ENTORNO VIRTUALES DE APRENDIZAJES

EDUCACIÓN VIRTUAL AMBIENTES VIRTUALES DE

APRENDIZAJE

ESCOLARIDAD Diferencia AULA

ENFOQUE DOCENTE / ALUMNO

EL DOCENTE

• Consultores de la información• Apoyar a los alumnos para el acceso de la

información• Utilizar como expertos las herramientas

tecnológicas para la búsqueda el acceso y la recuperación de la información

EL ALUMNO

• Adquirir conocimientos habilidades y destrezas necesarias para el desarrollo profesional

• Capaz de buscar información seleccionarla evaluar analizar y juzgar lo útil

VENTAJAS

• Promueve la construcción de conocimiento • Activa el pensamiento individual.• Buscar formas de investigar sea en forma

independiente o en grupo. • Promueve valores en forma semiconsciente como

la cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo. • La autoevaluación individual y de los compañeros

DESVENTAJAS• La necesidad de capacitación de los docentes para el uso de

entornos virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.• La necesidad de entrenamiento para la preparación de

materiales didácticos para entornos virtuales.• La necesidad de compromiso de los alumnos en el

seguimiento de las actividades y cumplimiento de los plazos.• Falta de normativas institucionales que regulen las

actividades y los materiales en los entornos virtuales