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DIMENSIONES DE LA ESI
RESPETAR LA DIVERSIDAD SEXUAL
“Tolerar” lo diferente, valorar positivamente la multiplicidad de formas en las que las personas nos manifestamos, pensamos, actuamos y amamos
CUIDAR EL CUERPO Y LA SALUD
Entendiéndolo como una dimensión importante de nuestra identidad, considerando la influencia del contexto histórico, la cultura, la condición social, la forma de cuidarlo, de valorarlo y de creerlo bello
VALORAR LA AFECTIVIDAD
Encontrar modos de expresar los sentimientos y emociones, hacerse entender y poder también leer en el otro sus expresiones de afectividad
EJERCER NUESTROS DERECHOS
Se fortalece la visión de niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos, con capacidad de participar, ser escuchados y no discriminados por ningún motivo
RECONOCER LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
Analizando cómo operan las representaciones sociales, los prejuicios y estereotipos en cada contexto social