Hoy en día vemos cada vez más, niños chicleros, limpiadores de parabrisas, jóvenes obreros, empleados de las grandes fabricas, empleados domésticos, recolectores de café, jornaleros en donde las jornadas son extenuantes y las garantías laborales nulas.

Los otros jóvenes que no son ni estudiantes ni trabajadores, son desempleados, muchos sin estudios, hacen trabajos manuales, se emplean por temporadas, y también andan en la calle con los amigos robándole un espacio al lugar en donde viven.

La migración entonces surge como una posibilidad de cambio, el mito de pasar la frontera y conseguirse cualquier trabajo que será mejor remunerado que en su país de origen. Los riesgos se minimizan en la imaginación de quien busca viajar con la esperanza de ser exitoso. Pero la realidad en la línea fronteriza es otra.

Migración:Término que designa los desplazamientos de población que conllevan cambios de residencia más o menos permanentes, por lo común debidos a factores económicos, laborales, sociológicos o políticos. El desplazamiento turístico no es considerado migración.

Los niños y niñas migrantes es el grupo más vulnerable en el proceso migratorio.

Este grupo sufre los efectos de la falta de una política migratoria y de gobiernos ya que no han podido asegurar por una parte, el acceso a los derechos básicos de los niños y niñas, y por la otra, su protección integral.

MIGRACIÓN DE LA NIÑEZ

Son varias las causas de la migración de niños y niñas:

1. Entre ellas la búsqueda de oportunidades laborales.

2. La necesidad de contribuir al ingreso familiar.

3. Las oportunidades de estudio.

4. La reunificación familiar ya sea por cuenta propia o porque son mandados a traer por los padres.

5. Violencia doméstica o sexual.

6. Discriminación.

7. Violencia del Estado. (Esto es en el caso de los niños y niñas centroamericanos que son perseguidos).

• Centroamérica como escenario migratorio En los últimos 30 años Centroamérica ha experimentado grandes cambios en los patrones migratorios.

Las causas de las migraciones responden a una diversidad factores, como las confrontaciones políticas internas, las crisis económicas y los procesos vinculados con los desastres naturales y ambientales.

La respuesta a tales condiciones de carácter estructural es sin lugar a dudas la migración, que puede ser tanto individual como colectiva.

El sueño de mejores oportunidades y la demanda externa de su fuerza de trabajo pone en movimiento. La violencia, la guerra, la pobreza, el desempleo, el crimen o la persecución llevan a muchos otros a escapar .

• Migraciones internas: Son desplazamientos de personas que ocurren entre una región y otra de un mismo país.

DIFERENTES TIPOS DE MIGRACIÓN.

• Migraciones transfronterizas: son migraciones entre países con limítrofes con dos destinos: localidades adyacentes a las fronteras y zonas de plantación y zonas urbanas.

• Migraciones extra regionales: Consiste en los movimientos de migrantes desde los países de la región hacia otras regiones del mundo. De ese fenómeno se conocen las emigraciones de nacionales de distintos países de Centroamérica hacia Estados Unidos y Canadá

• Migrantes temporales: los que cada año llegan.

• Transmigraciones: Los países centroamericanos también sirven como puente de un importante flujo de personas que emigraron desde otros países de la misma región.

Contextos de exclusión social.

• Para muchos niños y jóvenes latinoamericanos, la migración resulta un evento que sustituye la educación como una vía para el desarrollo humano, en búsqueda de mejores oportunidades laborales y por lo tanto, de otros niveles de vida.

• Esta problemática se encuentra en directa relación con la presencia de la pobreza infantil, entendida como la privación material (incluyendo los servicios sociales básicos) como también factores básicos adicionales que posibilitan a un niño sobrevivir, desarrollarse y participar en la sociedad.

• Otros elementos tales como el desempleo, la violencia y la exclusión del sistema educativo, favorecen tales contextos de exclusión social, que son la antesala para la migración de personas niños y niñas de edad.

PROBLEMÁTICA

Salud• Enfermedades

respiratorias• Diarreas• Parasitosis• Trastornos

psiquiátricos• Anemia• Desnutrición• Mortalidad

Infantil• Enfermedades

de la piel

Social• Alcoholismo• Abuso sexual• Embarazos en

adolescentes• Falta de

participación comunitaria.

Económico• Pobreza• Desempleo• Faltas de vías de

comunicación en mejores condiciones

Cultural• Pérdida de su

lengua• Pérdida de

tradiciones• Transculturizació

n

UN PUEBLO QUE SE MUEVE...

...por su supervivencia?

Frontera:

“ Línea imaginaria entre dos naciones que separa los derechos imaginarios de una de los derechos imaginarios de la otra”

Ambrose Bierce, “Diccionario del Diablo”

Artículos 99 y 100“…deben tener Seguro Social…”

Ningún cafetalero asegura a sus recolectores indígenas

“…ellos (los niños) no trabajan.., solo juegan de que recogen granos de café en un tarrito y se lo echan en el canasto a sus papás…”

…un cafetalero de Coto Brus

Extensión

–935.52 Km.²

Altura sobre nivel del mar

–1043 mts.

Temp. Promedio

26.1 º C Clima

Tropical Húmedo

Condiciones ideales para el cultivo del café !!

Fincas cafetaleras ubicadas en la zona fronteriza Coto -Brus Renacimiento.

90 km de línea fronteriza con Panamá

Coto Brus

Población de la Comarca Ngöbe: 139,509 habitantes

Coto Brus

Salud, trabajo, educación y movilidad

de los pueblos indígenas del Cantón de Coto Brus,

Puntarenas

Salud, trabajo, educación y movilidad

de los pueblos indígenas del Cantón de Coto Brus,

Puntarenas

PROYECTO DE ATENCIÓN, POBLACIÓN MIGRANTE.

ÁREA DE SALUD COTO BRUS (CAJA COSTARRICENSE DE SEGURO

SOCIAL)

Educación para la Salud

Educación para la Salud

COMPONENTES DE LA ATENCIÓN A LA POBLACIÓN INDÍGENA MÓVIL

Medidas de Atención Primaria

Medidas de Atención Primaria

Validación de

derechos de atención a la población indígena migrante

Validación de

derechos de atención a la población indígena migrante

Mejorar el entorno en las fincas cafetaleras

Mejorar el entorno en las fincas cafetaleras

MADRES INDÍGENAS

Proyección Social.

Capacitación Asesores Culturales

Sensibilización a Caficultores

Creación de un puesto de salud en la línea fronteriza.

«PODEMOS TENER EN CUENTA QUE TODOS SOMOS SERES HUMANOS, CAPACES DE LUCHAR POR LO QUE

QUEREMOS».

Ningún ser humano es ilegal

DE DÓNDE VIENEN?

Población de la Comarca Ngöbe: 139,509 habitantes

Coto Brus

POR DÓNDE PASAN?

A DÓNDE LLEGAN?

ALGUNAS REALIDADES… CASI INVISIBLES

LOS DEJAN SOLOS.

DISCRIMINACIÓN

TAMBIÉN TIENEN DERECHO A LA EDUCACIÓN

EDUCACIÓNPRIMARIA

EDUCACIÓN

SECUNDARIA

REUNIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO:«SÓLO LLEGAN

MADRES»

NÚCLEOS FAMILIARES

PORQUÉ MIGRAMOS?

Muchas Gracias !

• No puede ser lo mismo un centro de salud en una ciudad que en una montaña.

• No puede ser lo mismo el horario de atención en un centro urbano, que en una pequeña localidad de miles de hectáreas

• No puede ser lo mismo para un enfermero

(a) o un doctor (a) dirigirse en español hacia los (as) usuarios (as), que necesitar de traductores e intérpretes para saber cuál es la enfermedad.

• No puede ser lo mismo: trasladarse veinte o sesenta minutos desde su casa para ser atendido en un puesto de salud, que viajar días a pie para que cuando llegue le indiquen que “Usted es el número 31 de la fila y la CCSS sólo atiende 30 personas por día (“vuelva mañana”).