20
Geometria Geometria przestrzenna przestrzenna a kartka papieru a kartka papieru Beata Wąsowska-Narojczyk

Bryłki w origami - metody aktywizujace

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Nauka składania brył metodą origami - innowacyjna metoda nauczania.

Citation preview

Page 1: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Geometria Geometria przestrzennaprzestrzennaa kartka papierua kartka papieru

Beata Wąsowska-Narojczyk

Page 2: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Ćwiczenie 1Ćwiczenie 1

Składanie sześcianu

Aby skonstruować sześcian należy przygotować 6 kwadratowych kartek papieru (o identycznych wymiarach).

Page 3: Bryłki w origami - metody aktywizujace

1. Składamy 1. Składamy kwadrat na kwadrat na połowę.połowę.

Konstrukcja Konstrukcja modułumodułu

Page 4: Bryłki w origami - metody aktywizujace

2. Każdą połówkę 2. Każdą połówkę kwadratu składamy kwadratu składamy jeszcze raz na pół.jeszcze raz na pół.

Otrzymujemy Otrzymujemy kwadrat kwadrat podzielony na podzielony na cztery identyczne cztery identyczne prostokąty.prostokąty.

Page 5: Bryłki w origami - metody aktywizujace

3. Zaginamy w dwóch 3. Zaginamy w dwóch przeciwległych rogach przeciwległych rogach trójkąty prostokątne (na trójkąty prostokątne (na szerokości ¼ kwadratu).szerokości ¼ kwadratu).

Page 6: Bryłki w origami - metody aktywizujace

4. Kwadrat składamy 4. Kwadrat składamy zagięciami do środka.zagięciami do środka.

Page 7: Bryłki w origami - metody aktywizujace

5. Zaginamy trójkąt 5. Zaginamy trójkąt prostokątny wzdłuż prostokątny wzdłuż przeciwprostokątnej (na przeciwprostokątnej (na szerokości ¾ kwadratu).szerokości ¾ kwadratu).

Page 8: Bryłki w origami - metody aktywizujace

6. Nakładamy ¼ kwadratu 6. Nakładamy ¼ kwadratu na duży trójkąt i na duży trójkąt i wywijamy na zewnątrz wywijamy na zewnątrz mały trójkącik. mały trójkącik.

Page 9: Bryłki w origami - metody aktywizujace

To samo robimy po To samo robimy po przeciwnej stronie przeciwnej stronie kwadratu (pkt. 5 i 6).kwadratu (pkt. 5 i 6).

Page 10: Bryłki w origami - metody aktywizujace

I tak powstaje I tak powstaje równoległobok.równoległobok.

Page 11: Bryłki w origami - metody aktywizujace

7. Równoległobok 7. Równoległobok zmieniamy w trapez zmieniamy w trapez prostokątny (odwracając i prostokątny (odwracając i zaginając trójkąt zaginając trójkąt prostokątny.prostokątny.

Page 12: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Czynność powtarzamy i tak Czynność powtarzamy i tak powstał pojedynczy element powstał pojedynczy element konstrukcyjny (moduł).konstrukcyjny (moduł).

Page 13: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Składanie modułówSkładanie modułówPrzygotuj 6 identycznych Przygotuj 6 identycznych kolorowych modułów (pkt. kolorowych modułów (pkt. 1 – 7). 1 – 7).

Page 14: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Bierzemy dwa moduły i Bierzemy dwa moduły i wsuwamy wystające wsuwamy wystające trójkąty do „kieszonek” w trójkąty do „kieszonek” w sposób pokazany na sposób pokazany na zdjęciu.zdjęciu.

Efekt końcowy Efekt końcowy

Page 15: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Ćwiczenie 2Ćwiczenie 2

Składanie „kieszonkowego” graniastosłupa sześciokątnego

Aby skonstruować graniastosłup sześciokątny należy przygotować 24 trójkąty równoboczne

(o identycznych wymiarach).

Page 16: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Konstrukcja modułuKonstrukcja modułu1. Zegnij dwa trójkąty równoboczne wzdłuż

wszystkich wysokości.2. Nałóż na siebie oba trójkąty tak, aby ich

środki ciężkości się pokrywały oraz wierzchołki jednego były przedłużeniem wysokości drugiego.

3. Zagnij wystające wierzchołki „górnego” trójkąta pod „dolny” trójkąt.

4. Zegnij ponownie tak złączone trójkąty wzdłuż wysokości tworząc wypukłą „gwiazdkę”.

Page 17: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Składanie modułówSkładanie modułówPrzygotuj 12 identycznych Przygotuj 12 identycznych kolorowych modułów (pkt. 1 kolorowych modułów (pkt. 1 – 4).– 4).

Bierzemy dwa moduły i wsuwamy wystające rogi jednej „gwiazdki” pod zakładki drugiej w sposób pokazany na zdjęciu.

Page 18: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Efekt końcowy Efekt końcowy

a można też tworzyć inne bryłki…

Page 19: Bryłki w origami - metody aktywizujace

Dwunastościan foremny Dwunastościan foremny zbudowany z modułu zbudowany z modułu trójkątnego trójkątnego (można też (można też zbudować sześcian)zbudować sześcian). .

A może A może złożysz taką złożysz taką bryłkę?bryłkę?

Page 20: Bryłki w origami - metody aktywizujace

BibliografiaBibliografiaZdjęcia: Andrzej Stawarz, nauczyciel matematyki w SP nr.1 w PstragowejZdjęcia i diagram: Halina Rościszewska-Narloch, 8 października 2010r.

Dziękuję za uwagę