Clase no 4

Escritura Web:usabilidad de

contenido, SEO y nuevos géneros

Objetivos

Conocer las características de la escritura Web.

Reconocer las diferencias entre la escritura para medios escritos y la

escritura para medios digitales.Escribir una noticia para la Web

siendo capaz de aplicar los conceptos aprendidos en esta clase.

Temario de hoy

•Partes de una página Web•Géneros Web•SEO•Lectura en la Web•Usabilidad del contenido•¿Cómo escribir para la Web?

Competencias

Conocidos los conceptos de esta clase, los estudiantes serán

capaces de escribir una noticia para la Web y reconocer las

diferencias entre la escritura para medios digitales y medios escritos.

Partes de un sitio WebGéneros Web

Un sitio Web es un sitio (localización) en la World Wide Web que contiene documentos (páginas Web) organizados jerárquicamente. Cada documento contiene texto y o gráficos que aparecen como información digital en la pantalla de un ordenador. Un sitio puede contener una combinación de gráficos, texto, audio, vídeo, y otros materiales dinámicos o estáticos.

Cada sitio Web tiene una página de inicio (Home Page), que es el primer documento que ve el usuario cuando entra al sitio poniendo el nombre del dominio en un navegador. El sitio normalmente tiene otros documentos adicionales. Cada sitio pertenece y es gestionado y por un individuo, una compañía o una organización.

Una página Web es parte de un sitio y es un único archivo con un nombre de archivo asignado, mientras que un sitio web es un conjunto de archivos llamados páginas. Si lo comparáramos con un libro, un sitio sería el libro entero y una página de ese sitio sería un capítulo de ese libro. El índice de los capítulos del libro sería el equivalente al mapa del sitio (sitemap en inglés).

Partes de un sitio Web

Sitio archivoSitio weblog (o blog): sitio usado para registrar lecturas online o para exponer diarios en línea; puede incluir foros de discusión. Ejemplos: Blogger, LiveJournal, WordPress. Sitio de empresa: usado para promocionar una empresa o servicio. Sitio de comercio electrónico: para comprar bienes, como Amazon.com. Sitio de comunidad virtual. Por ejemplo: MySpace, Facebook, Hi5, Orkut, Habbo.Sitio de Base de datosSitio de desarrollo: un sitio con el propósito de proporcionar información y recursos relacionados con el desarrollo de software, diseño web, etc. Sitio directorio: un sitio que contiene contenidos variados que están divididos en categorías y subcategorías, como el directorio de Yahoo!, el directorio de Google, y el Open DirectoryProject. Sitio de descargasSitio de juegoSitio de información: contiene contenido que pretende informar a los visitantes, pero no necesariamente de propósitos comerciales; tales como: Free Internet Lexicon y Encyclopedia. Sitio de noticias: Similar a un sitio de información, pero dedicada a mostrar noticias y comentarios de la actualidad. Sitio pornográfico

Partes de un sitio WebClases de sitios

Sitio de promoción webSitio buscador: GoogleSitio shock: incluye imágenes u otro material que tiene la intención de ser ofensivo a la mayoría de visitantes. Sitio de subastas: subastas de artículos por internet, como eBay. Sitio portal: un sitio web que proporciona un punto de inicio, entrada o portal a otros recursos en Internet o una intranet. Wiki: un sitio donde los usuarios editan colaborativamente (por ejemplo Wikipedia). Sitio de rating: un sitio donde la gente puede alabar o menospreciar lo que aparece. Sitios educativosSitio spam

Clases de sitiosPartes de un sitio Web


a. Barra superior identificativa del sitio. En términos generales es angosta, lo que permite una mayor utilización en pantalla para visualización de contenidos. En este lugar se ubican también banners publicitarios.

b. Menú de navegación: Acceso a las diferentes secciones internas del portal, dividido en temas o “Canales”. El usuario está habituado a encontrar los enlaces (Hipertextos) en la columna izquierda de los sitios o a continuación de la barra identificativa.

c. Menú de aplicaciones. En esta área se ubican aquellas utilidades disponibles para los usuarios: acceso a correo electrónico, registro de usuarios, Chat, etc. En algunas ocasiones esta columna se utiliza para anuncios importantes, publicidad, etc.

d. Cuerpo central: Este es quizás el componente más representativo del género. Suimportancia radica en que su contenido siempre cambia, en ocasiones varias veces al día, y esa particular característica es la que hace que el usuario regrese.



Géneros WebPor contenido:

Sitios de noticiasPortalesSistemas de búsqueda: directorios y motores.Sitios corporativosPor recursos:

ChatForosGalerías de imágenesInfografías animadasmapas

Search Engine Optimizacion(Optimización en Buscadores)

• Los buscadores Web en todas sus clases (Google, Bing, Yahoo, etc.) son unas de las principales fuentes de visitas que tiene un sitio, estos son la puerta de entrada del público objetivo de nuestro contenido, ya que es más sencillo realizar una búsqueda el alguno de estos, que aprender la URL completa de determinada página.

• Cada artículo que existe en la Internet tiene como objetivo el de informar a un grupo general o específico de usuarios, cuando se escribe se piensa por defecto incluir ciertos términos o palabras claves para hacer el escrito claro e interesante para el público, es decir, si un usuario escribe sobre Video Juegos para las últimas Consolas, utilizará términos como: Xbox, Nintendo, Play Station, tecnología, jóvenes, etc. Estas serán finalmente la palabras claves con la que buscará conseguir lectores y posicionamiento a través de las Keyword

SEO

http://www.cleverstat.com/es/seo-faq-tutorial.htm

SEO es la abreviatura de Search Engine Optimizacion (Optimización en Buscadores). Se trata de optimizar los sitios web para los buscadores.

Los buscadores, como forma de buscar información en la web, aparecieron a mediados de los 90. Rastreaban los sitios web y losindexaban en sus propias bases de datos marcándolos comoposeedores de una u otra keyword en su contenido.

Alguien fue la primera persona en hacerle cambios a su página Web para hacer que apareciera más alto en el ranking de resultados de búsqueda.

SEO es un conjunto de estrategias que ayuda a su sitio a aparecer másalto en los rankings de los buscadores.

SEO

El Rastreador (o spider). Esta parte del buscador es un robot que descarga páginas de una Web y las rastrea buscando enlaces. Después, abre y descarga cada uno de esos enlaces para rastrearlos también. El rastreador visita los sitios cada tanto para encontrar cambios en el contenido y modificar su ranking. La modificación puede ocurrir dependiendo la calidad de un sitio y la frecuencia de las actualizaciones.El Indexador. Este módulo almacena todas las páginas rastreadas por el spideren una gran base de datos llamada el índice. El índice no es estático, se actualiza cada vez que el rastreador encuentra una nueva página o vuelve a rastrear una ya presente en el índice. Dado que el volumen del índice es muy grande, es común que tome tiempo realizar todos los cambios en la base de datos. Así que se puede decir que un sitio web ha sido rastreado, pero todavía no ha sido indexado.El creador de rankings (o el software del buscador). Esta parte interactúa con el usuario y espera una consulta. Revisa millones de páginas indexadas y encuentra todas las que son relevantes para esa consulta. El resultado se ordena por relevancia y finalmente se muestra al usuario.

SEO

http://www.commoncraft.com/video/estrategias-de-búsqueda-en-internet

SEO

Anatomía de los resultados de Google

SEO

Éstos son los elementos más comunes de cada uno de los resultados de búsqueda:

• Título: es el titulo de la página web que entrega Google como resultado.

• Snippet: no es una descripción de la página web, sino el fragmento de texto en el que se encuentran los términos buscados.

• URL o dirección web: es la dirección de la página web. Permite saber, sin necesidad de ingresar, a qué sitio web pertenece.

• En caché: es uno de los servicios menos conocidos del buscador de Google, pero que puede resultar muy útil para un periodista. Permite acceder al contenido de la captura más reciente que el motor de búsqueda de Google realizó de una página. Es un verdadero ‘salvavidas’ cuando se necesita acceder a una página que está caída o cuyo contenido ha cambiado y ya no tiene la información que se requería.

•Similares: Google sugiere resultados de los mismos tipos de sitios web. Por ejemplo, en un resultado proveniente de Wikipedia, los resultados similares podrán ser de otros sitios de referencia; en uno correspondiente a un foro, serán de otros foros y grupos de discusión;en uno de un medio de comunicación, serán de otros medios.

• Traducir esta página: aparece cuando los resultados están en un idioma distinto al predeterminado, y permite acceder a Google Traductor con un solo clic.

• Tipo de documento: cuando el resultado que ofrece Google no corresponde a una página web, sino a un documento (texto, hoja de cálculo, PDF, etc.), antes del título de la página se indica el formato del documento.

• Fecha: en algunos resultados en los que Google establece que la fecha de publicación es relevante, la presenta al inicio del snippet. También se presenta cuando se delimita la búsqueda a un período determinado.

SEO

SEO

Título

URL

Caché

Páginas con contenido similar

Snippet

Tipo de documento

Fecha del contenido

SEO

Guía SEO según Yahoo

Lo que leen los buscadores en las páginas Web

• Título de la página (Page title): Tanto los buscadores como la gente necesitan saber a primera vista de qué trata una página.

· Titulares, palabras enfatizadas y listas (Headlines, emphasized words, and lists): tanto la gente como los motores de búsqueda saben que es probable que sea importante cualquier cosa resaltada en títulos, subtítulos, negritas, cursivas o enumeraciones. Asegúrate de que los titulares, enlaces y listas de tu página webtengan etiquetas HTML.

· Introducción y conclusión: los lectores escanean el párrafo de apertura o la conclusión para obtener información rápida. Los buscadores rastrean palabras clave a través de la página para entender cuál es la temática de un sitio, incluyendo el inicio (la introducción) y el final (la conclusión). Pero no llenes de palabras clave el inicio y el final únicamente, distribúyelas de manera uniforme.

· Enlaces relacionados: la gente aprecia que le des sugerencias para encontrar más información. A los motores de búsqueda también les gusta ver que has enlazado a otros sitios y que otros sitios han enlazado el tuyo.

Tanto a los motores de búsqueda como a la gente les gusta:

· Verbosidad: en el mundo de los buscadores, verbosidad significa substancial, relevante, contenido original. Llena tus páginas de palabras, pero escribe sucintamente. Asegúrate de que cada palabra que escribas sea relevante para tu audiencia y se adecue al tema que estás tratando.

· Buena escritura: para un motor de búsqueda una buena escritura significa usar variaciones de tus palabras clave, incluyendo aquellas con terminaciones diferentes (singular, plural, participio, gerundio, etc.)

Ni a los motores de búsqueda, ni a las personas les gustan:

· Mala escritura: es más probable que los buscadores penalicen a tu sitio cuando llenas tu contenido con palabras clave sin relación, incluyes una lista de palabras clave al final de la página o confías demasiado en los titulares y enlaces. Toda la página debe ser relevante: debe tener palabras clave atractivas distribuidas uniformemente, pero no tantas que abrumen el total.

· Enlaces rotos: los motores de búsqueda quieren dar una buena experiencia a sususuarios dirigiéndolos a sitios web útiles e informativos que funcionen correctamente. Los enlaces rotos muestran a la gente y a los buscadores que un sitio tiene un mantenimiento pobre y dan una mala experiencia.

Guía SEO según Yahoo

Lectura en la Web

Cómo es leer en la WebEn la web leemos de distinta forma que cuando leemos en papel. La resolución tan baja de las pantallas hace que no percibamos el texto con la misma claridad que en un medio escrito. Por eso el usuario no lee textos largos, sino que recorre la pantalla con la vista.

Las principales consecuencias de la poca resolución de las pantallas son:

1. La velocidad de lectura disminuye un 25%

2. Los usuarios son incapaces de centrar su atención en trozos de texto largos

3. La atención se dispersa

4. La vista salta de un lado a otro sin centrarse en los detalles.El usuario entra en nuestra página buscando información y es necesario ofrecérsela claramente. Las páginas están compuestas por elementos informativos de distintos tipos (menús, enlaces, texto normal, etc.) que es necesario coordinar para acabar guiando al usuario a la información que busca.

Lectura en la Web

Lectura en la WebContenidos adaptados

a múltiples dispositivosKindle

Iphone

BlackBerry

Ipad

Usabilidad del contenido

La forma de estructurar los textos en Internet está determinada más por razones funcionales que por simples razones estéticas,literarias o artísticas.


La usabilidad es definida como “la efectividad, eficiencia y satisfacción conla que un grupo de usuarios específicos puede realizar un conjunto específico de tareas en un ambiente particular” (International Standards Organization –ISO–).El concepto puede ser aplicado a una amplia variedad de productos y servicios, por ejemplo software, hardware, sitios Web, controles remotos de electrodomésticos e incluso a la calidad de los textos.

“Si la información del sitio Web es difícil de leer o no responde las preguntas clave de los usuarios, estos lo abandonan”. Jakob Nielsen.

Tras la evaluación de la usabilidad del texto de un sitio Web sobre el turismo en Nebraska, considerado ya un clásico, Nielsen concluyó: los usuarios prefieren el lenguaje objetivo (sin lenguaje promocional o de mercadeo), los textos concisos (bien editados, más cortos) y el diseño escaneable (en este caso, el uso de listados para romper la uniformidad).


¿Cómo escribir para la Web?

Algunas premisas básicas

Textos más cortos: Los grandes bloques de texto asustan al usuario. Como promedio debemos pensar en reducir un 50% la longitud del texto pensado para papel.

Una idea por párrafo: Dos o tres líneas pueden ser pocas para el papel, pero suficientes en una web.

Ir al grano: Evitar dar vueltas sobre una idea. Go to the point.Comenzar con la conclusión e ir desarrollando el argumento a

medida que se avanza en el texto.


Si es corto diez veces más bueno

En el trabajo titulado ‘Artículos cortos versus artículos largos como estrategia de contenido’, ‘Long Vs. Short Articles as Content Strategy’, de noviembre 12 de 2007, el mismo Jakob Nielsen da algunas pistas:

- Artículos cortos: 600 palabras. Su lectura toma 3 minutos, asumiendo 200 palabras por minuto.

- Artículos largos: 1.000 palabras. Su lectura toma 5 minutos, también asumiendo 200 palabras por minuto.


Cómo titular para la Web1. El título debe ser comprensible sin contexto: al titular se debe considerar lo

que puede ocurrir cuando el texto esté fuera del contexto al que pertenece y por tanto, debe ser Auto-explicativo.

2. Las palabras del título deben apoyar el “click” del usuario: se debe considerar la inclusión de palabras que lo hagan seductor por sí mismo, para que el usuario decida hacer click al enlace para ir hacia la información a la que se refi ere. Esto es especialmente cierto en titulares que son enviados por correo electrónico, ya que quien recibe esos mensajes sólo ve el contenido del título y en apenas unos segundos, decide si hace clic para ver su contenido.

3. El título debe sostenerse en el tiempo: los títulos deben plantearse en términos neutrales respecto del tiempo para que no queden amarrados a una fecha en particular. Es preferible “Este jueves se toma la decisión” a “Mañana se toma la decisión”.


4. El título debe tener un largo adecuado: para ser adecuadamente indexado en los buscadores, el título debe tener un máximo de 64 caracteres (incluyendo espacios). Al respecto la agencia de noticias Reuters, que mira el tema desde el ámbito del periodismo, sitúa el número en 64, tal como lo hace la guía de estilo de la World Wide Consortium, que plantea dicho límite como adecuado para la programación de aplicaciones que despliegan contenidos. En tanto Google aconseja que el título puede tener desde 2 hasta 22 palabras, aunque en la práctica en su página de resultados de búsqueda se puede comprobar que los títulos son truncados cuando su largo supera los 70 caracteres. Una experiencia similar ocurre cuando se trabaja con los buscadores de Yahoo! y Bing.


Cómo titular para la Web

Calidad Título Palabras Car.Mínimo Presidenta inaugura hospital 3 29

Bueno Presidenta Bachelet inaugura 7 52hospital en San Miguel

Óptimo Presidenta Bachelet inaugura 9 63hospital para niños en San Miguel


Uso de las bajadas en la WebSe denomina “bajada” al párrafo que se muestra junto al título y que ofrece un resumen del contenido que se está entregando, aportando más datos acerca de lo que se plantea en el título.

Junto con ello, realiza la tarea de incluir palabras relacionadas al título, mediante las cuales se ayuda al posicionamiento del contenido que se está presentando en la página que se está redactando, ya que generalmente se puede incluir en esta sección algunos sinónimos de los términos principales de los que trata el contenido.

Por lo tanto, se deben usar las bajadas y aprovechar su existencia para transformarlas en la información para los buscadores, al emplear su contenido en el metadato encargado de ofrecer la descripción de la página en la que se trabaja.


Uso de la pirámide invertidaUtilizar la estructura de pirámide invertida significa comenzar el texto con la información más importante y después ir entregando más en orden decreciente de importancia. Nielsen describe la estructura de una forma sutilmente diferente: “Comience el artículo diciéndoles a los lectores la conclusión, siga con la más importante información de apoyo y termine dando contexto. Este estilo es conocido como pirámide invertida por la simple razón de que da la vuelta al estilo tradicional de pirámide”.Melvin Mencher, autor del texto clásico de periodismo ‘News Reporting and Writing’, identifica los siguientes elementos en la estructura de la pirámide invertida:

- La entrada o ‘lead’. - El material que explica y amplía el ‘lead’. - Párrafos de contexto. - Material secundario o menos importante.


Partes de un contenido Web

Título

Sumario/Bajada

Contenido relacionado



Antetítulo en monotemáticos




Ejercicio: Escribir en clase un párrafo, cómo lo harían para la Web


Tarea: escribir la nota asignada para el blogde dos maneras: una versión para prensa escrita y otra versión para la Web.


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Clase no 4