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RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS •NO ES LINEAL MUESTREO, RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS = PARALELAS La Recolección de datos ocurre en los ambientes naturales y cotidianos de los participantes, casos o unidades de análisis. ¿Cuál es el instrumento de recolección de datos en el proceso cualitativo?

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RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS

•NO ES LINEAL• MUESTREO, RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS = PARALELAS

La Recolección de datos ocurre en los ambientes naturales y cotidianos de los participantes, casos o unidades de análisis.¿Cuál es el instrumento de recolección de datos en el proceso cualitativo?

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UNIDADES DE ANÁLISIS •SIGNIFICADOS

•PRACTICAS

•EPISODIOS

•ENCUENTROS

•PAPELES DESMPEÑADOS

•RELACIONES

•GRUPOS

•ORGANIZACIONES

•COMUNIDADES

•ESTILOS DE VIDA

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EL PAPEL DEL INVESTIGADOR EN LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOS CUALITATIVOS

En la indagación cualitativa, los investigadores deben establecer formas inclusivas para descubrir la visiones múltiples de los participantes y adoptar papeles mas personales e interactivos con ellos

El investigador debe ser sensible, genuino y abierto, nunca olvidar porqué esta en el contexto

ALGUNAS RECOMENDACIONES QUE PUEDEN HACERSE AL RESPECTO SON :

1. No inducir respuestas y comportamientos de los participantes

2. No enjuiciarlos ni criticarlos3. No hablar de miedos o angustias ni preocupar a los

participantes4. Rechazar de manera prudente a quienes tengan

comportamientos machistas o impropios. No ceder a ninguna clase de chantaje

5. Tener varias fuentes de datos, personas distintas, mediante métodos diferentes.

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OBSERVACIÓN En la investigación Cualitativa necesitamos estar entrenados

para observar, que es diferente de ver (lo que hacemos cotidianamente).Es una cuestión de grado Y La observación investigativa no se limita al sentido de la vista.

Propósitos esenciales de la investigación son:a) Explorar ambientes, contextos, subculturas, y la mayoría de

los aspectos sociales.b) Describir comunidades, contextos o ambientesc) Comprender los procesos , vinculaciones entre personas y

sus situaciones o circunstancias .d) Identificar problemas e) Generar hipótesis

ELEMENTOS POTENCIALES A OBSERVAR SON:

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PARTCIPACION ACTIVA PARTICIPACIÓN Y COMPLETA

Al observar debemos

Un buen observador

Tener habilidad de descifrar y comprender Ser disciplinado

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Entrevistas

Intima, Flexible y abierta. Estructuradas, semiestructuradas, abiertas Se define como una reunión para intercambiar

información entre una persona (entrevistador) y otras (entrevistados)

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Tipos de entrevistas

Estructuradas. Semiestructuradas. Abiertas.

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Características de las entrevistas cualitativas.

1. El principio y el final de la entrevista no se predeterminan ni se definen con claridad, incluso pueden efectuarse en varias etapas.

2. Las preguntas y su orden se adecuan a los participantes

3. Ser anecdóticas4. Interacción entrevistador- entrevistado para el ritmo

y dirección de la entrevista.5. El entrevistador se ajusta al entrevistado 6. Preguntas generales, para ejemplificar, preguntas

estructurales y preguntas de contraste.

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Características

Cada entrevista es única Se pueden hacerse preguntas sobre experiencias,

opiniones, valores, etc.

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Los grupos de enfoque• Son pequeños o medianos grupos en los cuales se comenta en

torno a uno o varios termas en un ambiente relajado, bajo la conducción de un especialista en dinámicas grupales que fomenta la interacción de la sesión.

• Los grupos de enfoque son positivos.

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DOCUMENTOS, REGISTROS, MATERIALES Y ARTEFACTOS.

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Útiles para conocer el ambiente que el

investigador seleccione.

Puede ser material escrito, visual, auditivo e

incluso objetos importantes.

Importante analizar a fondo cada material y

sobre todo verificar que sea autentico.

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Es una forma muy socorrida por los

investigadores para recolectar datos.

La forma mas recomendada es

abordarlas de manera profunda y particular.

Es necesaria la aplicación de

entrevistas y la revisión de documentos y

objetos personales.

Biografías e historias de vida.

Importante analizar ventajas y

desventajas.