De la Escuela a la Libertad

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De la Escuela a la Libertad

De la Escuela a la Libertad

BIENVENIDOS

INTRODUCCIN

Qu es la libertad?

La libertad, Sancho, es uno de los ms preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierran la tierra y el mar: por la libertad, as como por la honra, se puede y debe aventurar la vida.

Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616)

INTRODUCCIN

Qu es la libertad?

El hombre nace libre, responsable y sin excusas.

Jean Paul Sartre

INTRODUCCIN

Qu es la libertad?

Las cadenas de la esclavitud solamente atan las manos: es la mente lo que hace al hombre libre o esclavo.

Franz Grillparzer

INTRODUCCIN

Qu es la libertad?

La libertad no tiene su valor en s misma: hay que apreciarla por las cosas que con ella se consiguen.

Ramiro de Maeztu (1875-1936) Escritor espaol.

INTRODUCCIN

Definicin del concepto Escuela:

Nos referimos a en el sentido sociolgico de institucin humana, creada-inventada-desarrollada artificialmente, para generar un estadio de progreso del gnero humano. No nos referimos a una escuela, en lo especfico.

Es a partir de la Edad Media que en Europa, partiendo de las necesidades del sistema religioso oficial imperante de la poca se origin la operacin de colegios para menores de edad bajo el formato de internado.

Origen de la Escuela Tradicional:

Actividades centradas en el docente.

El alumno solo es receptor de informacin.

Se motiva al alumno a travs de motivacin extrnseca de premios y castigos.

Se prioriza los contendios relacionados con el pensamiento matemtico y de comunicacin.

No existe una tendencia democrtica, sino autoritaria.

Los alumnos son evaluados en base a tareas y exmenes.

Caractersticas de la Escuela Tradicional:

ESTE MODELO EDUCATIVO SE CONOCE COMO

Escuela Tradicional

Escuela Tradicional

Frases descriptivas de este modelo:

La letra con sangre entraEl nace para maceta del corredor no pasaLo que natura no da, Salamanca no presta

ESCUELA TRADICIONAL

Hay libertad en la
Escuela
Tradicional?

CADENAS DE LA E. T.

INSTRUCCIN DOGMTICA:

Enseanza al margen de la vida, espacios recluidos, internados, fundamentada en los contenidos clsicos.

CADENAS DE LA E. T.

DOCENTE COMO EJE CENTRAL:

El xito depende del buen maestro.

NOTA CURIOSA:En las juntas de padres de familia, al atender una problemtica escolar cundo el maestro pregunta al padre o madre de familia, s l es el que podra estar fallando?

CADENAS DE LA E. T.

METODOLOGA IDENTICA PARA TODOS LOS ALUMNOS

CADENAS DE LA E. T.

DISCIPLINA Y CASTIGO

CADENAS DE LA E. T.

IMPORTANCIA DE LOS CONOCIMIENTOS

(Al margen de la vida real)

ESCUELA TRADICIONAL

EXISTE ESTE MODELO EDUCATIVO AN HOY?

ESCUELA TRADICIONAL

EXISTE ESTE MODELO EDUCATIVO AN HOY?

Aunque existen vientos de cambios reformador,en realidad se siguen practicando la mayorade las tsis tradicionalistas.

Existe unmodeloen oposicin alanterior.

ESCUELA NUEVA
>
ESCUELA CONSTRUCTIVISTA
>
ESCUELA ALEF

ESCUELA NUEVA:
Su origen.

* Movimiento fin del siglo 19 y principios del 20.* Liga para la Educacin Nueva: Europa 1921

ESCUELA NUEVA
Su origen

* Fin del siglo 19 y principio del 20.* En Europa y en Amrica se gest un movimiento renovador basado en las teoras de pensadores como J. J. Rouseau, John Dewey, Freinet, Freyre, Ivn Ilich, etc.

ESCUELA NUEVA > ESCUELA CONSTRUCTIVISTA > ESCUELA ALEF

* Teora de la evolucin infantil. Respeto al nio.Intereses del nio.Es libre y debe estar en un ambiente de libertad.* Relacin maestro/alumnoNo ms poder/sumisin sino empataCmo ensea el maestro: pag.33El alumno es el centro

Existen exclavitudes que la Escuela debe ayudar a liberar?

1. Autosuicidio intelectual.2. Conformacin al hombre/masa.3. Cancelacin del espritu crtico/creativo.

Qu ocurrir si no hay liberacin?- No poder verifivar si lo que consumimos es positivo o negativo.- Perder mi personalidad ajustndome a los cnones prefabricados de consumo.- Convertirse en un elemento nocivo para la sociedad y no uno de beneficio.

HERRAMIENTA
aprendida hoy:


La libertad, en todo proceso educativo es la condicin necesaria para el
correcto desarrollo educativo de
alumnos y alumnas.

y conocern la Verdad, y la Verdad los har libres

Juan 8:32

Gracias!