-VANESA CÓRDOBA GUTIÉRREZ.-IRENE MORENO PÉREZ.-SARA SANTOS VELASCO.

EL OCIO DE LOS NIÑOS EN INTERNET

ÍNDICE

1. ORIGEN DE INTERNET.

3. PÁGINAS WEBS Y ASPECTOS POSITIVOS.

4. PÁGINAS WEBS Y ASPECTOS NEGATIVOS.

5. LOS BLOGS: SU USO Y UTLIDAD.

INTRODUCCIÓN:

ORIGEN DE INTERNET 1ªRed de ordenadores llamada ARPANET 1969

Durante los primeros 20 años la red fue de uso exclusivopara la investigación.

Hoy en día, la mayoría de los niños tienen un ordenador y conexión a internet.

Los niños pueden hacer millones de cosas en internet desde aspectos muy positivos hasta cosas no tan positivas.

EL USO DE LOS NIÑOS EN INTERNET:

OCIO/ENTRETENIMIENTO:-Juegos.-Música.-Redes sociales.-Chats…

EDUCATIVO: -Búsqueda de información.-Como consulta para hacer trabajos.-Leer, escuchar cuentos.-Para la adquisición de nuevos conocimientos…

CON INTERNET…

-conceptosAdemás de aprender -valores

-contenidos -cultura…

También…obtienen soltura ante el manejo del funcionamiento básico del ordenador.

ASPECTOS POSITIVOS DE LAS PÁGINAS WEB:

En general las páginas SON POSITIVAS.

Salvo algunas excepciones ¡ENLACES!...

El uso de los niños en internet puede ser positivo en todos los aspectos si

SUPERVISIÓN DE UN ADULTO:

-Comunicación.

-Control.

-Protección.

LAS PÁGINAS WEBS

Constituyen una forma novedosa de:Buscar información y compartirla.

Jugar.

Charlar.

Aprender.

Conocer diferentes culturas.

Temarios de asignaturas.

Escuchar música y ver vídeos…

Entre las numerosas páginas webs existentes, podemos destacar:

www.lastresmellizas.com

http://spaceplace.jpl.nasa.gov/sp/kids/

http://educalia.educared.net/edujsp/primaria/jocs/jocs.jsp

www.conmishijos.com

www.pocoyo.com

www.pacomova.eresmas.net

www.internetyfamilia.com

www.lavacacionnie.com

http://www.musicaenalcala.com/images/stories/juegos/presentacion.swf

www.chaval.es

http://www.fisher-price.com/usp/playtime/onlinefun.asp

Aspectos negativos

La mayoría de los padres advierten a sus hijos que no deben hablar con personas extrañas, o abrirle la puerta a un desconocido

El mismo nivel de supervisión y orientación se debe de proveer para el uso de las conexiones online.

Aspectos negativos

“Salas de conversación" (chat rooms) no están supervisadas Nicks anónimos

Consecuencias serias para los niños

Información personal Quedar con desconocidos

Otros riesgos y problemas incluyen:

Fácil acceso a áreas que no son apropiadas.

Información que fomenta el odio, la violencia y la pornografía.

Anuncios que engañan al niño.

Invitación para que los niños se inscriban para ganar premios.

Tiempo frente al ordenador tiempo perdido

Para ayudar a los niños a tener experiencias "online" seguras y educativas:

Limitar el tiempo que pasan los hijos en Internet.

No dar información personal.

“Sala de conversación" = hablar a desconocidos.

No dar número de tarjeta de crédito u otra contraseña.

No quedar con personas que conoció en internet.

Otros riesgos y problemas incluyen:

Modalidades de control.

Proveer una dirección, "e-mail", sólo si su hijo es lo maduro

Supervisar los mensajes.

Que no use malas palabras, lenguaje vulgar o profano.

Los blogs

Existen infinidad de recursos para la educación infantil diferentes páginas web.

BLOGS

Nuevos contenidos Compartirlos

Utilizarlos con fines educativos

Los blog

LOS BLOGS Educación infantil.

ordenador

Conexión a internet

Herramienta muy útil

Es n

eces

ario

Posibilidades de los blog

Las posibilidades de los blogs

ContenidosDiseño

Gran cantidad de contenidos

- Mucho colorido- Fondos infantiles, incluso de dibujos de los alumnos- Letras de colores y diferentes tamaños- Imágenes infantiles- Ordenar la información en las diferentes unidades didácticas que vayamos trabajando- Personalizar : decorativo y motivante

buscar información

Hacer trabajos de clase.

Contenidos de los blog

Contenidos de los blog: Los blogs gran cantidad de contenidos. Estos contenidos

dependen de los fines para los que haya sido creados.

Educación infantil

Maestra/o

- Decoración del aula: murales dibujos de los niño, mostrar a nuestra mascota…- Los trabajos realizados por los alumnos.- Actividades complementarias a las trabajadas en el aula.-Juegos educativos para que el niño refuerce ciertos contenidos y trabaje de forma lúdica en casa- Cuentos-Actualidad del aula: conozcan las actividades que las maestras y sus niños.-Canciones

Los blog en el aula.

Interesante utilizar los blogs en el aula

Los niños Los padres

- Aumentar la participación de los niños- Mejorar la competencia digital de nuestros alumnos- Profundizar sobre las actividades tratadas en el aula, mediante juegos y actividades lúdicas.- Crear nuestro libro de cuentos

-Conocer las actividades que sus hijos realizan en el colegio-Ver la decoración del aula-Realizar actividades con sus hijos en el ordenador.

Los blog en nuestra aula

Por tanto, creemos que sería bueno tener un blog para el aula, sobre todo para: Los juegos educativos Nuestro libro de cuentos Para escribir mensajes para los niños enfermos que no hayan

podido venir a clase (ayuda de los padres)

En otros niveles educativos, los blogs tienen mayores posibilidades

Los blog

En general, los blogs se pueden utilizar como una herramienta donde podemos encontrar gran número de recursos para educación infantil.

Las maestras/os intercambian mucha información gracias a esta herramienta, se dan ideas

Se pueden aprender muchas cosas.

Blogs interesantes de infantil

http://marife.wordpress.com/ http://miclase.wordpress.com/ http://rociocabanillas.blogspot.com/ http://fichas-infantil.blogspot.com/ http://tertuliademaestrasdeinfantil.blogspot.com/2009/11/entre-el-verano-y-el-invierno-quien-soy.html# http://tertuliademaestrasdeinfantil.blogspot.com/ http://recursosaulapt.blogspot.com/ http://diariodeclasezhenda.blogspot.com/ http://paula-miexperienciaencomoeducadora.blogspot.com/

http://www.youtube.com/watch?v=HenugaVeflU