EL BACHILLERATO

Orientación Académica y Profesional para las familias

INDICE 1. Marco general: el sistema educativo 2. El contexto del nuevo Bachillerato LOE 3. Organización del Bachillerato 4. La nueva Prueba de Acceso a Enseñanzas

Universitarias 5. Adscripción de materias de modalidad a

ramas de conocimiento y títulos de Grado 6. Ponderaciones por materias de modalidad

1. MARCO GENERAL: EL SISTEMA EDUCATIVOToma de decisiones tras 4º de ESO y Bachillerato

El sistema educativo en España

2. EL CONTEXTO DEL NUEVO BACHILLERATO LOEEEES, la nueva PAEU y la adscripción de materias de modalidad a ramas de conocimiento con parámetros de ponderación

El contexto del nuevo Bachillerato

Espacio Europeo de Estudios Superiores

La Nueva Prueba de Acceso

El nuevo Bachillerato LOE

GRADOS

Ramas de Conocimiento

• Artes y Humanidades

• Ciencias Sociales y Jurídicas

• Ciencias• Ciencias de la Salud

• Ingeniería y Arquitectura

Fase general

Fase específica

• Artístico• Humanidades y

Ciencias sociales• Ciencias y

Tecnología

Materias comunes

Materias modalidad

Comentario Lengua y LiteraturaHª España/Hª FilosofíaLengua ExtranjeraUna de modalidad

Dos mejores notas Adscritas

Ponderación

3. ORGANIZACION DEL BACHILLERATO Novedades y oferta del Colegio Marista Liceo Castilla

Novedades del Bachillerato LOEDe cuatro modalidades a tres

BACHILLERATO ANTERIOR

ARTISTICO CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD

TECNOLOGICO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

BACHILLERATO LOE

ARTES CIENCIAS Y TECNOLOGIA

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Características

Etapa no obligatoria Organizada en dos cursos Se promociona a 2º con una máximo de 2

materias suspensas en septiembre Se titula con todas las materias aprobadas Hay un máximo de 4 años para cursar el

bachillerato La nota media del Bachillerato es la media de

todas las áreas en los dos cursos (sin religión)

Tipos de materias

Comunes

Modalidad

Optativas

Para cursar una materia con nomenclatura II hay que cursar previamente la I.

1º de bachillerato

MATERIAS COMUNES (6)

Lengua Castellana y Literatura I (3 h)Lengua extranjera: Inglés I (3 h)Filosofía y ciudadanía (3 h)Educación Física (2 h)Ciencias para el Mundo Contemporáneo (2 h)Religión y Moral Católica (2 h)

MATERIAS DE MODALIDAD (3) (12 h)

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

RAMA DE CONOCIMIENTO RAMA DE CONOCIMIENTO

Humanidades CC. Sociales y Jurídicas Ciencias y Ciencias de la Salud

Ingeniería y Arquitectura

OPTATIVA (1) (3 horas)

Humanidades y Ciencias socialesMATERIAS DE MODALIDAD

RAMA DE CONOCIMIENTOHUMANIDADES

RAMA DE CONOCIMIENTOCIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

• Historia del Mundo Contemporáneo

• Latín I• Matemáticas Aplicadas a las

CC.SS. I(Griego I o Economía)

• Historia del Mundo Contemporáneo

•Matemáticas Aplicadas a las CC.SS. I

•Economía(Latín I o Griego I)

OPTATIVA (1)

• Francés I•Tecnologías de la Información y de

la Comunicación

• Francés I•Tecnologías de la Información y de

la Comunicación

Ciencias y tecnologíaMATERIAS DE MODALIDAD

RAMA DE CONOCIMIENTOCIENCIAS Y CIENCIAS DE LA SALUD

RAMA DE CONOCIMIENTOINGENIERÍA Y ARQUITECTURA

• Matemáticas I• Física y Química

• Biología y Geología(Dibujo Técnico I o Tecnología Industrial I)

• Matemáticas I•Física y Química•Dibujo Técnico I

(Biología y Geología o Tecnología Industrial I)

OPTATIVA (1)

• Francés I•Tecnologías de la Información y de

la Comunicación

• Francés I•Tecnologías de la Información y de

la Comunicación

2º de BachilleratoMATERIAS COMUNES (4)

Lengua Castellana y Literatura II (4 h)Lengua Extranjera: Inglés II (3 h)Historia de la Filosofía (3 h)Historia de España (4 h)Tutoría (1 h)

MATERIAS DE MODALIDAD (3) (12 h)

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

RAMA DE CONOCIMIENTO RAMA DE CONOCIMIENTO

Humanidades CC. Sociales y Jurídicas Ciencias y Ciencias de la Salud

Ingeniería y Arquitectura

OPTATIVA (1) (4 h)

Humanidades y Ciencias SocialesMATERIAS DE MODALIDAD

RAMA DE CONOCIMIENTOHUMANIDADES

RAMA DE CONOCIMIENTOCIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

• Historia del Arte• Latín II

• Geografía

•Matemáticas Aplicadas a las CC.SS. II

•Economía de la empresa•Geografía

OPTATIVA (1)

• Literatura Universal• Economía de la empresa

• Griego II

• Historia del Arte• Literatura Universal

• Latín II

Ciencias y TecnologíaMATERIAS DE MODALIDAD

RAMA DE CONOCIMIENTOCIENCIAS Y CIENCIAS DE LA SALUD

RAMA DE CONOCIMIENTOINGENIERÍA Y ARQUITECTURA

• Biología• Química

• Matemáticas II

• Matemáticas II•Física

•Dibujo Técnico II

OPTATIVA (1)

• Física• Ciencias de la Tierra y del Medio

Ambiente• Dibujo Técnico II

• Electrotecnia• Química

• Tecnología Industrial II

4. LA NUEVA PRUEBA DE ACCESO A ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

Estructura de la prueba y calificaciones

Estructura de la prueba

Fase general

• Obligatoria. Objetivo: valorar la madurez y destrezas básicas necesarias para seguir enseñanzas universitarias: comprensión; uso del lenguaje; análisis, relación y expresión de ideas; dominio de una lengua extranjera, y conocimientos básicos. 4 ejercicios con dos opciones para cada uno de ellos. De 0 a 10.

Fase específica• Voluntaria. Objetivo: mejorar la calificación de la fase general. Conocimientos

y capacidad de razonamiento en ámbitos concretos en relación a los estudios universitarios que se quieren cursar. Hasta 3 ejercicios. De 0 a 10.

Estructura de la pruebaFASE GENERAL (común)

1. Lengua Castellana y Literatura. Comentario de texto (C1)

2. Historia de la Filosofía o Historia de España (C2)

3. Lengua extranjera (Inglés). Incluirá prueba oral en junio de 2012 (C3)

4. Materia de modalidad de 2º BAC elegida por el alumno (M)

Calificación de la Fase General (CFG): media de los 4 ejercicios

CFG = (C1+C2+C3 +M) / 4 ≥ 4

Nota de acceso y superación de la prueba

1. FÓRMULA NOTA DE ACCESO

0,6×Nota Media Bachillerato + 0,4×Nota Fase General (≥4)

2. Nota de acceso ≥ 5 para superar la prueba

3. Síntesis: Si la calificación de la fase general es menor de 4 puntos, o la nota de acceso es inferior a 5 puntos, el alumno no ha superado la prueba.

Acceso a la Universidad Una vez superada la fase general y obtenida una nota

de acceso, el alumno puede ser admitido directamente en aquellas titulaciones donde la oferta educativa es mayor que la demanda.

Para la admisión en titulaciones donde se produzca un procedimiento de concurrencia competitiva (mayor demanda que oferta), el alumno puede “mejorar” su nota de acceso mediante la nota de admisión utilizando para ello las notas obtenidas en la fase específica.

Fase específica

FASE ESPECÍFICA (voluntaria)1. El alumno puede examinarse de hasta tres materias de modalidad, exceptuando la materia de modalidad de la que se examinó en la fase general. Estas materias de modalidad deben estar adscritas a la rama de conocimiento del Grado que se quiere estudiar Anexo I del RD 1892/2008 2. Para ser tenidas en cuenta en la nota de admisión, la calificación de cada ejercicio de esta fase debe ser ≥ 53. Para cada título de grado que presente concurrencia competitiva, cada Universidad fijará unos parámetros de ponderación para las materias de modalidad de la fase específica que podrán oscilar entre 0,1 y 0,2.

Nota de admisión

0,6×CMB + 0,4×CFG + a×M1 + b×M2

Nota de admisión = nota de acceso + nota prueba específicaCMB: Calificación media del bachilleratoCFG: Calificación de la Fase generalM1 y M2: dos mejores calificaciones de las materias de la fase específica (M1 y M2 ≥ 5). Adscritas a la rama de conocimientoa y b: Parámetros de ponderación para las materias de Bachillerato. Pueden oscilar de 0,1 a 0,2 por Grados y Univesidades. Calificación máxima prueba específica= 4Nota de admisión máxima: 14.

Ejemplo: grado de Medicina

Supuesto: Biología y Química están ponderadas con 0,2 y Matemáticas y Física con 0,1,Nota del expediente (NMB): 8Fase general Fase específica (1) Fase específica (2)

Comentario: 8 Matemáticas: 8,5 Química: 8Inglés: 8 Química: 8 Biología: 8,5Historia: 8 Biología: 8,5Física: 8Nota fase general: 8 Nota FE (1): Nota FE (2):

0,1 ×8,5 + 0,2×8,5 = 2,55 0,2×8+0,2×8,5 = 3,3Nota acceso: 0,4×8 + 0,6×8 = 8Nota admisión (1): 8 + 2,55 = 10,55Nota admisión (2): 8 + 3,30 = 11,30 Examinarse en la fase específica de más de 2 materias es contraproducente a menos que todas tengan igual parámetro

5. Adscripción de las materias de modalidad a ramas de conocimiento y Grados

ANEXO I RD 1892/2008

Adscripción de las materias de modalidad a ramas de conocimiento

MATERIA DE MODALIDAD

RAMA DE CONOCIMIENTO

Artes y Humanidades

C. Sociales y Jurídicas

Ciencias Ciencias de la Salud

Ingeniería y Arquitectura

Biología ● ● ● ●

Ciencias de la Tierra ● ● ● ●

Dibujo Técnico II ● ● ●

Economía de la Empresa

● ● ●

Electrotecnia ● ●

Física ● ● ● ●

Geografía ● ●

Griego II ● ●

Historia del Arte ● ●

Adscripción de las materias de modalidad a ramas de conocimiento

MATERIA DE MODALIDAD

RAMA DE CONOCIMIENTO

Artes y Humanidades

C. Sociales y Jurídicas

Ciencias Ciencias de la Salud

Ingeniería y Arquitectura

Historia del Mundo Contemporáneo

● ●

Latín II ● ●

Literatura Universal ● ●

Matemáticas II ● ● ● ●

Matemáticas aplicadas a las CC.SS

● ●

Química ● ● ● ●

Tecnología Industrial ● ●

Materias de modalidad, ramas de conocimiento y títulos de Grado

Para más información: http://www.scribd.com/full/27256491?access_key=key-2oi8p9wu6roxczlz24b8

6. Parámetros de ponderación

Ponderaciones para materias de Bachillerato en Castilla y León

Para más información: http://www.scribd.com/full/27155540?access_key=key-25538b5c4z60y4zv8hhw