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Scuola Primaria

LABORATORIO

DI EDUCAZIONE

ALL’IMMAGINE

Scuola Primaria

LABORATORIO

DI EDUCAZIONE

TEATRALE

Scuola dell’Infanzia

MOSTRA DEI LAVORI

Scuola Secondaria di 1° grado

LABORATORI

DI ITALIANO E MUSICA

ARTE E TECNICA

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Visita alla mostra

dei lavori degli alunni

nell’atrio e nel giardino

della Scuola dell’Infanzia.

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LABORATORIO DI ARTE E IMMAGINE

con l’esperta Cristiana Demi

Gli alunni della classe 5a C

Quest’anno la nostra scuola ha deciso di organizzare diversamente la festa di fine anno scolastico.

Anziché fare il solito spettacolo musicale in palestra, le maestre hanno aderito a due progetti molto

interessanti ed innovativi, con lo scopo di dare un “volto” diverso alla nostra festa. I due progetti

riguardano un laboratorio di teatro ed uno di arte ed immagine, dal titolo “Forme e colori”. Noi

ragazzi della classe 5^ C abbiamo scelto il laboratorio di arte ed immagine. Così, nel mese di

Febbraio, nel giorno di martedì, sono venute nella nostra classe, due esperte: Cristiana Demi con la

sua assistente Roberta. Lo scopo del loro laboratorio è stato quello di insegnarci delle tecniche per

imparare a disegnare meglio. Nel primo incontro del nostro laboratorio ci hanno spiegato che

avremmo dovuto riprodurre degli oggetti portati da loro: erano una mela, un peperone, una banana

ed un bicchiere. Hanno disposto questi oggetti nell’aula, a caso; cioè, senza un ordine preciso; noi

avremmo dovuto riprodurre ciò che vedevamo, e nel modo in cui lo vedevamo. Ci hanno insegnato

a sfumare i colori, in modo da creare molti effetti di luci ed ombre. Nel secondo incontro ci hanno

insegnato ad usare la griglia. La griglia è un foglio suddiviso in tanti quadrati entro i quali noi

disegnavamo un particolare del disegno da riprodurre. Cristiana e Roberta ci hanno insegnato che,

con la “griglia”, l’intero disegno che noi avremmo dovuto riprodurre veniva sezionato in tante

piccole parti; ogni sezione doveva stare dentro ciascun quadrato della griglia ed, in questo modo,

sarebbe stato molto più facile, per noi, riprodurre tutto il disegno a mano libera. Negli incontri

seguenti, invece, Cristiana e Roberta ci hanno insegnato ad usare le tempere e le spugne; queste

ultime vengono utilizzate per ottenere dei chiaro-scuri. Sabato 1° Giugno, giorno della festa di fine

anno, è stata allestita, nei locali della nostra scuola, una bellissima mostra itinerante, nella quale è

stato possibile visitare tutti i nostri magnifici “capolavori”! Noi alunni della classe 5^ C siamo stati

molto felici di aver aderito a questo bellissimo ed interessantissimo progetto del nostro Municipio,

per tre motivi importanti: ci siamo divertiti tantissimo a disegnare, colorare e dipingere; Cristiana e

Roberta ci hanno insegnato delle tecniche che noi non conoscevamo e, grazie alle quali, abbiamo

potuto migliorare il disegno, il colore e la pittura. Il terzo ed ultimo motivo è che, con

l’insegnamento di queste due bravissime esperte, abbiamo avuto la libertà di poterci esprimere

attraverso il bellissimo mondo dell’arte sentendoci, anche se per poco tempo, dei veri e propri

“pittori” in erba!

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IN BIBLIOTECA:

PROIEZIONE DEL VIDEO

MONDO E RICICLO

LONDON CITY

5

PUZZOLO POP UP

6

PAESAGGIO URBANO

ARTE

7

ARTE PRIMITIVA

ANTICO EGITTO

8

I NOSTRI TESORI

NATURALI NELL’ORTO

DELLA SCUOLA

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LABORATORIO TEATRALE

a cura dell'insegnante Alessandro Di Somma della compagnia “ Il sentiero di Oz”

Classe II F

La preparazione dello spettacolo di fine anno, si è

in realtà trasformata, nel corso delle lezioni svolte,

in un vero e proprio laboratorio teatrale,

rivelandosi una grande esperienza formativa e

socializzante.

Attraverso esercizi teatrali, giochi, proposte

operative, l'insegnante Alessandro Di Somma,

lavorando con grande impegno e trasmettendo entusiasmo e coinvolgimento, ha saputo fornire ai

bambini la preziosa possibilità di esprimersi, di aprirsi, di conoscersi, di sperimentare forme di

apprendimento che passano per il corpo, la voce, il lavoro di gruppo. Il laboratorio, centrato sulla

socializzazione, sull’apertura agli altri e all’espressione, sull’esperienza di gruppo, è risultato uno

spazio privilegiato per liberare le potenzialità

espressive dei bambini e indirizzare le loro

energie in un percorso di crescita, favorendo

una maggiore esposizione nei confronti degli

altri e agevolando i rapporti interpersonali.

Il laboratorio si è suddiviso in due parti

fondamentali: la prima mirata ad un lavoro

sulla riproduzione comandata di differenti

stati d’animo, sull’ espressività, sull’uso della

voce e sul movimento nello spazio scenico; la

seconda, finalizzata alla messa in scena di un

testo teatrale.

L’esperienza si è rivelata utile, formativa, piacevole, coinvolgente e divertente e tutto il percorso

effettuato è stato accolto con entusiasmo dai bambini, per il secondo anno consecutivo.

L'insegnante Agnese Musio

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Progetto Teatrale “Il sentiero di Oz”…

Gli alunni delle classi 1a C e F

Abbiamo preparato lo spettacolo “Le avventure di Ciccio Melanzana”.

Il teatro è …

divertimento

immaginazione finzione

allegria

risate

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Curato da…

Alla presenza di…

ins. Alessandro Di Somma

della compagnia teatrale

“Il mago di Oz”

prof.ssa Nicoletta Biferale

Dirigente Didattico

dell’IC via Bravetta

Cristina Maltese e Fabio Bellini

rispettivamente

Presidente entrante ed uscente

del XII Municipio (già XVI) di Roma

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PRIMO TURNO

CLASSE

1a C

CLASSE

2a G

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CLASSE

2a F

CLASSE

3a A

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SECONDO TURNO

CLASSE

5a G

CLASSE

4a C

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CLASSE

1a F

CLASSE

5a A

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In occasione della festa scolastica di fine anno del 1° giugno la classe I D della Scuola Secondaria

di 1° grado

ha presentato i progetti e le attività più significative svolte durante l’anno scolastico, in particolare

i laboratori di Italiano e di Musica e una mostra di lavori realizzati con i docenti di Educazione

artistica, di Educazione tecnica e di Inglese.

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Nell’aula all’aperto i genitori del Comitato Arcobaleno hanno gestito lo stand

gastronomico e la mostra-mercato con manufatti di alunni e genitori…

… e hanno organizzato raccolte di fondi a scopi benefici.

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Stand di manufatti e gastronomia,

lavori di scrittura creativa con Dario Amadei

sul tema dell’intercultura.

La mostra dei lavori realizzati

nell’orto della scuola nell’ambito del

progetto-ambiente, presentati dagli

alunni ai genitori.

Mostra dei libri