Chương trình Dạy học của Intel Nhóm ABC bình

Khóa học Cơ bản

1 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved.

Bảng Đánh Giá Sản Phẩm Học Sinh

Sản phẩm học sinh: Sản phẩm là bài thuyết trình giới thiệu cho

khách hàng của công ty về nguyên tắc hoạt động trên lý thuyết và

trên thực tế của máy lạnh.

4 3 2 1

Mục đích

Mỗi phần của bài

thuyết trình đều làm

nổi bật mục đích là

giúp cho khách hàng

(người nghe) nắm rõ

được nguyên tắc hoạt

động của máy lạnh

trên cả lý thuyết và

thực tế

Mỗi phần của bài

thuyết trình đều liên

hệ tới mục đích là giúp

cho khách hàng nắm

được nguyên tắc hoạt

động của máy lạnh

trên lý thuyết và thực

tế

Bài thuyết trình chỉ tập

trung vào vài đề tài và

chỉ phần nào giải quyết

được vấn đề.

Bài thuyết trình không

giải quyết mục đích mà

chỉ tóm tắt thông tin

cho người nghe.

Nội dung

+ Kiến thức sâu

rộng, gần với thực

tế, nội dung sinh

động, thu hút người nghe.

+ Phần giới thiệu phù

hợp với chủ đề và thu hút người nghe.

+ Các ý được

chuyển hợp lý và mạch lạc.

+ Nội dung được tổ

chức tốt, sử dụng các

tiêu đề hoặc danh

sách đánh dấu để

nhóm các tài liệu có

liên quan.

+ Kiến thức đầy đủ,

sinh động nhưng chưa liên hệ được thực tế.

+ Phần giới thiệu phù

hợp với chủ đề và gần

như hấp dẫn người nghe.

+ Các ý văn được

chuyển trôi chảy và khá hợp lý.

+ Nội dung sử dụng

các tiêu đề hoặc danh

sách đánh dấu để tổ

chức thông tin, nhưng

sự tổ chức tổng thể có

vẻ chưa được hoàn thiện.

+ Kiến thức đầy đủ

nhưng thiếu sinh động.

+ Phần giới thiệu phù hợp với chủ đề.

+ Các ý văn được

chuyển khá hợp lý

mặc dù còn chưa trôi chảy lắm.

+ Nội dung phần lớn

được tổ chức lôgic

+ Chưa đầy đủ về kiến

thức hoặc kiến thức

sai. Thiếu liên hệ thực

tế

+ Phần giới thiệu

không khớp với chủ đề.

+ Các ý văn được

chuyển chưa trôi chảy và không hợp lý.

+ Tổ chức không lôgic, rõ ràng.

Nguồn tư liệu

Nguồn tài liệu được thu

thập từ hàng loạt các

nguồn thông tin đáng

tin cậy. Người đọc có

thể dễ dàng tìm ra

Nguồn tài liệu được thu

thập từ các nguồn

thông tin đáng tin cậy.

Người đọc có thể tìm ra

những nguồn thông tin

Nguồn tài liệu được thu

thập từ vài nguồn tư

liệu,có những nguồn có

thể không đáng tin

cậy.

Nguồn tài liệu được thu

thập từ vài nguồn tư

liệu có thể là không

đáng tin cậy.

Chương trình Dạy học của Intel Nhóm ABC bình

Khóa học Cơ bản

2 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved.

4 3 2 1

những nguồn thông tin

ấy.

ấy ở đâu.

Sự sáng tạo

Sáng tạo, đặc sắc, lồng

ghép được kiến thức và

thực tế, thiết kế slide

độc đáo ấn tượng

nhưng vẫn đảm bào

được nội dung

Có sáng tạo về một số

mặt ( cách soạn slide

…) nhưng cách thể

hiện chưa hợp lý ở một

số phần hoặc sự sáng

tạo đó đôi lúc làm mờ

nội dung

Có sáng tạo nhưng còn

tham khảo từ các

nguồn bên ngoài, chưa

có đổi mới nhiều.

Chưa thể hiện được sự

sáng tạo trong hình

thức trình bày

Khách hàng

Tiên đoán được những

thắc mắc và quan tâm

của khách hàng về tủ

lạnh, thảo luận và giải

đáp chúng, sử dụng

ngôn ngữ dễ hiểu cho

khách hàng.

Tiên đoán được những

thắc mắc của khách

hàng về tủ lạnh và giải

đáp chúng, sử dụng

ngôn ngữ dễ hiểu cho

khánh hàng.

Giải đáp những thắc

mắc của khách hàng

về tủ lạnh nhưng chưa

suy nghĩ thấu đáo về

những điều khách hàng

muốn biết hay cần biết

gì về đề tài.

Không nghĩ đến khách

hàng khi cung cấp

thông tin.

Sự hợp tác

Thảo luận ý kiến và

thống nhất ý kiến

chung cho cả nhóm,

tôn trọng công việc của

các thành viên bằng

việc hỗ trợ và đưa ra

các nhận xét có tính

xây dựng, nhất trí với

mọi thay đổi

Cùng làm việc và nhất

trí ở những nội dung

chính của đề tài, tôn

trọng công việc của

các thành viên bằng

việc không đưa ra bất

kì thay đổi nào mà

không thông qua thảo

luận nhóm.

Cố gắng làm việc cùng

nhau, tôn trọng công

việc của các thành viên

nhưng đôi lúc các

thành viên tự ý thay

đổi mà không thông

qua thảo luận nhóm.

Ý tưởng đề tài của

nhóm là của một số

thành viên trong

nhóm. Ý tưởng của

những người khác bị

bác bỏ hoặc cho qua.

Một số thành viên tự ý

thay đổi mà không

thông qua thảo luận

nhóm.

Tồ chức

Slide đầu mô tả mục

đích của đề tài và thu

hút khách hàng vào nội

dung của đề tài, trong

khi các slide khác bổ

sung, mở rộng về các

khái niệm quan trọng

Slide đầu giải thích về

mục đích của đề tài, và

các slide khác được tổ

chức để phát triển đề

tài.

Slide mở đầu giới thiệu

đề tài, nhưng các slide

khác có thể không

được tổ chức để kết nối

với đề tài.

Slide mở đầu quá cụ

thể hoặc quá rộng, các

slide khác dường như

không kết nối với đề

tài.

Ngôn ngữ

Sử dụng từ ngữ chính

xác, hạn chế các ngôn

ngữ chuyên ngành.

Thuyết trình trôi chảy,

to, rõ, dễ nghe, có

tương tác với khách

hàng

Sử dụng từ ngữ chính

xác, đôi khi có các

ngôn ngữ chuyên

ngành. Thuyết trình

trôi chảy, to, rõ

Từ ngữ có chỗ không

chính xác, sử dụng quá

nhiều từ chuyên

ngành, thuyết trình trôi

chảy nhưng khó nghe

Từ ngữ tạm được và

thường là không chính

xác.Thuyết trình không

trôi chảy và không có

tương tác với khách

hàng