Embed Size (px)
Citation preview
COLEGIO ESCOLAPIASGANDIA
BARROC I NEOCLASSICISME
WWW. fecla.wordpress.com
C/ San Rafael, 25 46701-Gandia Tfno. 962 965 096 [email protected]
www.escolapiasgandia.es
Departamento lengua y literaturaPilar Román
1
EL BARROC ÉS L’ESTIL QUE ES DESENVOLUPA A EUROPA DURANT EL SEGLE XVII.
LA LITERATURA DELS SEGLES XVII i XVIII: BARROC I
NEOCLASSICISME.
Característiques :
Desengany, estat de pessimisme que succeí el període d’optimisme que va comportar el Renaixement.
L’estètica barroca mostra una crisi intensa de valors.
La crisi es veu reflectida en tot el món espiritual, polític i social europeu del segle XVII.
GÈNERES:
LA POESIA : Pas del temps, Temes : brevetat de la vida Caricatura de
l’existència Pessimisme
polític
ESTIL:
CONCEPTISME : poesia molt elaborada conceptualment , provocació , associació arbitraria d’idees i mots, ús d’equívoc, contrast, caricatura cruel i paròdia de la mitologia.
Representant: Francesc Vicent Garcia
CULTERANISME: món de bellesa absoluta, utilitzant metàfores, neologismes, hipèrbatons, recursos fònics i rítmics, ús de personatges mitològics.
Representant: Francesc Fontanella, influït pel poeta Garcilaso de la Vega.
PROSA
Minva la producció en prosa.Pere Joan Porcar , escriu el seu Dietari(es
troben documents de la història valenciana de fins del sigle XVI i començament del XVII)
Il.lustració i neoclassicisme
La Il.lustració apareix a Europa al s.XVIII ( segle de Les Llums)
Este moviment pren el raonament humà i l’empirisme , tot allò que es basa en l’experiència.Impulsa la investigació.
Cal destacar: GREGORI MAIANS, CARLES ROS I MANUEL JOAQUIM SANELO.
Neoclassicisme:
GÈNERES
LA POESIA en el sXVIII seguí tres camins diferents:
Continuació estètica barroca.Imita les formes i temes clàssics.(ordre,
claredat, harmonia i equilibri)Poesia romàntica a final de segle es decantà
cap a una manifestació dels sentiments que desemboca en el romanticisme.
TEATRE
En el s XVIII conviu el teatre popular , teatre barroc i teatre neoclàssic.
Es caracteritza per -Adoptar la regla de les tres unitats (lloc ,
temps i espai) -Tenir preferència per temes
històrics,mitològics i biblicoreligiosos. -Presentar una finalitat didàctica o moral. -Utilitzar la tragèdia, en vers.
PROSA
Al segle XVIII no es pot parlar d ‘una prosa de ficció.
Les obres tenen un caràctr erudit, científic o anecdòtic.
La prosa erudita remarca obres escrites en defensa de la nostra llengua: ”Instruccions per a l’ensenyança de minyons “ de Baldiri Reixac.
En la prosa narrativa hi ha una gran quantitat de refranys , proverbis i metàfores populars enmig de la narració.
Obres: “Rondalla de rondalles” de LLuís Galiana; “Calaix de sastre” del Baró de Maldà.
