ECOSISTEMAS

CIENCIAS GRADO 7PERIODO I

FACTORES ASOCIADOS A LA CIRCULACIÓN DE LA MATERIA Y

ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS Y SU IMPORTANCIA PARA LA VIDA EN

EL PLANETA.

FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN CELULAR

2. (30%). Explica el proceso de la fotosíntesis y comprende las consecuencias de la variación de alguno de los factores intervinientes en ella; lo evidencia mediante el diseño y elaboración de un modelo y lo socializa ante sus compañeras.

•Tareas y Talleres (20%), elaboración modelo y escrito(30%), sustentación modelo (50%).•Sustentación 01-03-2017.

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3. (30%). Compara el proceso de fotosíntesis con el de respiración celular, considerando sus reactivos y productos y su función en los organismos y lo evidencia por medio de una prueba escrita.

•Talleres y tareas (20%), (80%) evaluación escrita.

•Evaluación 15-03-2017.

COEVALUACIÓN 10%

• Trabajo en equipo.• Empleo de herramientas

tecnológicas e informáticas (materiales).

• Participación.• Comportamiento.• Rendimiento académico.• Participación activa en proyecto

ambiental

TRABAJO ESCRITO(Desempeño II)

•Escoger un factor que pueda afectar el proceso de la fotosíntesis para representarlo en el modelo. Presentar apunte con código de equipo.

•Traer material bibliográfico y otros necesarios para desarrollar trabajo escrito Feb 15.

TRABAJO ESCRITO

Tener en cuenta todos los apartados del formato informes y recomendaciones generales; además de MARCO TEÓRICO….

(…) TRABAJO ESCRITOCAP I

•Explicar, empleando ejemplos cotidianos ecosistemas, factores intervinientes, dinámica (funcionamiento). Con ejemplos.

(…) TRABAJO ESCRITOCAP II

•Profundizar en el proceso de la fotosíntesis, importancia a nivel biológico (incluye efectos ambientales).

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MATERIALES Y MÉTODO

• Teórico• Práctico.

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RESULTADOS• Elaboración de tabla de acuerdo a los

aspectos teóricos consultados y explicación de modelo, de cómo representaron el proceso de la fotosíntesis.

DISCUSIÓN

Ensayo (al menos de una página) teniendo en cuenta el factor escogido que afecta la fotosíntesis, aplicados a su vida cotidiana (Cartago) y las implicaciones ambientales.

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

MATERIAL A EVALUAR

• TRABAJO MANUSCRITO.• SUSTENTACIÓN.• MODELO.

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FACTORES ASOCIADOS A LA CIRCULACIÓN DE LA MATERIA Y

ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS Y SU IMPORTANCIA PARA LA VIDA EN

EL PLANETA.

INTRODUCCIÓN

CONCEPTOS - ECOSISTEMAS

Factores Asociados

Componentes del EcosistemaMateria y Energía

Componentes del Ecosistema

Energía: capacidad para realizar un trabajo.

CÉLULAUnidad básica de todo ser vivo.

Organelos CelularesMitocondria

Son las centrales energéticas de la célula y sintetizan ATP a partir de los carburantes metabólicos (glucosa, ácidos grasos, aminoácidos) . 

Nutrición Autótrofa.

Heterótrofa.

FLUJO DE MATERIA Y ENERGÍA EN ECOSISTEMAS

Cadena trófica vs Red Trófica

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FOTOSÍNTESIS

NUTRICIÓN HETERÓTROFOS

En los heterótrofos, a partir de la materia orgánica (glucosa, almidones, etc), en las mitocondrias, se produce la energía (ATP) para desarrollar funciones vitales: reproducción (generación de organismos semejantes), nutrición (alimentación, respiración, circulación y excreción) y relación (reacción ante estímulos o cambios del ambiente, gracias a los órganos de los sentidos).

TABLA PERÓDICA Y ELEMENTOS QUÍMICOS

Tomado de: https://es.slideshare.net/nolbertrujillo/breve-introduccion-de-quimica-organica

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=rN8k_I8_CEI

ALIMENTOS Y ELEMENTOS QUÍMICOS

ANALOGÍAEn equipos de trabajo, explique por escrito y empleando un modelo detallado, el proceso mediante el cual las plantas obtienen materia y energía para desarrollar sus procesos vitales. 10 minutos.

Título, nombres, grado y fecha. 22-02-2017

FOTOSÍNTESIS

Conceptos

Molécula - mol

Partícula constituida por dos o más átomos.

Reacciones químicas

Proceso donde una o más sustancias (reactantes o reactivos) se transforman en otras (productos) cambiando sus estructura molecular y propiedades.

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REACTIVOS- REACCIÓN-PRODUCTOS

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ORGANISMOS QUE REALIZANFOTOSÍNTESIS

• Musgos.• Bacterias Fotosintéticas.• Algas verde-azules.• Líquenes (simbiosis alga – hongo)• Plantas superiores.

CÉLULA Y CLOROPLASTO

Reacción de fotosíntesis

REACTIVOS

AYUDANTES

PRODUCTOS

REACCIÓN DE FOTOSÍNTESIS

EVALUACIÓN

¿Qué pasaría si disminuye la fotosíntesis a nivel terrestre?

• En la atmósfera.• A los seres vivos

RESPIRACIÓN

La respiración es un proceso vital el cual consiste en la entrada de oxígeno (O2) al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono (CO2) del mismo, así como al proceso metabólico de respiración celular, indispensable para la vida de los organismos anaeróbicos.

RESPIRACIÓN CELULAR

O respiración interna es el conjunto de reacciones bioquímicas por las cuales determinados compuestos orgánicos son degradados completamente, por oxidación, hasta convertirse en sustancias inorgánicas; este proceso proporciona energía aprovechable por la célula (principalmente en forma de ATP).

TIPOS DE RESPIRACIÓN

• AERÓBICA.• ANAERÓBICA.

Aeróbica.

• Los seres vivos extraen energía de moléculas orgánicas, como la glucosa.

• Es el proceso responsable de que la mayoría de los seres vivos, los llamados aerobios, requieran oxígeno.

Anaerobia• Es un proceso de obtención de

energía que se desarrolla sin oxígeno.

• La sustancia que se encarga de la oxidación pueden ser moléculas que contienen ya sea nitrógeno, Azufre o Dióxido de carbono u otra distinta.

CÉLULA Y MITOCONDRIA

REACTIVOS

PRODUCTOS

REACCIÓN DE RESPIRACIÓN

Respiración y nutrición.

RESPIRACIÓN CELULAR Y FOTOSÍNTESIS

EVALUACIÓN

Realice una comparación entre fotosíntesis y respiración, teniendo en cuenta aspectos como:•Organismos que la realizan.•Organelos celulares que intervienen.•Reactivos presentes.•Productos presentes.•Finalidad.•Qué pasaría en el planeta si no ocurre.•Qué se podría hacer para hacerla más eficiente.

FIN SEGUNDA PARTE DE LA

PRESENTACIÓN

GRACIAS POR SU ATENCIÓN.