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Simone Helen [email protected]://simonehelendrumond.blogspot.com(92) 8808-2372 / 8813-9525
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Simone Helen [email protected]
http://simonehelendrumond.blogspot.com(92) 8808-2372 / 8813-9525
Gêneros textuais
e o
Ensino
da
Língua
Para começar, um pouco de humor
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O texto• A palavra texto origina-se do latim
textum que significa tecido. Um
tecido é formado por vários fios
que se entrelaçam e formam um
todo
• O texto é o entrelaçamento de
unidades significativas que
compõem um todo significativo.
No caso de um texto verbal escrito,
o entrelaçamento de: letras,
palavras, frases, períodos e
parágrafos constituem um todo
discursivo: o texto.
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O que dá sentido ao texto• Os enunciados (as palavras, as falas) não são o único
elemento responsável pelo sentido da interaçãolingüística.
• Os papéis sociais, a intenção do locutor, oconhecimento de mundo dos interlocutores, ascircunstâncias históricas e sociais em que se dá acomunicação são fatores que influenciam a construçãodo significado.
• Resumindo: sentido = enunciado + contexto
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O discurso
• O conjunto da atividade comunicativa, ou seja, o texto e o contexto discursivo, reunidos, chamamos de discurso.
• O que diferencia um texto do outro é a sua função discursiva.
• As intenções comunicativas do produtor é que vão definir a função discursiva do texto.
• Sempre que lemos uma produção, estamossendo influenciados pela intenção do produtor,que é influenciado pelo contexto de produção epelas ideologias circundantes
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Por essa razão, dizemos que o discurso é
geralmente polifônico
(poli=vários; fono=som, voz)
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•Não há texto neutro, todas as construções textuais estão
permeadas de ideologias que regem sua semântica e
construção
•O discurso não é individual, mas um produto
social, coletivo
•A análise do discurso permite ao leitor entender todo o
complexo entrelaçamento de significados que permeia
um texto.
•Esse exercício de análise é que constrói o espírito
crítico e amplia o horizonte de leitura, transcendendo a
superfície textual e abrindo perspectivas para a leitura do
macro-texto: a leitura de mundo.
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Venha para o mundo de Marlboro.
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Mas afinal, o que são gêneros
textuais?
• Os gêneros, são “artefatos culturais”que
desenvolvem ações sociais em determinadas
situações e que se definem por objetivos
comunicativos, audiência, regularidades
formais e conteúdos
• Esses “artefatos culturais” – os textos verbais ou
não verbais – estão inseridos em esferas
discursivas
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O gênero textual nasce de uma
necessidade social
Por exemplo, a necessidade de uma comunicação escrita
pessoal, breve e imediata, fez surgir o bilhete.
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Essa necessidade específica dispensa o
rigor formal da carta...
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... e a impessoalidade do telegrama.
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Os gêneros textuais têm padrões sócio-
comunicativos definidos por
•estrutura
•objetivos comunicacionais
•estética
•forças discursivas
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São exemplos de gêneros
bula de remédioreceitas culinárias
resenha
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Gêneros x Tipologia textual
• Os tipos textuais constituem a natureza
lingüística que compõe o texto:
Narração
Descrição
Dissertação
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Trabalhar a produção de texto a partir
do estudo de gêneros textuais e dos
tipos textuais é instrumentalizar o
aluno para que ele se aproprie de
formas comunicativas que viabilizem
uma maior interação social e
promovam o desenvolvimento de uma
leitura global do contexto em que se dá
essa interação
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Uma “pitadinha” de Literatura
Texto literário
• Linguagem pessoal,
contaminada pelas
emoções e valores de
seu emissor
• Linguagem
plurissignificativa,
conotativa
Texto utilitário
• Linguagem impessoal,
objetiva, informativa
• Linguagem que tende
à denotação
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Uma “pitadinha” de Literatura
Texto literário
• Recriação da
realidade, intenção
estética
• Ênfase na expressão
Texto utilitário
• Informação sobre a
realidade
• Ênfase na informação,
no conteúdo
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O grito – Edward Munch, 1893Nic Ut,Trang Bang, 1972
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Descuidar do lixo é sujeira
Diariamente, duas horas antes da
chegada do caminhão da prefeitura,
a gerência (de uma das filiais do
McDonald’s) deposita na calçada
dezenas de sacos plásticos
recheados de papelão, isopor,
sanduíches. Isso acaba propiciando
um lamentável banquete de
mendigos. Dezenas deles vão ali
revirar o material e acabam
deixando os restos espalhados pelo
calçadão.Veja São Paulo, 23/23/1992
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O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem
(Manuel Bandeira. In: Seleta em prosa e verso.
Rio de Janeiro: J. Olympio/MEC, 1971)
Os textos literários são divididos em dois grandes
grupos: os textos em verso e os textos em prosa.
Concepção Clássica, Aristóteles
Gênero Lírico - texto no qual um eu lírico exprime suas emoções, idéias
e impressões ante o mundo exterior
Gênero Épico - há a presença de um narrador, que quase
sempre conta uma história que envolve terceiros
Gênero Dramático - escrito para ser encenado no teatro
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Concepção moderna dos gêneros
literários
Filiam-se à modalidade narrativa – herdeira da
Epopéia
Conto
Novela
Romance
CrônicaFábulasSimone Helen Drumond
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Agora,
mãos à
obra…
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