a s p a r a e l M u n d o C o n t e m p o r á n e o ( 2 h )

R e l i g i ó n y M o r a l C a t ó l i c a ( 2 h )







O P T A T I V A ( 1 ) ( 3 h o r a s )

M a t e m á t i c a s I ( 4 h ) F í s i c a y Q u í m i c a ( 4 h )

E l e g i r l a 3 ª m a t e r i a d e m o d a l i d a d :

• B i o l o g í a y G e o l o g í a• D i b u j o T é c n i c o I• T e c n o l o g í a I n d u s t r i a l I

E l e g i r u n a o p t a t i v a :

• T I C• P s i c o l o g í a• S e g u n d a L e n g u a E x t r a n j e r a ( F r a n c é s )

1º Bachillerato "Ciencias y Tecnología"

H i s t o r i a d e l M u n d o C o n t e m p o r á n e o ( 4 h ) M a t e m á t i c a s A p l i c a d a s a l a s C C . S o c i a l e s I ( 4 h )

E l e g i r l a 3 ª m a t e r i a d e m o d a l i d a d :

• E c o n o m í a• L a t í n I• G r i e g o I

E l e g i r u n a o p t a t i v a :

• T I C• P s i c o l o g í a• S e g u n d a L e n g u a E x t r a n j e r a ( F r a n c é s )

1º Bachillerato "Humanidades y CC.SS"

2º BachilleratoM A T E R I A S C O M U N E S ( 4 ) ( 1 5 h )

L e n g u a C a s t e l l a n a y L i t e r a t u r a I I ( 4 h )

L e n g u a E x t r a n j e r a : I n g l é s I I ( 3 h )

H i s t o r i a d e l a F i l o s o f í a ( 3 h )

H i s t o r i a d e E s p a ñ a ( 4 h )







O P T A T I V A ( 1 ) ( 4 h )

M A T E R I A S C O M U N E S ( 4 ) ( 1 5 h )

L e n g u a C a s t e l l a n a y L i t e r a t u r a I I ( 4 h )

L e n g u a E x t r a n j e r a : I n g l é s I I ( 3 h )

H i s t o r i a d e l a F i l o s o f í a ( 3 h )

H i s t o r i a d e E s p a ñ a ( 4 h )







O P T A T I V A ( 1 ) ( 4 h )

2º Bachillerato "Ciencias y Tecnología" D e l o s b l o q u e s d e m a t e r i a s s i g u i e n t e s , d e b e r á s e l e g i r u n o :

- E c o n o m í a d e l a E m p r e s a

- D i b u j o T é c n i c o I I- B i o l o g í a

M a t e r i a O p t a t i v aM a t e r i a O p t a t i v aM a t e r i a O p t a t i v a

- M a t e m á t i c a s I I

- F í s i c a

- B i o l o g í a


- F í s i c a

- Q u í m i c a


- F í s i c a

- Q u í m i c a

M a t e r i a d e M o d a l i d a d




- D i b u j o T é c n i c o I I- B i o l o g í a



- F í s i c a

- B i o l o g í a


- F í s i c a

- Q u í m i c a


- F í s i c a

- Q u í m i c a




2º Bachillerato "Ciencias y Tecnología"

- T e c n o l o g í a I n d u s t r i a l

- C i e n c i a s d e l a T i e r r a y M e d i o a m b i e n t a l e s




- F í s i c a

- E l e c t r o t e c n i a


- Q u í m i c a

- B i o l o g í a


- F í s i c a

- D i b u j o T é c n i c o




- T e c n o l o g í a I n d u s t r i a l

- C i e n c i a s d e l a T i e r r a y M e d i o a m b i e n t a l e s




- F í s i c a

- E l e c t r o t e c n i a


- Q u í m i c a

- B i o l o g í a


- F í s i c a

- D i b u j o T é c n i c o




D e l o s b l o q u e s d e m a t e r i a s s i g u i e n t e s , d e b e r á s e l e g i r u n o :

2º Bachillerato "Humanidades y CC.SS" D e l o s b l o q u e s d e m a t e r i a s s i g u i e n t e s , d e b e r á s e l e g i r u n o :

- L i t e r a t u r a U n i v e r s a l- H i s t o r i a d e l A r t e - E c o n o m í a d e l a E m p r e s a


- G r i e g o

- G e o g r a f í a

- L a t í n I I

- M a t e m á t i c a s A p l i c a d a s a l a s C C . S o c i a l e s I I .





- L a t í n I I




- L i t e r a t u r a U n i v e r s a l- H i s t o r i a d e l A r t e - E c o n o m í a d e l a E m p r e s a


- G r i e g o


- L a t í n I I






- L a t í n I I




Education

Asignaturas ESO y Bachillerato