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UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Integrantes:
•Betania Molina•Hps:123-00950
Índice • Introducción• Que es el Internet• El internet y los niños• Recomendaciones para padres y educadores• Recomendaciones Generales• Efectos Nocivos • Video• Conclusión • Referencia
IntroducciónEl internet es un sistema que permite a
toda persona obtener información, se pueden hacer ventas, compras, comunicación a las largas distancias, cualquier persona en cualquier parte del mundo puede ingresa a ella de manera factible, hay que ser consientes de que también conlleva sus riesgos que, en ocasiones, pueden tener graves consecuencias.
Que es el Internet?
Internet es una herramienta educativa maravillosa. Nos permite conocer otras culturas y entretenernos, pero también representa riesgos.
El internet es definido como un diccionario El internet es definido como un diccionario mundial, se le conoce como red de redes o la mundial, se le conoce como red de redes o la gran red, debido a que su origen y filosofía se gran red, debido a que su origen y filosofía se
basan en interconectar computadores y basan en interconectar computadores y ordenadores entre sí, es decir donde podemos ordenadores entre sí, es decir donde podemos
interactuar globalmenteinteractuar globalmente
El internet supone una parte cada vez mayor de la El internet supone una parte cada vez mayor de la cultura actual, especialmente para los niños y los cultura actual, especialmente para los niños y los jóvenes, cuyas tareas más populares incluyen los jóvenes, cuyas tareas más populares incluyen los deberes, los juegos en línea y las redes sociales. deberes, los juegos en línea y las redes sociales. Es vital para los padres, los educadores, los Es vital para los padres, los educadores, los tutores, educar a los niños y los jóvenes sobre los tutores, educar a los niños y los jóvenes sobre los riesgos y las responsabilidades que pueden riesgos y las responsabilidades que pueden encontrarse al utilizar Internet. encontrarse al utilizar Internet.
Recomendaciones para padres y Recomendaciones para padres y educadoreseducadores
Sobre computadoras empleadasSobre computadoras empleadas– Controlarlas lo mejor posibleControlarlas lo mejor posible– Identificarlas (cabinas, amigos, otros)Identificarlas (cabinas, amigos, otros)– Instalarlas en espacios abiertosInstalarlas en espacios abiertos
Definir reglas familiares para el uso de InternetDefinir reglas familiares para el uso de Internet– HorariosHorarios– Chat para los mayorcitosChat para los mayorcitos– Dependiendo de la edad, asigne o solicite cuentas y Dependiendo de la edad, asigne o solicite cuentas y
contraseñascontraseñas– Orientación continua. En Internet y en la vida real:Orientación continua. En Internet y en la vida real:
• El comportamiento debe ser responsable y éticoEl comportamiento debe ser responsable y ético• Lo bueno es bueno y lo malo es maloLo bueno es bueno y lo malo es malo
Recomendaciones Generales
• Seguridad en la navegación, chat y correo Seguridad en la navegación, chat y correo electrónicoelectrónico– Bloquear los mensajes de correo electrónico Bloquear los mensajes de correo electrónico
no deseadosno deseados– Filtrar el acceso a los sitios Web de acuerdo a Filtrar el acceso a los sitios Web de acuerdo a
su contenidosu contenido– No compartir nuestra dirección de correo No compartir nuestra dirección de correo
electrónico o de electrónico o de mensajería instantánea con desconocidosmensajería instantánea con desconocidos
– No emplear nuestra dirección de correo No emplear nuestra dirección de correo personal o laboral en sitios públicos.personal o laboral en sitios públicos.
EFECTOS NOCIVOS:• Pérdida de la vista y del oído• Mala postura• Dolores de espalda y articulares• Cansancio• Obesidad• Pérdida de amigos – soledad• Exposición al peligro
Conclusión:
En el momento de utilizar este sistema hay que tener uso de conciencia, ya que conllevan a riesgos que pueden traer consecuencias, las personas que se encuentran dentro de la responsabilidad de menores deben orientarlos de las cosas positivas y negativas que este medio proporciona a la sociedad.
Referencias • http://definicion.de/internet/• http://www.monografias.com/trabajos54/
internet/internet.shtml• http://www.aacap.org/AACAP/
Families_and_Youth/Facts_for_Families/Facts_for_Families_Pages/Spanish/Los_Ninos_y_el_Internet_59.aspx
• http://www.protecciononline.com/cuidados-y-recomendaciones-para-ninos-sobre-el-uso-de-internet/
• http://www.geonickblog.com/los-10-efectos-secundarios-de-internet/