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Nuestra comunidad educativa ¿Qué es una comunidad educativa? ¿Cómo influye en el proceso de enseñanza y aprendizaje de nuestros estudiantes?

Comunidad educativa

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Acerca de la comunidad educativa

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Nuestra comunidad educativa

 ¿Qué es una comunidad educativa? ¿Cómo influye en

el proceso de enseñanza y aprendizaje de nuestros estudiantes?

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• Desde la posición del psicólogo educativo, la comunidad educativa incluye no solamente a la escuela o el colegio, padres y alumnos, sino también a otros actores sociales y agentes de enseñanza como lo son las iglesias, los clubes, organizaciones de vecinos, fabricas y bibliotecas. 

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• En Costa Rica tenemos diferentes tipos de comunidades educativas, por ejemplo en cierto colegio de San Carlos, los recursos humanos y financieros son restringidos, muchas familias campesinas no tienen el dinero para que sus hijos estudien, y las becas estudiantiles tampoco están por montones esperando a los interesados, pero aquí también estudian niños y jóvenes con habilidades y deseos de aprender y no podemos pensar que toda la obligación recae en la escuela del barrio o las autoridades del MEP

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La psicología educativa puede aportar nuevas iniciativas para  ayudar a estas comunidades, el profesional podría desde una sede regional evaluar las debilidades de la comunidad y realizar un plan de acción para abordarlas, tomando sus fortalezas como plataforma para mejorar y de acuerdo a un análisis de las necesidades más urgentes, invertir  los recursos a través de la priorización de los objetivos.  

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EL Rol del psicólogo educativo

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• El psicólogo(a) educativo   debe utilizar un principio de atención integral, donde se contemple el apoyo psico-educativo del niño y  adolescente en su contexto. En otras palabras, la razón de ser, de este rol, se vería satisfecha en la medida en que se logre adecuar el sistema educativo a las necesidades de todos los alumnos.

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   Para esto, se debe visualizar al psicólogo(a) educativo  como un ser social, inmerso en una red de relaciones humanas, lo cual implica, que todo apoyo dirigido al niño(a) y los (as) adolescentes  contemple a los diferentes actores que intervienen en su formación, como son: su grupo de compañeros, docentes, personal de la institución  educativa y su familia.                              

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Comunidad Estudiantil

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• Es el conjunto de personas que influyen y son afectadas por un entorno educativo, los y las estudiantes son el ende principal de toda comunidad educativa; en la actualidad siguen siendo el ente principal, ya que con ellos(as) se trabaja día con día. 

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• Se caracteriza por ser una comunidad abierta a la variedad, con estudiantes con muchas habilidades y capacidades, con diferentes estilos y ritmos de aprendizajes;  todos(as) con gran capacidad para aprender.

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• El Psicólogo Educativo• Ayuda a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales 

que surgen en niños y adolescentes.• Ayuda a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales 

que surgen en niños y adolescentes.• Orienta al pedagogo, a los docentes y directivos escolares sobre las estrategias que 

puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten en las instituciones educativas y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Estimula a la creatividad, al interés hacia los aspectos académicos, tanto del personal docente como de los alumnos.

• Busca soluciones junto a la parte directiva sobre problemas de disciplina, respeto y tolerancia.

• Procura dar una formación permanente y colectiva (talleres, diálogos) relacionados con la formación académica a todos los agentes educativos, incluyendo a los padres de familia.

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Departamento Administrativo

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Algunas funciones.

• Orientar y verificar el desarrollo del Servicio Educativo.

• Servir de enlace entre las oficinas de Supervisión, Subdirección y Dirección de Servicios Educativos.

• Vigilar que los supervisores desarrollen el programa anual.

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• Reunir la información y solicitar lo correspondiente, a fin de satisfacer las necesidades de creación y ubicación de Escuelas que presenten los Supervisores.

•  Concentrar las necesidades manifestadas por los Supervisores respecto del Personal Docente y Administrativo, Libros de Texto, materiales, etc., y turnarlas a la Subdirección de Servicios Educativos.

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• ¿ES CIERTO QUE TODAS ESTAS FUNCIONES SE CUMPLEN Y SE VEN REFLEJADAS EN EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS?

• DANOS TU OPINIÓN…

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Familia y comunidad educativa

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• La familia es un sistema sumamente importante, digno de ser retomado en el ámbito educativo, tanto la familia acercándose al proceso de enseñanza-aprendizaje, como las instituciones involucrando a las familias en dicho proceso. 

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El psicólogo o psicóloga educativo debe actuar como mediador entre ambos entes, procurando la integración por sobre la división y/o aislamiento. Tanto la familia como la escuela, kinder o colegio (o cualquiera que sea la institución educativa), forman parte de la vida del estudiante, de forma integrada, no separada. La integración debe incluir tanto al estudiante a nivel individual, sus inquietudes, deberes y derechos, como a la familia y a la institución educativa como entes formadores.