Aula 03 – O Que é Psicanálise? Como surgiu?

Estrutura da Personalidade

Professora Elisa Maria Gomide

elisa.gomide@anhanguera.com

elisa.gomide@aedu.com

• Sigmund Freud nasceu em 1856, (hoje República

Tcheca), e formou-se em Medicina.

• Trabalhou com as patologias da mente desde o

começo de sua carreira.

• Formulou uma das teorias mais importantes da

Psicologia, chamada de Psicanálise.

• Para Freud, a psique se divide em três componentes

estruturais, que denominou de:

–Id.

–Ego.

–Superego.

Id

• O Id é a base a partir da qual o Ego e o Superego

se diferenciam.

• Reserva a energia física que coloca em

funcionamento os outros sistemas.

• Podemos dizer que o Id representa os instintos da

espécie humana.

• O princípio da redução da tensão é chamado de

princípio do prazer.

• Os conteúdos do Id são inconscientes.

Ego

• O Ego representa a realidade, ele se diferencia do Id

conforme o desenvolvimento.

• Tem o objetivo de garantir a sobrevivência do sujeito.

• O Ego existe porque as necessidades do organismo

solicitam transações adequadas ao mundo objetivo da

realidade.

• Seu papel central é o de mediador entre as exigências

instintivas do organismo e as condições do ambiente.

• O Ego existe para ajudar o Id a reduzir tensão e

aumentar o prazer.

Diferença Básica entre Id e Ego

• O Id conhece apenas a realidade subjetiva da

mente.

• O Ego faz a diferenciação entre as coisas da

mente e as do mundo exterior.

Superego

• É a estrutura do psiquismo que se forma por último e

desenvolve-se a partir do ego, sendo o nosso censor

interno.

• É o herdeiro das relações sociais.

• Em virtude do amor que tem pelos pais, a criança

internaliza as normas ditadas por estes.

• Com a formação do Superego, o controle dos pais é

substituído pelo autocontrole.

Fases do Desenvolvimento

• Fase Oral

• A boca é a primeira área do corpo que o bebê pode

controlar; a maior parte da energia libidinal está nesta

área.

• Fixação oral.

• Fase Anal

• Com o controle dos esfíncteres, a

atenção da criança fica voltada para

a micção e a evacuação.

• Nessa fase o treinamento da

higiene é o centro da atenção da

criança e mobiliza vários afetos no

meio familiar.

• Ordem e obstinação são

características de personalidade que

adquirimos nessa fase.

Fase Fálica

• Nesta fase a criança descobre as áreas genitais e por consequência

as diferenças sexuais.

• Nesse estágio há o surgimento do Complexo de Édipo.

Complexo de Édipo

• É central, na obra de Freud, o "complexo de Édipo". Ele fica claro se

tomarmos o caso dos "meninos" mais do que o das "meninas". Esses,

para completar seu "desenvolvimento psicossexual", precisariam, em

algum momento na puberdade, suplantar a figura do "pai" e conquistar a

da "mãe". (Aquele que não fosse bem sucedido nesse instante sofreria

as consequências.)

• A "conquista" da mãe, para o jovem rapaz, é a prova de que ele pode,

posteriormente, conquistar outras garotas e, metaforicamente, "assumir"

o lugar do pai (na família que irá constituir depois).

Questão

• O que Freud descobriu sobre a sexualidade?

Fase de Latência

A fase de latência é a etapa que vai dos cinco aos dez anos de idade.

É um período em que o desenvolvimento sexual da criança é

interrompido, uma vez que ela não exercita muito os impulsos sexuais

por perder o interesse.

• A fase de latência pode ser divida em dois períodos:

• 1º – Dos cinco aos oitos anos: os problemas edipianos

estão à tona, a criança impede os impulsos eróticos e

agressivos. Em seu momento de lazer e nas suas horas

vagas, utiliza rituais mágicos, simpatia etc. Seria uma forma

de consolidar o seu Superego.

• 2º – Dos oito aos dez anos: nesse período a criança passa

a ter menos conflitos, porque o seu Superego já está

estabilizado. Com isso a criança passa a ser independente e

está pronta para encarar a realidade. Nessa fase, a criança

torna-se mais justa, desenvolve a noção de equidade social

e deseja que as outras crianças usufruam das mesmas

vantagens que ela.

• Fase Genital

• Essa fase se caracteriza pela definição da sua identidade sexual e

pessoal.

• Busca de formas de gratificação pessoal, social e produtiva.

• Fase do desenvolvimento psicossexual caracterizada pela

organização das pulsões parciais sob o primado das zonas genitais;

compreende dois momentos, separados pelo período de latência: a

fase fálica (ou organização genital infantil) e a organização genital

propriamente dita que se institui na puberdade (adolescência).

• O método psicanalítico de Sigmund Freud consistia em

estabelecer relações entre tudo aquilo que o paciente lhe

mostrava, desde conversas, comentários feitos por ele, até

os mais diversos sinais dados do inconsciente.

• O psicanalista deveria "quebrar" os vínculos, os tratos que

fazemos ao nos comunicarmos uns com os outros. Ele não

poderia ficar sentado ouvindo e compreendendo apenas

aquilo que o seu paciente queria dizer conscientemente,

mas perceber as entrelinhas daquilo que ele lhe diz.

• Segundo a teoria de Freud, a sociedade reprime o indivíduo

porque, para se adaptar às regras sociais, ele precisa

reprimir seus desejos impulsivos, e dessa forma começa a

nascer nele um sentido de frustração prolongada.